第20课“百花齐放”“百家争鸣” [学习目标] 课程标准 重点难点 1.掌握“双百”方针的内涵及提出的目的 1知道我国“百花齐放,百家争鸣”的(重点) 方针 2.理解贯彻“双百”方针与精神文明建设的 2讨论在贯彻“双百”方针过程中取关系。(难点) 得的经验和教训 3.探究“双百”方针贯彻过程中的经验教 训。(重难点) 基础认知·学习思考 、“双百”方针的提出 背景 (1)中华人民共和国成立后,人民的生活方式、社会交往方式发生了很大变化。 (②)1956年初,三大改造基本完成,大规模经济建设已开始,党中央提出让知识分子在社会 主义建设中发挥更大作用 2.提出 1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,提出“百花齐放”“百家争鸣”的方针 3.含义:艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣” 4.特点:“双百”方针是一个基本性的同时也是长期性的方针 5.成就 (1)老舍的话剧《茶馆》,郭沫若的历史剧《蔡文姬》,杨沫的长篇小说《青春之歌》等,都是 贯彻“双百”方针以后的出色作品 (2)文艺期刊大量增加,刊物质量也有提高。 6.影响 (1)出现文艺领域百花齐放,学术领域百家争鸣的繁荣景象 (2)丰富了社会主义时期人民的文化生活 [思维点拨] 双百”方针的实质就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局,不是一“花”一“家” 的单调形态。“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带,是允许和鼓励不同观点
1 第 20 课 “百花齐放”“百家争鸣” [学习目标] 课程标准 重点难点 1.知道我国“百花齐放，百家争鸣”的 方针。 2.讨论在贯彻“双百”方针过程中取 得的经验和教训。 1.掌握“双百”方针的内涵及提出的目的。 (重点) 2.理解贯彻“双百”方针与精神文明建设的 关系。(难点) 3.探究“双百”方针贯彻过程中的经验教 训。(重难点) 一、“双百”方针的提出 1．背景 (1)中华人民共和国成立后，人民的生活方式、社会交往方式发生了很大变化。 (2)1956 年初，三大改造基本完成，大规模经济建设已开始，党中央提出让知识分子在社会 主义建设中发挥更大作用。 2．提出 1956 年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，提出“百花齐放”“百家争鸣”的方针。 3.含义：艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。 4．特点：“双百”方针是一个基本性的同时也是长期性的方针。 5．成就 (1)老舍的话剧《茶馆》，郭沫若的历史剧《蔡文姬》，杨沫的长篇小说《青春之歌》等，都是 贯彻“双百”方针以后的出色作品。 (2)文艺期刊大量增加，刊物质量也有提高。 6．影响 (1)出现文艺领域百花齐放，学术领域百家争鸣的繁荣景象。 (2)丰富了社会主义时期人民的文化生活。 [思维点拨] “双百”方针的实质就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家” 的单调形态。“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不同观点
不同流派的文化形态自由发展的政策依据 学习思考 1.“双百”方针是在什么样的背景下提出的? 提示社会主义制度基本建立和大规模经济建设逐步展开;调动一切积极因素建设社会主义。 2.以下优秀作品的出现说明了什么? 冒7 《蔡文姬》 《青春之歌》 提示说明了“双百”方针的贯彻执行使文艺界取得了丰硕的成果 、曲折的年代 1.原因 (1)政治运动的扩大化,特别是“文化大革命”的到来,严重破坏了“双百”方针 (2)学术问题被当成政治问题,甚至上升为阶级斗争问题 2.表现 (1)一些优秀作品受到错误批判,如王蒙的小说《组织部新来的青年亼》,艾青的寓言诗《蝉 的歌》,昆曲《李慧娘》和电影《北国江南》《早春二月》等 (2)作者多被划为“右派”或“反动学术权威” 3.影响 (1)许多知识分子受到了伤害,文艺园地百花凋零 (2)自然科学和社会科学的研究也受到很大影响。 [易混易错] 双百”方针在贯彻中遇到了挫折,并不是“双百”方针本身的问题,而是受到了“左”倾 错误的干扰 学习思考 3.下面的材料反映了什么问题?造成了什么影响? “文化大革命”中,剧 不向专以力压服 作家吴祖光和他的妻子 不以理说服的那 著名演员新凤霞曾被下 种批判者们投降。”放劳动改造 提示(1)问题:反映了1957年反右斗争扩大化后,“双百”方针的贯彻遭到了严重破坏和
