药理学教案 第十七讲: 第二十二章解热镇痛抗炎药、抗风湿药与抗痛风药 第二十三章组胺受体阻断药 一、教学目标 1.知识培养 使学生掌握解热镇痛药的药理作用、作用机制、体内过程、临床应用、用药 原则及不良反应:熟悉解热镇痛抗炎药和抗痛风药的药物分类以及抗痛风药的临 床应用:熟悉解热镇痛抗炎药、环氧合酶、前列腺素的概念、以及环氧合酶、前 列腺素与炎症、发热和炎性疼痛的关系:了解炎症、发热、炎性疼痛和痛风的病 理机制以及抗风湿药的临床应用。使学生掌握H1受体和H2受体阻断药的药理 作用及临床应用;熟悉组胺的生理作用、组胺受体分型,分布及其效应:了解组 胺与过敏反应的关系。 2.能力培养 通过对不同类型解热镇痛抗炎药物的学习,使学生进一步理解药物靶点选择 的重要性,培养学生对合理药物设计的兴趣:进一步加深对受体药理学的理解。 二、教学内容 重点:阿司匹林,对乙酰氨基酚等药物的作用机制及临床应用,不良反应。 难点:不同类型解热镇痛抗炎药的临床应用 三、教学媒体 PPT(英文):中文授课 四、教学形式 理论课,小班 五、教学方法 用归纳法讲解环氧合酶受体及组胺受体的亚型分类及生物学功能,分类法讲 解影响各受体的药物的药理作用:用求证法提出一到二个临床应用案例,引导学
药理学教案 第十七讲: 第二十二章 解热镇痛抗炎药、抗风湿药与抗痛风药 第二十三章 组胺受体阻断药 一、 教学目标 1. 知识培养 使学生掌握解热镇痛药的药理作用、作用机制、体内过程、临床应用、用药 原则及不良反应;熟悉解热镇痛抗炎药和抗痛风药的药物分类以及抗痛风药的临 床应用;熟悉解热镇痛抗炎药、环氧合酶、前列腺素的概念、以及环氧合酶、前 列腺素与炎症、发热和炎性疼痛的关系;了解炎症、发热、炎性疼痛和痛风的病 理机制以及抗风湿药的临床应用。使学生掌握 H1 受体和 H2 受体阻断药的药理 作用及临床应用;熟悉组胺的生理作用、组胺受体分型,分布及其效应;了解组 胺与过敏反应的关系。 2. 能力培养 通过对不同类型解热镇痛抗炎药物的学习,使学生进一步理解药物靶点选择 的重要性,培养学生对合理药物设计的兴趣;进一步加深对受体药理学的理解。 二、教学内容 重点:阿司匹林,对乙酰氨基酚等药物的作用机制及临床应用,不良反应。 难点:不同类型解热镇痛抗炎药的临床应用 三、教学媒体 PPT(英文);中文授课 四、 教学形式 理论课,小班 五、教学方法 用归纳法讲解环氧合酶受体及组胺受体的亚型分类及生物学功能,分类法讲 解影响各受体的药物的药理作用;用求证法提出一到二个临床应用案例,引导学
药理学教案 生对重点及难点的分析和讨论,进一步加深对基本知识点的理解和应用。 六、教学过程设计 以前列腺素为问题导向,逐步展开NSAIDs类药物的讲解 Mechanism of NSAIDs phospholipid PLA Arachidonic acid,AA eox Leukotrienes,LTs Prostaglandin,PG PGE2 PGF2 PGl2 TXA2 七、课程作业 简要说明阿司匹林的作用机制及不良反应:何谓组胺的三联反应?
药理学教案 生对重点及难点的分析和讨论,进一步加深对基本知识点的理解和应用。 六、教学过程设计 以前列腺素为问题导向,逐步展开 NSAIDs 类药物的讲解 七、课程作业 简要说明阿司匹林的作用机制及不良反应;何谓组胺的三联反应?