汝南三中20082009学年度下期 (3)他大怒,揸开五指,去那店小二脸上只一掌,打得那店小二口中吐血;在复一攀,打 八年级语文竞赛试卷 落两个当门牙齿。小二爬将起来,一道烟跑向店里去躲了。店主人那里敢出来拦他。金老父女 四总分 两个忙忙离了店中,出城自出寻昨日觅下的车儿去了 (1)文中的“他”是《水浒》中 本段写“他”怒打店小二,为下文 做了铺垫。(2分) 、积累与运用。(25分) 2)“大怒”表现了“他 的典型性格特征,和“他”有关的故 1、下列词语中加点字的注音全对的一组是()(2分) 事情节还有 (任写一个)(2分) A翌日(y1)宽宥(you 打折(zhe) 海市蜃楼(shen) 5修改下列病句。(可用修改符号改,也可不用)(3分) B阔绰(chuo)充塞(shdi)聒噪(gu)万贯家私(gun) C颟顸(han)矢志(sh)香醇(chn)分道扬镳(biao) (1)衡量一个班级文明程度高低的重要标准是学风好。(1分) 惬意 跻身(qf) 玲珑剔透(ti) 2、下列短语中,有四个错别字,请找出来,并将正确的写在格子里。(2分) 鲜为人知好高鹜远见义思迁强聒不舍 再接再厉直接了当优柔寡断谈笑风声 (2)近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和野生动物。(2分) 3、古诗词默写。(8分) 小桥流水人家。(《天静沙秋思》) 相伴过年华。(《迎燕》) ③浊酒一杯家万里 (《渔家傲》) 6阅读下面的文字,回答问题。(2分) 病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》 网络作为相当一部分青少年课余消遗、精神寄托的首选途径,其中的负面信息对青少年的 怀才不遇的人常用《马说》中的 米慨叹自己的命 ⑥《陋室铭》中点明全文主旨的句子是 4、阅读作品,完成下面问题。(6分) 侵扰这不是胜利 鼠标的一次误击,随意的一次搜索,都有可能把成人世界中的东西完全暴 警官对巡髻说,“去调直一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好露在孩子面前.网络中有一条著名的游戏规则,便是网上"没有人知道你是一条狗”,网络文化 了。马上去办,别拖!这多半是条疯狗请问,这到底是谁家的狗? 这段文字选自 (人名)写的作品《 》(1分) 的开放性对于青少年具有极大的诱感力,而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥 (2)突然在它单调的暗蓝色背景下平稳而舒徐地闪过一件东西,宛如一块白色的手帕或是 对青少年的道德成长产生了巨大的冲击,严重影响了他们现实人格的健康发展。于是人们开始 团白雪。那是一只白鸽从村子里飞出来 高呼“积点网德”,网络道德教育日益引起人们的重视。 这段文字选自 (人名)写的作品 》。(1分) (1)网络对青少年的主要危害是
1 汝南三中 2008——2009 学年度下期 八年级语文竞赛试卷 题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） 得分 一、积累与运用。（25 分） 1、下列词语中加点字的注音全对的一组是（ ）（2 分） A 翌．日（yǐ） 宽宥． (yòu) 打折．(zhé) 海市蜃．楼(shèn) B 阔绰．(chuò) 充塞．(shāi) 聒．噪 (guō) 万贯．家私(guàn) C 颟顸．(hān) 矢．志(shǐ) 香醇．(chún) 分道扬镳． (biāo) D 惬．意(xiā) 跻．身(qí) 卷帙．(zhǐ) 玲珑剔．透(tī) 2、下列短语中，有四个错别字，请找出来，并将正确的写在格子里。（2 分） 鲜为人知 好高鹜远 见义思迁 强聒不舍 再接再厉 直接了当 优柔寡断 谈笑风声 3、古诗词默写。（8 分） ① ，小桥流水人家。（《天静沙 秋思》） ② ，相伴过年华。（《迎燕》） ③浊酒一杯家万里， 。（《渔家傲》） ④ ，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑤怀才不遇的人常用《马说》中的 ， 来慨叹自己的命运。 ⑥《陋室铭》中点明全文主旨的句子是： ， 。 4、阅读作品，完成下面问题。（6 分） （1）警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好 了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？” 这段文字选自 （人名）写的作品《 》（1 分） （2）突然在它单调的暗蓝色背景下平稳而舒徐地闪过一件东西，宛如一块白色的手帕或是 一团白雪。那是一只白鸽从村子里飞出来。 这段文字选自 （人名）写的作品《 》。（1 分） （3）他大怒，揸开五指，去那店小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；在复一拳，打 落两个当门牙齿。小二爬将起来，一道烟跑向店里去躲了。店主人那里敢出来拦他。金老父女 两个忙忙离了店中，出城自出寻昨日觅下的车儿去了。 （1）文中的“他”是《水浒》中的 ，本段写“他”怒打店小二，为下文 拳打 做了铺垫。（2 分） （2）“大怒”表现了“他” 的典型性格特征，和“他”有关的故 事情节还有 （任写一个）（2 分） 5 修改下列病句。（可用修改符号 ．．．．改，也可不用．．）（3 分） （1）衡量一个班级文明程度高低的重要标准是学风好。（1 分） （2）近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和野生动物。（2．分．） 6 阅读下面的文字，回答问题。（2 分） 网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径，其中的负面信息对青少年的 侵扰尤其难以防范。鼠标的一次误击，随意的一次搜索，都有可能把成人世界中的东西完全暴 露在孩子面前。网络中有一条著名的游戏规则，便是网上“没有人知道你是一条狗”。网络文化 的开放性对于青少年具有极大的诱惑力，而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥， 对青少年的道德成长产生了巨大的冲击，严重影响了他们现实人格的健康发展。于是人们开始 高呼“积点网德”，网络道德教育日益引起人们的重视。 （1） 网络对青少年的主要危害是 这不是胜利 班级 姓名 考场及座号 …………………………………………………装…………………………………………订……………………………………………………线…………………………………………………
怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。 (2)这段文字所要表达的观点是 《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。“凡做 一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。 我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信 得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是 替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你,怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里 头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝亳不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山 事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便褒渎取业之神圣;从事实方面说 一定把事情做糟了,结果自己害自己,所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利 庄子说:“用志不分,乃凝于神.“孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。“我说的敬业,不 外这些道理 8选文作者的观点是什么?(2分) 9为什么该敬业?(2分) 现代文阅读。(28分) (一)阅读《敬业与乐业》片段,完成8-13题。(14分 第一要敬业敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精 10引用曾文正的名言属于论证,其目的是什么?(3分) 微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。“用现在的话讲,凡 做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬 呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制 l1如何理解解画线句子?请结合实例谈谈。(2分) 来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做,凡可以名为一件 事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看 来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以 12引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么?(3分) 当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包 车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。 凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的.惟其如此,所以我们对于各种取业,没 13己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来 有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的.劳作便是功德,不劳作便是罪恶.至于衡量,你能从身边举一个例子吗?并加以短评。(2分 我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到 國满,便是天地间第一等人
2 （2） 这段文字所要表达的观点是 7 请认真观察下列这幅漫画，完成图后的两道题。（4 分） ①简要介绍漫画内容。 ②结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。 二、现代文阅读。（28 分） （一）阅读《敬业与乐业》片段，完成 8——13 题。（14 分） 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精 微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡 做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬 呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制 来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件 事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看 来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以 当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包 车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。 凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没 有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于 我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到 圆满，便是天地间第一等人。 怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。 《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做 一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。 我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信 得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是 替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里 头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一 事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说， 一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。 庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不 外这些道理。 8 选文作者的观点是什么？（2 分） 9 为什么该敬业？（2 分） 10 引用曾文正的名言属于________论证，其目的是什么？（3 分） 11 如何理解解画线句子？请结合实例谈谈。（2 分） 12 引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好？为什么？（3 分） 13 己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来 衡量，你能从身边举一个例子吗？并加以短评。（2 分）
(二)读下面的短文,完成14—18题。(14分) 井多挣点钱。城里不比乡下,该吃啥就吃啥,该穿啥就穿啥,爹的肩膀扛得住…父亲说话时 父愛在手 手紧紧握成拳头 我开始感受到父亲大手的温暖,是刚上小学的时候。那时,母亲在城里帮人带小孩,回家 四十几岁的父亲为多挣点钱,竟然要和年轻小伙子一道下矿井,这无疑是我难以接受的。 的日子不多。于是,父亲便担当起当爹又当娘的双重责任。 可我不能改变倔强父亲的决定,我流着泪水默默地祈祷。父亲伸出宽厚的手,在我的头发上来 每天天刚蒙亮,父亲便起床给我做早饭。等我吃饱以后,父亲端来一个小板凳,让我坐 回的摩挲:“侈妮子,你放心去吧,爹的身板结实着呢! 在院子里,专心致志的给我扎小辫。父亲的手太大、太糙,他扎的小辨太难看.因为这个,我 这样,父亲用厚实的手,托起了我的漫漫求学路。虽然学校的生活是枯燥而清苦的,但 没少被同学们笑话。终于有一天,我鼓足勇气对父亲说:“爸,长头发太费事儿, 是父亲的殷殷期望,容不得我半点懈怠。三年的刻苦努力,终于使我笑到最后,我以高出录取 剪吧!父亲从我的眼神里读出了异样,顿了一下,对我说:“爹知道爹的手笨,可 线三十多分的优异成绩,被一所重点大学所录取。收到录取通知书的那一天,父亲还在矿井下 是留长头发好看,爹会给你扎小辫的。“ 就在我准备第二天将这个好消息告诉他的时候,从山里传来了矿难的消息。所幸的是,父亲奇 自那以后,父亲一有空就往玉米地跑。原本以为,父亲是去照看庄稼。后来, 迹般地生还,只是右手的两根指头永远留在了井下。 米地时,看见父亲用他那双粗笨的大手,拿着玉米须聚精会神的练习编小弹。顿 在医院里,我的眼泪像开闸的洪水,洒了父亲一身。父亲依然一脸笑容,说:“别哭了 睛有了湿湿的感觉。从此,每当我在镜子中看到脑后拖着的那条小辫,我都笃信,讠 废掉两个指头算啥,咱妮子争了气比啥都强! 上最漂亮的辫子 转眼间,又到了与父亲分别的日子,那天,我去亲友家道别,远远地看见父亲捧着什么东 父亲的手像温暖的港湾,一直托着我完成了小学和初中的学业。我没有辜负父 西正望堰塘下走。此时,父亲的伤手还没有完全愈合。我紧张地飞奔过来,不知从哪里来的力 那年,我以优异的成绩考进了县里的一所重点高中 量,一把将刚蹲下的父亲拉起来。原来,父亲要洗的是蘑菇,是我从小到大最喜欢吃的鲜蘑菇! 当时,家里的条件很差,我的学费和生活费让家里捉襟见肘。东挪西借,费用 父亲赶紧分辩说,这是才从镇上买回来的。我无言,眼泪直流,我知道这是父亲善意的谎 齐了。临行前的那一天晚上,父亲很高兴,去酒铺里打回酒,喝完以后,父亲的话 言。他手上新沾的泥土告诉我这鲜蘑菇是父亲才从山里采来的 妮子,甭担心家里,有爹在,钱迟早会还上的。爹和你娘商量好了,你去了城里
3 （二）读下面的短文，完成 14——18 题。（14 分） 父爱在手 我开始感受到父亲大手的温暖，是刚上小学的时候。那时，母亲在城里帮人带小孩，回家 的日子不多。于是，父亲便担当起当爹又当娘的双重责任。 每天天刚蒙蒙亮，父亲便起床给我做早饭。等我吃饱以后，父亲端来一个小板凳，让我坐 在院子里，专心致志的给我扎小辫。父亲的手太大、太糙，他扎的小辨太难看。因为这个，我 没少被同学们笑话。终于有一天，我鼓足勇气对父亲说：“爸，长头发太费事儿，你还是给我 剪吧！父亲从我的眼神里读出了异样，顿了一下，对我说：“爹知道爹的手笨，可是小妮子还 是留长头发好看，爹会给你扎小辫的。” 自那以后，父亲一有空就往玉米地跑。原本以为，父亲是去照看庄稼。后来，我偶然路过 玉米地时，看见父亲用他那双粗笨的大手，拿着玉米须聚精会神的练习编小辫。顿时，我的眼 睛有了湿湿的感觉。从此，每当我在镜子中看到脑后拖着的那条小辫，我都笃信，这是是世界 上最漂亮的辫子。 父亲的手像温暖的港湾，一直托着我完成了小学和初中的学业。我没有辜负父亲的期望， 那年，我以优异的成绩考进了县里的一所重点高中。 当时，家里的条件很差，我的学费和生活费让家里捉襟见肘。东挪西借，费用好不容易凑 齐了。临行前的那一天晚上，父亲很高兴，去酒铺里打回酒，喝完以后，父亲的话开始多了： “妮子，甭担心家里，有爹在，钱迟早会还上的。