2 不同流派的文化形态自由发展的政策依据。 1．“双百”方针是在什么样的背景下提出的？ 提示 社会主义制度基本建立和大规模经济建设逐步展开；调动一切积极因素建设社会主义。 2．以下优秀作品的出现说明了什么？ 《蔡文姬》 《青春之歌》 提示 说明了“双百”方针的贯彻执行使文艺界取得了丰硕的成果。 二、曲折的年代 1．原因 (1)政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”的到来，严重破坏了“双百”方针。 (2)学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题。 2．表现 (1)一些优秀作品受到错误批判，如王蒙的小说《组织部新来的青年人》，艾青的寓言诗《蝉 的歌》，昆曲《李慧娘》和电影《北国江南》《早春二月》等。 (2)作者多被划为“右派”或“反动学术权威”。 3．影响 (1)许多知识分子受到了伤害，文艺园地百花凋零。 (2)自然科学和社会科学的研究也受到很大影响。 [易混易错] “双百”方针在贯彻中遇到了挫折，并不是“双百”方针本身的问题，而是受到了“左”倾 错误的干扰。 3．下面的材料反映了什么问题？造成了什么影响？ 提示 (1)问题：反映了 1957 年反右斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻遭到了严重破坏和
损害。 (2)影响:导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈,长期受到歧视和压抑,严重损伤了他 们建设社会主义的积极性和创造性。文艺界出现“百花凋零”的局面,自然科学和社会科学 领域的研究也基本停止 文艺的春天 背景 (1)“文化大革命”结束后,文学艺术和学术领域清算了林彪、江青的极“左”路线 (2)党明确文艺必须植根于人民生活。 (3)邓小平指出文艺属于人民,要为人民服务,为社会主义服务。 (4)邓小平强调坚持贯彻“双百”方针,发展我国科学文化。 (5)20世纪80年代初,以“五讲”“四美”为内容的精神文明建设开展起来。 2.表现 (1)出现了以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤痕文学” (2)出现以改革实践为主题的文学作品 (3)出现反映丰富的社会生活的戏剧、电影,如《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》 等 (4)学术讨论空前热烈,文学艺术创作欣欣向荣。 (5)进入21世纪,文学艺术的内容更加丰富,形式也向多样化发展,中国文化正走向世界 知识点拨 改革开放以来,共产党坚持“双百”方针,为艺术家提供了相对宽松的环境,使科学文化领 域迸发出蓬勃生机。由此可见,文学艺术要想快速发展,必须有较好的物质基础和正确理论 方针的指导 学习思考 4.“文化大革命”后文艺领域再次呈现繁荣景象,这说明了什么? 提示“双百”方针能否贯彻,直接关系到文学艺术的兴衰;文艺的兴衰受制于一定时期的 政治环境 深化探究·核心突破 主题“双百”方针 1.“双百”方针的含义及实质 史料1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上说:“现在春天来了嘛,一百 种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。”又 说:“百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论。现在我们也需要这个
3 损害。 (2)影响：导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈，长期受到歧视和压抑，严重损伤了他 们建设社会主义的积极性和创造性。文艺界出现“百花凋零”的局面，自然科学和社会科学 领域的研究也基本停止。 三、文艺的春天 1．背景 (1)“文化大革命”结束后，文学艺术和学术领域清算了林彪、江青的极“左”路线。 (2)党明确文艺必须植根于人民生活。 (3)邓小平指出文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务。 (4)邓小平强调坚持贯彻“双百”方针，发展我国科学文化。 (5)20 世纪 80 年代初，以“五讲”“四美”为内容的精神文明建设开展起来。 2．表现 (1)出现了以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤痕文学”。 (2)出现以改革实践为主题的文学作品。 (3)出现反映丰富的社会生活的戏剧、电影，如《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》 等。 (4)学术讨论空前热烈，文学艺术创作欣欣向荣。 (5)进入 21 世纪，文学艺术的内容更加丰富，形式也向多样化发展，中国文化正走向世界。 [知识点拨] 改革开放以来，共产党坚持“双百”方针，为艺术家提供了相对宽松的环境，使科学文化领 域迸发出蓬勃生机。由此可见，文学艺术要想快速发展，必须有较好的物质基础和正确理论 方针的指导。 4．“文化大革命”后文艺领域再次呈现繁荣景象，这说明了什么？ 提示 “双百”方针能否贯彻，直接关系到文学艺术的兴衰；文艺的兴衰受制于一定时期的 政治环境。 主题 “双百”方针 1．“双百”方针的含义及实质 史料 1956 年 5 月 2 日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上说：“现在春天来了嘛，一百 种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放①。”又 说：“百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个
他还指出:“在《中华人民共和国宪法》范围之内,各种学术思想,让他们去说。,不去干 涉他们。” [教你读史] ①“百”是多的意思,“百花齐放”即多种“花”同时开放,是指在文学艺术上的不同形式 和风格,可以自由发展;②“百家争鸣”是指学术上的不同学派,可以自由争论。但是“放” 和“鸣”并不是毫无限制的,要在宪法的允许范围内。 [问题思考](1)结合史料,说一说“双百”方针的含义是什么? (2)结合史料,分析毛泽东“不让哪几种花开放”?这从根本上反映了“双百”方针的实质是 什么? 答案(1)在科学文化中实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。在艺术问题上“百花齐放”是 指提倡和发扬文学艺术上的不同形式和风格,在学术问题上“百家争鸣”是指科学上的不同 学派可以自由争论 (2)绝不能让反对党的领导、反对社会主义方向,违反《中华人民共和国宪法》的思想开放 说明了“双百”方针就是在坚持党的领导,坚持社会主义的前提下,承认社会主义科学文化 的多层次和多样化的格局。 2.“文化大革命”对“双百”方针的破坏 史料随着“横扫一切牛鬼蛇神”的口号响起,很多文艺作品被打成“封资修”而遭到批 判 “所有的报纸,头版头条,都写着《梁祝》是大毒草,说工人听了《梁祝》,机器开 不动了:农民听了《梁祝》,锄头举不起来了:解放军听了《梁祝》,枪杆子打歪掉了”。 《东方早报》 [问题思考]结合所学知识分析史料说明了什么? 答案(1)“左”倾错误的发展,导致政治运动扩大化,特别是“文化大革命”的到来。 (2)“双百”方针的贯彻遭到了严重破坏和损害。 3.“双百”方针的发展 史料社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺。文艺要反映好人民心声,就要坚持为 人民服务、为社会主义服务这个根本方向。这是党对文艺战线提出的一项基本要求,也是决 定我国文艺事业前途命运的关键 [问题思考]依据史料分析社会主义文艺的本质是什么?有何影响 答案本质:人民的文艺。影响:指出了社会主义文艺的本质,发展了“双百”方针,为文 艺事业指出了正确的发展方向 史论总结 “双百”方针的经验和教训 (1)党和政府要始终坚持用实事求是、一切从实际出发的原则处理问题。 (2)科学与文化的发展需要宽松的环境,需要民主与科学的精神,坚持“双百”方针,必须在
