浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 病理生理学 第一章疾病慨论
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 病理生理学 第一章 疾病概论
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 学习纽要 健康与疾病的概念 二、 病因学概论 三、发病学 疾病发生发展的一般规律 疾病发生发展的基本机制 四、疾病的转归
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 一、健康与疾病的概念 二、病因学概论 三、发病学 疾病发生发展的一般规律 疾病发生发展的基本机制 四、疾病的转归 学 习 纲 要
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 一健康和疾病的概念 健康的概念 (Concept of health) 健康不仅是没有疾病，而 且是一种身体上、精神上和社 会上的完全良好状态
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 一 .健康和疾病的概念 健康的概念 (Concept of health) 健康不仅是没有疾病，而 且是一种身体上、精神上和社 会上的完全良好状态
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 一健康和疾病的概念 疾病的概念 (Concept of disease 概念：是机体在一定的条件下受病因损 害作用后，因机体自稳调节的紊乱，发生 的异常生命活动过程
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 疾 病 的 概 念 (Concept of disease) • 概念：是机体在一定的条件下受病因损 害作用后,因机体自稳调节的紊乱，发生 的异常生命活动过程。 一 .健康和疾病的概念
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 亚健康(sub-health) 20世纪80年代以来提出了亚健康概念 认为健康和疾病之间还存在第三种状态 心身轻度失调状态（ 表现为情绪低落、 失眠、心情烦躁等 潜临床状态（表现为与某些疾病相关的 高危倾向) 前临床状态（表现出明确的病理改变， 但无明显的临床症状)
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 * 亚健康（sub-health) • 20世纪80年代以来提出了亚健康概念， 认为健康和疾病之间还存在第三种状态： – 心身轻度失调状态（表现为情绪低落、 失眠、心情烦躁等） – 潜临床状态（表现为与某些疾病相关的 高危倾向） – 前临床状态（表现出明确的病理改变， 但无明显的临床症状）
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 二.病因学(etiology) 研究疾病发生的原因与条件及其作用的规律 致病原因( 简称病因) 一引起疾病所必不可少的，并决定疾病的特征 致病条件 一能影响疾病发生发展的机体内外因素 诱因（属于条件） -能加强病因作用或促进疾病发生的致病条件
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 二. 病因学（etiology） 研究疾病发生的原因与条件及其作用的规律 • 致病原因（简称病因） – 引起疾病所必不可少的，并决定疾病的特征 • 致病条件 – 能影响疾病发生发展的机体内外因素 • 诱因(属于条件) – 能加强病因作用或促进疾病发生的致病条件
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 举例 大叶性肺炎 致病原因 肺炎球菌 (寄生于上呼吸道 致病条件 呼吸道防御功能下降 机体抵抗力下降等 诱因 受寒淋雨、醉酒、疲劳等
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 致病原因 肺炎球菌 （寄生于上呼吸道） 致病条件 呼吸道防御功能下降 机体抵抗力下降等 诱因 受寒淋雨、醉酒、疲劳等 举例 大叶性肺炎
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 病因的种类 外界致病因素 一生物、物理、化学、营养 机体内部因素 一遗传、先天、免疫、神经内分泌 精神、心理和社会因素
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 病因的种类 • 外界致病因素 –生物、物理、化学、营养 • 机体内部因素 –遗传、先天、免疫、神经内分泌 • 精神、心理和社会因素
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 >生物性因素(biological factors) 病原微生物和寄生虫 特点：有一定的入侵门户和定位
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 ➢生物性因素(biological factors) 病原微生物和寄生虫 特点: 有一定的入侵门户和定位
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 >物理性因素(ohysical agents) 机械力 外伤、骨折 温度 冻伤、烧伤、中暑 气压 潜水员病 电流 1111I 电击伤 电离辐射 放射伤
浙江医学高等专科学校病理教研室 疾病概论 ➢物理性因素(physical agents) 机械力 温度 气压 电流 电离辐射 外伤、骨折 冻伤、烧伤、中暑 潜水员病 电击伤 放射伤