爹和你娘商量好了，你去了城里，爹就下矿 井多挣点钱。城里不比乡下，该吃啥就吃啥，该穿啥就穿啥，爹的肩膀扛得住……”父亲说话时， 手紧紧握成拳头。 四十几岁的父亲为多挣点钱，竟然要和年轻小伙子一道下矿井，这无疑是我难以接受的。 可我不能改变倔强父亲的决定，我流着泪水默默地祈祷。父亲伸出宽厚的手，在我的头发上来 回的摩挲：“傻妮子，你放心去吧，爹的身板结实着呢！” 就这样，父亲用厚实的手，托起了我的漫漫求学路。虽然学校的生活是枯燥而清苦的，但 是父亲的殷殷期望，容不得我半点懈怠。三年的刻苦努力，终于使我笑到最后，我以高出录取 线三十多分的优异成绩，被一所重点大学所录取。收到录取通知书的那一天，父亲还在矿井下。 就在我准备第二天将这个好消息告诉他的时候，从山里传来了矿难的消息。所幸的是，父亲奇 迹般地生还，只是右手的两根指头永远留在了井下。 在医院里，我的眼泪像开闸的洪水，洒了父亲一身。父亲依然一脸笑容，说：“别哭了， 废掉两个指头算啥，咱妮子争了气比啥都强！” 转眼间，又到了与父亲分别的日子。那天，我去亲友家道别，远远地看见父亲捧着什么东 西正望堰塘下走。此时，父亲的伤手还没有完全愈合。我紧张地飞奔过来，不知从哪里来的力 量，一把将刚蹲下的父亲拉起来。原来，父亲要洗的是蘑菇，是我从小到大最喜欢吃的鲜蘑菇！ 父亲赶紧分辩说，这是才从镇上买回来的。我无言，眼泪直流，我知道这是父亲善意的谎 言。他手上新沾的泥土告诉我：这鲜蘑菇是父亲才从山里采来的。 班级 姓名 考场及座号 …………………………………………………装…………………………………………订……………………………………………………线…………………………………………………
含泪吃完父亲采回的鲜蘑菇,我无奈地松开了握住父亲的手,登上远行的客车。在大学里 作以后,第一次拿到工资那天,我去商场买了一幅柔软的手套和一瓶护手油,我要让父 我边努力学习,一边在校外打工挣钱。我不想因为我,把渐渐衰老的父亲拖累得喘不过气来。亲那双伤痕累累的手不再受到任何伤害。回家那天,把工资、手套和护手油交给父亲时,我说 毕竟,他已经用透支体力和健康的方式,为我打通了一条光明之路。我欠他太多,我不忍心再“我要向您提一个要求。“父亲一愣:“还有要求? 让父亲操劳,我要靠自己的努力念完大学。 “爸,你再给我扎回小辨吧!“我拉着父亲的手,搬着小板凳,坐在院子里,父亲迟疑了 一天上完课,我从学校出来,准备去做家教。忽然,一个熟悉的身影撞进了我的眼帘,“是一下,才将手颤抖着放在我头上,那微微的颤抖,让我忍不住轻泣,而父亲也不时用他那只残 父亲!”我猛然跑上前去。拿着一根长扁担的父亲,也似乎看见了我,却出乎意料地准备转身缺的右手擦眼睛。 跑开。我一把拉住父亲满是灰垢的手,父亲的手全是灰,比原来更加粗糙。顿时,我的心如针 手”主要写了父亲的哪几件事?(3分) 在刺,难受不已。我问父亲,怎么到城里做苦力来了,他却再三催促我放开手,说是让同学看 作者为什么笃信父亲编的辫子是“世界上最漂亮的辫子”?(2分 到我又有这样一个父亲被笑话的。在我再三追问下,父亲才把我拉到一个僻静的地方,一字一 句的“挤”出了事情。原来,父亲的手残疾之后,再也不能下矿井挣钱了他害怕挣不到我今 后的学费,便拿了根扁担来到城里当上了“棒棒”。平日里,父亲像一头蛮牛穿梭在大街小巷 6细节描写对丰富人物形象,表达思想感情起着十分重要的作用。本文多处成功地运用了 细节描写,请选择一处做简要分析。(3分) 只为能多挣一点钱。而没有活干的时候,他便会来到学校门口,远远地张望,希望能够看我一 眼。父亲说,他本不想来打扰我,可只有看到我的时候,心里才踏实。 亲一边说,一边从怀里掏出一大沓浸满汘汗渍的散碎钞票,往我手里塞。这时,几个同学 17结合语境,说说下列句子中加点词语的含义。(4分) (1)父亲才把我拉到了一个僻静的地方,一字一句地“挤”出了事情 路过,问我,这是谁呀?我紧紧地握住父亲的手,自豪地对同学说:“我的父亲 (3)我紧紧地握住父亲的手,自豪地对同学说:“我的父亲
4 含泪吃完父亲采回的鲜蘑菇，我无奈地松开了握住父亲的手，登上远行的客车。在大学里， 我一边努力学习，一边在校外打工挣钱。我不想因为我，把渐渐衰老的父亲拖累得喘不过气来。 毕竟，他已经用透支体力和健康的方式，为我打通了一条光明之路。我欠他太多，我不忍心再 让父亲操劳，我要靠自己的努力念完大学。 一天上完课，我从学校出来，准备去做家教。忽然，一个熟悉的身影撞进了我的眼帘，“是 父亲！”我猛然跑上前去。拿着一根长扁担的父亲，也似乎看见了我，却出乎意料地准备转身 跑开。我一把拉住父亲满是灰垢的手，父亲的手全是灰，比原来更加粗糙。顿时，我的心如针 在刺，难受不已。我问父亲，怎么到城里做苦力来了，他却再三催促我放开手，说是让同学看 到我又有这样一个父亲被笑话的。在我再三追问下，父亲才把我拉到一个僻静的地方，一字一 句的“挤”出了事情。原来，父亲的手残疾之后，再也不能下矿井挣钱了。他害怕挣不到我今 后的学费，便拿了根扁担来到城里当上了“棒棒”。平日里，父亲像一头蛮牛穿梭在大街小巷， 只为能多挣一点钱。而没有活干的时候，他便会来到学校门口，远远地张望，希望能够看我一 眼。父亲说，他本不想来打扰我，可只有看到我的时候，心里才踏实。 父亲一边说，一边从怀里掏出一大沓浸满汗渍的散碎钞票，往我手里塞。这时，几个同学 路过，问我，这是谁呀？我紧紧地握住父亲的手，自豪地对同学说：“我的父亲”。 工作以后，第一次拿到工资那天，我去商场买了一幅柔软的手套和一瓶护手油，我要让父 亲那双伤痕累累的手不再受到任何伤害。回家那天，把工资、手套和护手油交给父亲时，我说： “我要向您提一个要求。”父亲一愣：“还有要求？” “爸，你再给我扎回小辨吧！”我拉着父亲的手，搬着小板凳，坐在院子里，父亲迟疑了 一下，才将手颤抖着放在我头上，那微微的颤抖，让我忍不住轻泣，而父亲也不时用他那只残 缺的右手擦眼睛。 14 文章围绕“父亲的手”主要写了父亲的哪几件事？（3 分） 15 作者为什么笃信父亲编的辫子是“世界上最漂亮的辫子”？（2 分） 16 细节描写对丰富人物形象，表达思想感情起着十分重要的作用。本文多处成功地运用了 细节描写，请选择一处做简要分析。（3 分） 17 结合语境，说说下列句子中加点词语的含义。（4 分） （1）父亲才把我拉到了一个僻静的地方，一字一句地“挤”出了事情。 （3） 我紧紧地握住父亲的手，自豪．．地对同学说：“我的父亲