4 他还指出：“在《中华人民共和国宪法》范围之内，各种学术思想，让他们去说②，不去干 涉他们。” [教你读史] ①“百”是多的意思，“百花齐放”即多种“花”同时开放，是指在文学艺术上的不同形式 和风格，可以自由发展；②“百家争鸣”是指学术上的不同学派，可以自由争论。但是“放” 和“鸣”并不是毫无限制的，要在宪法的允许范围内。 [问题思考] (1)结合史料，说一说“双百”方针的含义是什么？ (2)结合史料，分析毛泽东“不让哪几种花开放”？这从根本上反映了“双百”方针的实质是 什么？ 答案 (1)在科学文化中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。在艺术问题上“百花齐放”是 指提倡和发扬文学艺术上的不同形式和风格，在学术问题上“百家争鸣”是指科学上的不同 学派可以自由争论。 (2)绝不能让反对党的领导、反对社会主义方向，违反《中华人民共和国宪法》的思想开放。 说明了“双百”方针就是在坚持党的领导，坚持社会主义的前提下，承认社会主义科学文化 的多层次和多样化的格局。 2．“文化大革命”对“双百”方针的破坏 史料 随着“横扫一切牛鬼蛇神”的口号响起，很多文艺作品被打成“封资修”而遭到批 判。……“所有的报纸，头版头条，都写着《梁祝》是大毒草，说工人听了《梁祝》，机器开 不动了；农民听了《梁祝》，锄头举不起来了；解放军听了《梁祝》，枪杆子打歪掉了”。 ——《东方早报》 [问题思考] 结合所学知识分析史料说明了什么？ 答案 (1)“左”倾错误的发展，导致政治运动扩大化，特别是“文化大革命”的到来。 (2)“双百”方针的贯彻遭到了严重破坏和损害。 3．“双百”方针的发展 史料 社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。文艺要反映好人民心声，就要坚持为 人民服务、为社会主义服务这个根本方向。这是党对文艺战线提出的一项基本要求，也是决 定我国文艺事业前途命运的关键。 [问题思考] 依据史料分析社会主义文艺的本质是什么？有何影响？ 答案 本质：人民的文艺。影响：指出了社会主义文艺的本质，发展了“双百”方针，为文 艺事业指出了正确的发展方向。 “双百”方针的经验和教训 (1)党和政府要始终坚持用实事求是、一切从实际出发的原则处理问题。 (2)科学与文化的发展需要宽松的环境，需要民主与科学的精神，坚持“双百”方针，必须在
宪法范围内 (3)“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律,是促进艺术发展和科学技术进 步、促进社会主义文化繁荣和科技发展的方针 (4)坚持“双百”方针,使科技、文艺为人民服务,为社会主义服务。 (5)要处理好三个关系:①科学与文艺工作和政治的关系。②科学与文艺工作和人民生活的关 系。③继承传统与不断革新的关系 课堂小结 [记知识纲要] 社会主义制度的建立 推动 和“双百”方针提出 文化事业繁荣 “文化大革命”爆发 和“左”倾错误发展 文化凋零 双百”方针和 文学艺术再现 为”方向 蓬勃生机 [背核心术语] 1.“双百”方针的提出,推动了新中国文化事业的繁荣,成为建设新中国文化事业的正确方 2.“文化大革命”导致文艺园地百花凋零,为人们提供了沉痛的教训 3.改革开放后,“双百”方针和“二为”方向的实行,推动了中国文化事业逐步走向新的繁 荣。 巩固练习·随堂反馈 1.下图所示邮票中文学艺术方针在中华人民共和国成立后首次提出的背景包括( ①中国社会主义社会矛盾已经消失②三大改造基本完成③大规模经济建设已开始④知 识分子还未能在社会主义建设中发挥更大作用 B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 答案B 解析1956年随着三大改造基本完成,国内矛盾变为人民群众日益增长的物质文化需要同落 后的社会生产力之间的矛盾,故社会矛盾己经消失的说法错误,排除① 5
5 宪法范围内。 (3)“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律，是促进艺术发展和科学技术进 步、促进社会主义文化繁荣和科技发展的方针。 (4)坚持“双百”方针，使科技、文艺为人民服务，为社会主义服务。 (5)要处理好三个关系：①科学与文艺工作和政治的关系。②科学与文艺工作和人民生活的关 系。③继承传统与不断革新的关系。 [记知识纲要] [背核心术语] 1．“双百”方针的提出，推动了新中国文化事业的繁荣，成为建设新中国文化事业的正确方 针。 2．“文化大革命”导致文艺园地百花凋零，为人们提供了沉痛的教训。 3．改革开放后，“双百”方针和“二为”方向的实行，推动了中国文化事业逐步走向新的繁 荣。 1．下图所示邮票中文学艺术方针在中华人民共和国成立后首次提出的背景包括( ) ①中国社会主义社会矛盾已经消失 ②三大改造基本完成 ③大规模经济建设已开始 ④知 识分子还未能在社会主义建设中发挥更大作用 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 答案 B 解析 1956 年随着三大改造基本完成，国内矛盾变为人民群众日益增长的物质文化需要同落 后的社会生产力之间的矛盾，故社会矛盾已经消失的说法错误，排除①
2.1956年,毛泽东讲道:“现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放, 还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。”对毛泽东这段话的理解错误的是() A.所说的春天是指新中国的诞生 B.体现为在艺术和学术上发扬社会主义民主 C.无论什么思想都可以自由传播 D.其目的是大力发展社会主义文艺 答案C 解析材料说明毛泽东认为中华人民共和国成立后提倡在艺术和学术上发扬社会主义民主, 大力发展社会主义文艺,但对于不利于促进社会主义文化发展的文艺学术思想是不能传播和 提倡的 3.(2017·湖北稳派高三强化训练)评弹是一种盛行于江南地区的曲艺门类,在新中国成立前 曾广为流传。1951年3月后评弹书目一度停演。20世纪50年代末60年代初,评弹再次焕发 了新春,许多传统书目被保存、整理和传承,同时大量新的评弹书目不断推出。评弹艺术的 再度发展主要得益于( A.社会民众强烈需求 B.“双百”方针的提出 C.国民经济恢复发展 D.“二为”方向的提出 答案B 解析根据材料的时间信息“20世纪50年代末60年代初”可知,此时是全面建设社会主义 时期,毛泽东在1956年提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,促进了文学艺术的发展,故B 项正确。 4.王小波在回忆某一历史时期的生活时说:“每天吃一样的饭,干一样的活,再加上八个样 板戏翻过来倒过去地看,看到听了上句知道下句的程度。”这一时期推行“八个样板戏”的 目的是() A.繁荣社会主义文化事业 B.满足人们的文化需求 C.借样板戏实现文化专制 D.样板戏有助于教知识 答案C 解析“八个样板戏”是不符合“双百”方针的,不适合中国地域广大、人口众多的国情, 不能满足人们对文艺文化的需求,它们只是江青等人实现文化专制的工具。 5.(2018·上海外国语学校期末检测)邓小平指出,“我们的文艺属于人民”,要坚持文艺“为 人民服务,为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下,科学文艺工作步入了又一个春天,学术 讨论空前热烈,文学艺术欣欣向荣。文艺工作的“又一个春天”的表现不包括() A.出现了《五朵金花》《青春之歌》等优秀作品
6 2．1956 年，毛泽东讲道：“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放， 还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。”对毛泽东这段话的理解错误的是( ) A．所说的春天是指新中国的诞生 B．体现为在艺术和学术上发扬社会主义民主 C．无论什么思想都可以自由传播 D．其目的是大力发展社会主义文艺 答案 C 解析 材料说明毛泽东认为中华人民共和国成立后提倡在艺术和学术上发扬社会主义民主， 大力发展社会主义文艺，但对于不利于促进社会主义文化发展的文艺学术思想是不能传播和 提倡的。 3．(2017·湖北稳派高三强化训练)评弹是一种盛行于江南地区的曲艺门类，在新中国成立前 曾广为流传。1951 年 3 月后评弹书目一度停演。20 世纪 50 年代末 60 年代初，评弹再次焕发 了新春，许多传统书目被保存、整理和传承，同时大量新的评弹书目不断推出。评弹艺术的 再度发展主要得益于( ) A．社会民众强烈需求 B．“双百”方针的提出 C．国民经济恢复发展 D．“二为”方向的提出 答案 B 解析 根据材料的时间信息“20 世纪 50 年代末 60 年代初”可知，此时是全面建设社会主义 时期，毛泽东在 1956 年提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进了文学艺术的发展，故 B 项正确。 4．王小波在回忆某一历史时期的生活时说：“每天吃一样的饭，干一样的活，再加上八个样 板戏翻过来倒过去地看，看到听了上句知道下句的程度。”这一时期推行“八个样板戏”的 目的是( ) A．繁荣社会主义文化事业 B．满足人们的文化需求 C．借样板戏实现文化专制 D．样板戏有助于教知识 答案 C 解析 “八个样板戏”是不符合“双百”方针的，不适合中国地域广大、人口众多的国情， 不能满足人们对文艺文化的需求，它们只是江青等人实现文化专制的工具。 5．(2018·上海外国语学校期末检测)邓小平指出，“我们的文艺属于人民”，要坚持文艺“为 人民服务，为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下，科学文艺工作步入了又一个春天，学术 讨论空前热烈，文学艺术欣欣向荣。文艺工作的“又一个春天”的表现不包括( ) A．出现了《五朵金花》《青春之歌》等优秀作品