8说说文章结尾写“我”要“父亲”编辫子的用意。(2分) (选自《天工开物丹青》) 9.解释下列语句中加点的字词。(4分) (1)其上以松脂、腊和纸灰之类冒之()(2)持就火炀之 (3)再火令药熔 )(4)凡墨烧烟凝质而为之( 诗文阅读。(17分) 阅读下面的两段文言文,完成19-22题。(13分) 20.甲乙两文中都有不少含“以”的句子,例如“不以木为之者”,请在乙文中找出与例 句中“以”的意思和用法相同的含“以”句,写在下面的空白处(2分) 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。 1.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) 先设一铁板,其上以松脂、腊和纸灰之类留之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满)有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。 铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简 (2)凡造贵重墨者,国朝推重徽郡人。 易;若印数十百干本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则 第二板已具,更互用之,瞬息可就,每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印 22.从活字印刷和制墨的方法来看,中国古代人民的智慧和才能令现代人赞叹不已,我们 学过的文言文当中还有哪些也是在表现古人杰出的技艺和才能的?请联系其中的一篇课文,再 以备一板内有重复者.不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,结合现实的例子,谈谈你的感想。(3分) 以草火烧 ,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取 (二)读下面古诗,完成23—-25题。(4分) 宜州谢眺楼饯别校书叔云(李白) 凡烧烟凝质而为之。取桐油、清油(菜籽油)、猪油烟为者,居十之一。取松烟为者 弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 居十之九。凡造贵重墨者,国朝(本朝)推重微郡人或以载油之艰,遣人僦(j)居(客居) 莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天换明月。抽刀断水水更流,举 荆、襄、辰、沅,就其贱值桐油点烟而归。其墨他日登于纸上,日影横射有红光者,则以紫草 杯销愁愁更愁.人生在世不称意,明朝散发弄扁舟 23结合有关诗句,说说李云、李白作品各有什么特点?(1分) 汁浸染灯芯而燃炷(烧)者也
5 18 说说文章结尾写“我”要“父亲”编辫子的用意。（2 分） 三、古诗文阅读。(17 分 ) （一）阅读下面的两段文言文，完成 19－22 题。（13 分） 【甲】 庆历中 ，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。 先设一铁板，其上以松脂、腊和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满 铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简 易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则 第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印， 以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之， 以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取； 不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 【乙】 凡墨烧烟凝质而为之。取桐油、清油（菜籽油）、猪油烟为者，居十之一。取松烟为者， 居十之九。凡造贵重墨者，国朝（本朝）推重徽郡人。或以载油之艰，遣人僦（ji ）居（客居） 荆、襄、辰、沅，就其贱值桐油点烟而归。其墨他日登于纸上，日影横射有红光者，则以紫草 汁浸染灯芯而燃炷（烧）者也。 （选自《天工开物·丹青》） 19．解释下列语句中加点的字词。（4 分） ⑴ 其上以松脂、腊和纸灰之类冒．之 （ ） ⑵ 持就．火炀之 （ ） （3）再火．令药熔 （ ） ⑷凡墨烧烟凝质而为．之（ ） 20．甲乙两文中都有不少含“以”的句子，例如“不以木为之者”，请在乙文中找出与例 句中“以”的意思和用法相同的含“以”句，写在下面的空白处（2 分） 21．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4 分） ⑴ 有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。 ⑵ 凡造贵重墨者，国朝推重徽郡人。 22．从活字印刷和制墨的方法来看，中国古代人民的智慧和才能令现代人赞叹不已，我们 学过的文言文当中还有哪些也是在表现古人杰出的技艺和才能的？请联系其中的一篇课文，再 结合现实的例子，谈谈你的感想。（3 分） （二）读下面古诗，完成 23——25 题。（4 分） 宣州谢朓楼饯别校书叔云（李白 ） 弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举 杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 23 结合有关诗句，说说李云、李白作品各有什么特点？（1 分）