B.小说、戏剧、诗歌等争奇斗艳,呈现出一派繁荣景象 C.出现了《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》等优秀作品 D.以“伤痕文学”“反思文学”为先锋的文艺流派争相引领风骚 答案A 解析文艺工作的“又一个春天”指的是“文化大革命”结束后,文学艺术领域出现繁荣景 象。A项是1956年“双百”方针提出后文艺领域取得的成就 课时对点练 注重双基强化落实 [基础达标] 1.毛泽东的亲笔题词,是对中国革命和建设事业指导思想的高度概括。以下四幅题词哪一幅 是毛泽东为科学文化工作的题词() L现 百齊放 答案C 解析1956年毛泽东为推动科学文化事业的发展提出了“双百”方针,因此,C项“百花齐 放,推陈出新”符合题意。 2.“坚持‘百花齐放,百家争鸣’的方针,是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观 要求。”这里“客观要求”指的是() A.发展科技文化 B.确立社会主义制度 C.避免学术问题政治化 D.实现“科教兴国”战略 答案A 解析“百花齐放,百家争鸣”是党和政府针对科技文化领域提出的方针,故A项正确。确 立社会主义制度是“双百”方针提出的背景:避免学术问题政治化是“双百”方针在实施过 程中的教训:“科教兴国”战略提出于20世纪90年代 3.下列说法体现了“双百”方针内涵的是() A.“要革命派,不要流派” B.“争论会引起党内思想不一致” C.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子” D.“让样板戏占领革命舞台” 答案C 解析“双百”方针是1956年春毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出的,其内容是在艺 7
7 B．小说、戏剧、诗歌等争奇斗艳，呈现出一派繁荣景象 C．出现了《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》等优秀作品 D．以“伤痕文学”“反思文学”为先锋的文艺流派争相引领风骚 答案 A 解析 文艺工作的“又一个春天”指的是“文化大革命”结束后，文学艺术领域出现繁荣景 象。A 项是 1956 年“双百”方针提出后文艺领域取得的成就。 [基础达标] 1．毛泽东的亲笔题词，是对中国革命和建设事业指导思想的高度概括。以下四幅题词哪一幅 是毛泽东为科学文化工作的题词( ) A B C D 答案 C 解析 1956 年毛泽东为推动科学文化事业的发展提出了“双百”方针，因此，C 项“百花齐 放，推陈出新”符合题意。 2．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针，是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观 要求。”这里“客观要求”指的是( ) A．发展科技文化 B．确立社会主义制度 C．避免学术问题政治化 D．实现“科教兴国”战略 答案 A 解析 “百花齐放，百家争鸣”是党和政府针对科技文化领域提出的方针，故 A 项正确。确 立社会主义制度是“双百”方针提出的背景；避免学术问题政治化是“双百”方针在实施过 程中的教训；“科教兴国”战略提出于 20 世纪 90 年代。 3．下列说法体现了“双百”方针内涵的是( ) A．“要革命派，不要流派” B．“争论会引起党内思想不一致” C．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子” D．“让样板戏占领革命舞台” 答案 C 解析 “双百”方针是 1956 年春毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出的，其内容是在艺
术问题上“百花齐放”,在学术问题上“百家争鸣”。目的是在文艺工作和科学工作方面, 要把一切积极因素都调动起来,更好地为人民服务,是在发展文艺方面的积极方针,故选C 项。 4.1956年,中国共产党提出“百花齐放”,旨在() A.推动社会制度的变革 B.弘扬我国的传统文化 C.推动科学技术的发展 D.促进文学艺术的繁荣 答案 解析结合所学可知“双百”方针中的“百花齐放”针对的是文学艺术领域,故选D。 5.(2018·延安模拟)在国庆十周年电影展览中,共展出35部电影,被称为“难忘的1959 年”。出现这种现象的重要原因是() A.“双百”方针的提出 B.社会主义制度的建立 C.文艺为无产阶级专政服务 D.文艺界出现繁荣局面 答案A 解析提取材料中的有效历史信息:“1959年”、电影的繁荣,出现这种现象的原因是1956 年“双百”方针的提出,我国的文艺界出现生机勃勃的景象。 6.以下最能体现“文化大革命”时期的文艺方向的是() A.“文艺要为人民服务,为社会主义服务” B.“弘扬主旋律,提倡多样化 C.“百花齐放,百家争鸣” D.“办好样板戏,服务工农兵” 答案D 7.(2018·泰安高二检测)人们对当时的文艺景象用戏言表示:跑了吭大吭,看个沙家浜:跑 得上气不接下气,看个红灯记;朝鲜电影哭哭笑笑……中国电影新闻简报。该时期最可能是 A.反右斗争扩大化中 B.“文化大革命”中 C.1958年“大跃进”中 D.人民公社化运动中 答案B 解析根据题干可知,这一时期我国文艺领域百花凋零,样板戏“一统天下”,严重影响了
8 术问题上“百花齐放”，在学术问题上“百家争鸣”。目的是在文艺工作和科学工作方面， 要把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务，是在发展文艺方面的积极方针，故选 C 项。 4．1956 年，中国共产党提出“百花齐放”，旨在( ) A．推动社会制度的变革 B．弘扬我国的传统文化 C．推动科学技术的发展 D．促进文学艺术的繁荣 答案 D 解析 结合所学可知“双百”方针中的“百花齐放”针对的是文学艺术领域，故选 D。 5．(2018·延安模拟)在国庆十周年电影展览中，共展出 35 部电影，被称为“难忘的 1959 年”。出现这种现象的重要原因是( ) A．“双百”方针的提出 B．社会主义制度的建立 C．文艺为无产阶级专政服务 D．文艺界出现繁荣局面 答案 A 解析 提取材料中的有效历史信息：“1959 年”、电影的繁荣，出现这种现象的原因是 1956 年“双百”方针的提出，我国的文艺界出现生机勃勃的景象。 6．以下最能体现“文化大革命”时期的文艺方向的是( ) A．“文艺要为人民服务，为社会主义服务” B．“弘扬主旋律，提倡多样化” C．“百花齐放，百家争鸣” D．“办好样板戏，服务工农兵” 答案 D 7．(2018·泰安高二检测)人们对当时的文艺景象用戏言表示：跑了吭大吭，看个沙家浜；跑 得上气不接下气，看个红灯记；朝鲜电影哭哭笑笑……中国电影新闻简报。该时期最可能是 在( ) A．反右斗争扩大化中 B．“文化大革命”中 C．1958 年“大跃进”中 D．人民公社化运动中 答案 B 解析 根据题干可知，这一时期我国文艺领域百花凋零，样板戏“一统天下”，严重影响了
人民的文化生活,这种现象是由于“文化大革命”中“双百”方针遭到破坏而产生的,故选 B 8.(2017·贵州学业水平测试)下列图片反映了我国某一历史时期的艺术成就。该时期应是 《西游记》剧照 《红楼梦》剧照 A.中华人民共和国成立初期 B.全面建设时期 C.“文化大革命”时期 D.改革开放以后 答案D 解析结合图片中的信息可看出,改革开放后,由于坚持“双百”方针,我国的科技文化取 得了巨大的成就。 9.“文化大革命”结束后,春回大地,新中国文化事业开始逐步复苏并走向繁荣,主要表现 在() ①出现新题材,扩大新视野②表现手法多样化③各种体裁的文艺作品硕果累累④文艺 期刊大幅度增加 4 B.①②③ C.②③④ ①③④ 答案A 解析解题关键是要把握住文艺发展集中表现在哪几个领域,结合所学知识,①②③④都能 体现 10.(2018·汕头高二检测)十一届三中全会以来,科学和文艺工作者步入了又一个春天,文 学创作呈现了欣欣向荣的局面,这主要归功于() A.改革开放新局面的形成 B.人民生活水平的提高 C.“双百”方针的重新贯彻实施 D.文艺创作工作者的创作热情高昂 答案C 解析改革开放后,文艺领域清除了极“左”路线,“双百”方针重新得到贯彻实施,推动