24毛泽东的《水调歌头重上井冈山》中有“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还 A翠日(y1)宽有(you)打折(zhe)海市蜃楼(shen) 诗句,这与本诗中的 有异曲同工之妙。(1分) 噪(guo)万贯家私( guan 25“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”是古诗中的写愁的名句,请从艺术手法角度作些 具体分析。(2分) C颟预hn)矢志(shi)香醇(chun)分道扬biao) 惬意(xi)路身q) 2、下列短语中,有四个错别字,请找出来,并将正确的写在格子里。(2分) 四、作文(50分) 鲜为人知好高鹜远见义思迁强聒不舍 异截生 任选一题写作 再接再厉直接了当优柔寡断谈笑风声 (一)有人说:阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花 3、古诗词默写。(8分) 读淸晨、阅读黄昏…有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、甚至阅读一只鸟、①_枯塍老树昏鸦·小桥流水人家。(《天静沙秋思》) 阅读一个人 相伴过年华。(《迎燕》) 请以“阅 ”为题,自拟题目,写一篇文章,文体不限。 ③浊酒一杯家万里,_燕然未勒归无计。(《渔家傲》) (二)心灵深处的 感动、欢笑、呼唤、痛苦……) 舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》 提示与要求:①可以大胆选择你最擅长的文体,写你熟悉的内容,表达你的真情实感。 ⑤怀才不遇的人常用《马说》中的 来慨叹自己的命运 ⑥《陋室铭》中点明全文主旨的句子是:斯是陋 惟吾德馨 自拟题目。③文中不要出现真实的地名、校名、人名。④600字左右 4、阅读作品,完成下面问题。(6分) (1)警官对巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好 了。马上去办,别拖!这多半是条疯狗…请问,这到底是谁家的狗? 段文字选自契诃夫(人名)写的作品《变色龙》(1分) (2)突然在它单调的暗蓝色背景下平稳而舒徐地闪过一件东西,宛如一块白色的手帕或是 一团白雪。那是一只白鸽从村子里飞出来 这段文字选自屠格涅夫(人名)写的作品《鸽子》。(1分) 3)他大怒,揸开五指,去那店小二脸上只一掌,打得那店小二口中吐血;在复一学,打 落两个当门牙齿。小二爬将起来,一道烟跑向店里去躲了。店主人那里敢出来拦他。金老父女 两个忙忙离了店中,出城自出寻昨日觅下的车儿去了 (1)文中的“他”是《水浒》中的鲁达(鲁智深),本段写“他”怒打店小二,为下 积累与运用。(25分) 文拳打 镇关西(郑屠 做了铺垫。(2分) 2)“大怒”表现了“他”_嫉恶如仇的典型性格特征,和“他”有关的故事 1、下列词语中加点字的注音全对的一组是(C)(2分) 情节还有大野猪林(倒拔垂杨柳等)(任写一个)(2 6
6 24 毛泽东的《水调歌头 重上井冈山》中有“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还” 的诗句，这与本诗中的 ， 有异曲同工之妙。（1 分） 25 “抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”是古诗中的写愁的名句，请从艺术手法角度作些 具体分析。（2 分） 四、作文（50 分） 任选一题写作 （一）有人说：阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅 读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、甚至阅读一只鸟、 阅读一个人…… 请以“阅读 ”为题，自拟题目，写一篇文章，文体不限。 （二）心灵深处的 （感动、欢笑、呼唤、痛苦……） 提示与要求：①可以大胆选择你最擅长的文体，写你熟悉的内容，表达你的真情实感。② 自拟题目。③文中不要出现真实的地名、校名、人名。④600 字左右。 一、积累与运用。（25 分） 1、下列词语中加点字的注音全对的一组是（ C ）（2 分） A 翌．日（yǐ） 宽宥． (yòu) 打折．(zhé) 海市蜃．楼(shèn) B 阔绰．(chuò) 充塞．(shāi) 聒．噪 (guō) 万贯．家私(guàn) C 颟顸．(hān) 矢．志(shǐ) 香醇．(chún) 分道扬镳． (biāo) D 惬．意(xiā) 跻．身(qí) 卷帙．(zhǐ) 玲珑剔．透(tī) 2、下列短语中，有四个错别字，请找出来，并将正确的写在格子里。（2 分） 鲜为人知 好高鹜远 见义思迁 强聒不舍 再接再厉 直接了当 优柔寡断 谈笑风声 3、古诗词默写。（8 分） ① 枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家。（《天静沙 秋思》） ② 巢成雏长大 ，相伴过年华。（《迎燕》） ③浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计 。（《渔家傲》） ④ 沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑤怀才不遇的人常用《马说》中的 ， 来慨叹自己的命运。 ⑥《陋室铭》中点明全文主旨的句子是： 斯是陋室 ， 惟吾德馨 。 4、阅读作品，完成下面问题。（6 分） （1）警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好 了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？” 这段文字选自 契诃夫 （人名）写的作品《 变色龙 》（1 分） （2）突然在它单调的暗蓝色背景下平稳而舒徐地闪过一件东西，宛如一块白色的手帕或是 一团白雪。那是一只白鸽从村子里飞出来。 这段文字选自 屠格涅夫 （人名）写的作品《 鸽子 》。（1 分） （3）他大怒，揸开五指，去那店小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；在复一拳，打 落两个当门牙齿。小二爬将起来，一道烟跑向店里去躲了。店主人那里敢出来拦他。金老父女 两个忙忙离了店中，出城自出寻昨日觅下的车儿去了。 （1）文中的“他”是《水浒》中的 鲁达（鲁智深） ，本段写“他”怒打店小二，为下 文拳打 镇关西（郑屠） 做了铺垫。（2 分） （2）“大怒”表现了“他” 嫉恶如仇 的典型性格特征，和“他”有关的故事 情节还有 大闹野猪林（倒拔垂杨柳等） （任写一个）（2 分） 这不是胜利 骛 异 截 生