9 人民的文化生活，这种现象是由于“文化大革命”中“双百”方针遭到破坏而产生的，故选 B。 8．(2017·贵州学业水平测试)下列图片反映了我国某一历史时期的艺术成就。该时期应是 ( ) 《西游记》剧照 《红楼梦》剧照 A．中华人民共和国成立初期 B．全面建设时期 C．“文化大革命”时期 D．改革开放以后 答案 D 解析 结合图片中的信息可看出，改革开放后，由于坚持“双百”方针，我国的科技文化取 得了巨大的成就。 9．“文化大革命”结束后，春回大地，新中国文化事业开始逐步复苏并走向繁荣，主要表现 在( ) ①出现新题材，扩大新视野 ②表现手法多样化 ③各种体裁的文艺作品硕果累累 ④文艺 期刊大幅度增加 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 答案 A 解析 解题关键是要把握住文艺发展集中表现在哪几个领域，结合所学知识，①②③④都能 体现。 10．(2018·汕头高二检测)十一届三中全会以来，科学和文艺工作者步入了又一个春天，文 学创作呈现了欣欣向荣的局面，这主要归功于( ) A．改革开放新局面的形成 B．人民生活水平的提高 C．“双百”方针的重新贯彻实施 D．文艺创作工作者的创作热情高昂 答案 C 解析 改革开放后，文艺领域清除了极“左”路线，“双百”方针重新得到贯彻实施，推动
了文艺工作的繁荣。 [能力提升] 11.在1956年中共中央召开的关于知识分子问题会议上,周恩来讲到“必须采取一系列有效 的措施,最充分地动员和发挥现有知识分子的力量……以适应国家对知识分子的不断增长的 需要”。由此判断“双百”方针提出的最根本的目的是( A.调动知识分子的积极性,建设社会主义 B.倡导科学技术文化领域的自由开放 C.避免把学术问题和思想问题当成政治问题 D.处理好人民内部矛盾,区分两类不同性质的矛盾 答案A 解析1956年,三大改造基本完成,大规模经济建设已经开始,为了让知识分子在社会主义 建设中发挥更大作用,中共中央提出了“双百”方针。 12.1957年,正当天津庆祝社会主义锣鼓喧天之际,何迟一气呵成写就了《统一病》,讽刺 整个社会“穿一样的衣裳吃一样的饭,一样的思想说一样的话”。后来在“文化大革命”中 被折磨致残的何迟躺在床上对人苦笑说:“我是自投罗网。”这一现象实际上说明() A.人民公社化运动遇到了进步人士的抵制 B.党的社会主义建设得不到一些人的理解 C.文艺和科研领域呼唤“双百”方针的提出 D.“双百”方针的贯彻受到严重干扰和破坏 答案D 解析何迟在“文化大革命”中被折磨致残说明“双百”方针的贯彻受到严重破坏,所以D 项正确。A、B两项显然与题意不符:“双百”方针提出于1956年,C项不正确。 13.下图是一本书的封面,仅凭此封面,我们也能判断出这本书的主要内容应该是() 1957年 的夏季 A.毛泽东是如何在1957年夏季提出“百花齐放,百家争鸣”方针的 B.在“百家争鸣”方针指导下,1957年我国学术界取得的重大成就 C.主要阐述的是“双百”方针对1957年我国文艺界的指导作用 D.“双百”方针在1957年反右斗争扩大化开始后逐渐被破坏
10 了文艺工作的繁荣。 [能力提升] 11．在 1956 年中共中央召开的关于知识分子问题会议上，周恩来讲到“必须采取一系列有效 的措施，最充分地动员和发挥现有知识分子的力量……以适应国家对知识分子的不断增长的 需要”。由此判断“双百”方针提出的最根本的目的是( ) A．调动知识分子的积极性，建设社会主义 B．倡导科学技术文化领域的自由开放 C．避免把学术问题和思想问题当成政治问题 D．处理好人民内部矛盾，区分两类不同性质的矛盾 答案 A 解析 1956 年，三大改造基本完成，大规模经济建设已经开始，为了让知识分子在社会主义 建设中发挥更大作用，中共中央提出了“双百”方针。 12．1957 年，正当天津庆祝社会主义锣鼓喧天之际，何迟一气呵成写就了《统一病》，讽刺 整个社会“穿一样的衣裳吃一样的饭，一样的思想说一样的话”。后来在“文化大革命”中 被折磨致残的何迟躺在床上对人苦笑说：“我是自投罗网。”这一现象实际上说明( ) A．人民公社化运动遇到了进步人士的抵制 B．党的社会主义建设得不到一些人的理解 C．文艺和科研领域呼唤“双百”方针的提出 D．“双百”方针的贯彻受到严重干扰和破坏 答案 D 解析 何迟在“文化大革命”中被折磨致残说明“双百”方针的贯彻受到严重破坏，所以 D 项正确。A、B 两项显然与题意不符；“双百”方针提出于 1956 年，C 项不正确。 13.下图是一本书的封面，仅凭此封面，我们也能判断出这本书的主要内容应该是( ) A．毛泽东是如何在 1957 年夏季提出“百花齐放，百家争鸣”方针的 B．在“百家争鸣”方针指导下，1957 年我国学术界取得的重大成就 C．主要阐述的是“双百”方针对 1957 年我国文艺界的指导作用 D．“双百”方针在 1957 年反右斗争扩大化开始后逐渐被破坏