5(1)衡量一个班级文明程度高低的重要标准是学风好。(1分) 第一要敬业便更是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面 也是为劳动而生活.人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位 前后矛盾。应将“低”去掉,或改为“衡量一个班级文明程度的重要标准是学风 和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄 (2)近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子理和野生动物,(2分)包车也是一件事.事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没 “和”改为“等”“一切”后面无主语,补充“人”或在最后补上“的现象发生” 有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事 6阅读下面的文字,回答问题。(2分) 来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做, 网络作为相当部分青少年课余消遗、精神奇托的首选途径,其中的负面信息对青少年的便是人生合理的生活.这叫做职业的神圣凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬 的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作 侵扰尤其难以防范。鼠标的一次误击,随意的一次搜索,都有可能把成人世界中的东西完全暴的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何 。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 露在孩子面前。网络中有一条著名的游戏规则,便是网上“没有人知道你是一条狗”。网络文化 怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发岀来的便是 敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。 的开放性对于青少年具有极大的诱惑力,而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥 ′凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他 对青少年的道德成长产生了巨大的冲击,严重影响了他们现实人格的健康发展,于是人们开始交换我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值 我信得过我当挑类的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家 高呼“积点网德”,网络道德教育日益引起人们的重视。 同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这 (4)网络对青少年的主要危轡是网络的负面信息对青少年的侵袭令人难以防范 天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山 (5)这段文字所要表达的观点是要重视络道德教育 一事无成。”二个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便裒渎职业之神圣;从事实方面说 7请认真观察下列这幅漫画,完成图后的两道题。(4分) 一定把事情故糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利 ①简要介绍漫画内容 庄子说“用志不分,乃凝于神.“孔子说:“素其位而行,不愿乎其外.“我说的敬业 的主体部分,画的一棵手掌外这些道理 形的树。“手指”被砍了三根。只剩下光秃 秃的“食指”和“中指”成“V"”形,画面 8选文作者的观点是什么?(2分)我们要敬业。 右上角有“这不是胜利”的字样 9为什么该敬业?(2分)凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。 ②结合漫画的标题,用一句话谈谈你读漫 10引用曾文正的名言属于_道理论证,其目的是什么?(3分) 画后的感受或启示。 从道理上论证了不敬业的危害,从反面论证了中心论点(答对意思即可) 这不是表示胜利,而是植物对人类的控诉: 如何理解解画线句子?请结合实例谈谈。(2分) 这不是胜利,而是预示着人类的自我毁灭。 个人对于自己的职业不敬,从学理上说,就是轻慢职业的神圣,没有一个良好的态度 就不能从内心深处认真思考如何做好,那么其姞果肯定是—团糟,连自己也 现代文阅读。(28分) 己害了自己比如教师如果不敬业,就不会认真研究教材、大纲,也教不好学生,得不到学生 )阅读《敬业与乐业》片段,完成813题。(14分)
7 5（1）衡量一个班级文明程度高低的重要标准是学风好。（1 分） 前后矛盾。应将“低”去掉，或改为“衡量一个班级文明程度的重要标准是学风”。 （2）近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和野生动物。（2．分．） “和”改为“等”；“一切”后面无主语，补充“人”或在最后补上“的现象发生”。 6 阅读下面的文字，回答问题。（2 分） 网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径，其中的负面信息对青少年的 侵扰尤其难以防范。鼠标的一次误击，随意的一次搜索，都有可能把成人世界中的东西完全暴 露在孩子面前。网络中有一条著名的游戏规则，便是网上“没有人知道你是一条狗”。网络文化 的开放性对于青少年具有极大的诱惑力，而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥， 对青少年的道德成长产生了巨大的冲击，严重影响了他们现实人格的健康发展。于是人们开始 高呼“积点网德”，网络道德教育日益引起人们的重视。 （4） 网络对青少年的主要危害是网络的负面信息对青少年的侵袭令人难以防范 （5） 这段文字所要表达的观点是要重视网络道德教育 7 请认真观察下列这幅漫画，完成图后的两道题。（4 分） ①简要介绍漫画内容。 示例：漫画中的主体部分，画的一棵手掌 形的树。“手指”被砍了三根，只剩下光秃 秃的“食指”和“中指”成“V”形，画面 右上角有“这不是胜利”的字样。 ②结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫 画后的感受或启示。 这不是表示胜利，而是植物对人类的控诉； 这不是胜利，而是预示着人类的自我毁灭。 （意对即可） 二、现代文阅读。（28 分） （一）阅读《敬业与乐业》片段，完成 8——13 题。（14 分） 第一要敬业……便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面 也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位 和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄 包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没 有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事 来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做， 便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬 的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作 的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何 如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是 敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。” 凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他 交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值； 我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家 同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一 天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山， 一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说， 一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。 庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不 外这些道理。 8 选文作者的观点是什么？（2 分）我们要敬业。 9 为什么该敬业？（2 分）凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 10 引用曾文正的名言属于__道理__论证，其目的是什么？（3 分） 从道理上论证了不敬业的危害，从反面论证了中心论点（答对意思即可）。 11 如何理解解画线句子？请结合实例谈谈。（2 分） 一个人对于自己的职业不敬，从学理上说，就是轻慢职业的神圣，没有一个良好的态度， 就不能从内心深处认真思考如何做好，那么其结果肯定是一团糟，连自己也不会满意，结果自 己害了自己。比如教师如果不敬业，就不会认真研究教材、大纲，也教不好学生，得不到学生 的尊重，自己当然很痛苦
12引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么?(3分) 不好,因为作者是从正反两方面加以论证的,如果去掉一个,就少了一层意思,论证不严 当时,家里的条件很差,我的学费和生活费让家里捉襟见肘。东挪西借,费用好不容易凑 3己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者这一标准 齐了。临行前的那一天晚上,父亲很高兴,去酒铺里打回酒,喝完以后,父亲的话开始多了 衡量,你能从身边举一个例子吗?并加以短评。(2分) 例:看大门的尹师傅每天起早贪黑,不怕苦、不怕累,总是满怀热忧地认认真做好自呢妮 爹在,钱迟早会还上的。爹和你娘商量好了,你去了城里,爹就下矿 己本分以内的事情,这种脚踏实地,干一行爱一行的敬业精神值得我们每一个人学习。 并多挣点钱。城里不比乡下,该吃啥就吃啥,该穿啥就穿啥,爹的肩謗扛得住…“父亲说话时 (二)读下面的短文,完成14——18题。(14分) 父爱在手 手紧紧握成拳头 开始感受到父亲大手的温暖,是刚上小学的时候。那时,母亲在城里帮人带小孩,回家 四十几岁的父亲为多挣点钱,竟然要和年轻小伙子一道下矿井,这无疑是我难以接受的。 的日子不多。于是,父亲便担当起当爹又当娘的双重责任。 可我不能改变倔强父亲的决定,我流着泪水默默地祈祷。父亲伸出宽厚的手,在我的头发上来 天天刚蒙蒙亮,父亲便起床给我做早饭。等我吃饱以后,父亲端来一个小板凳,让我坐 回的摩挲:“傻妮子,你放心去吧,爹的身板结实着呢! 在院子里,专心致志的给我扎小辮。父亲的手太大、太糙,他扎的小辨太难看.因为这个,我 这样,父亲用厚实的手,托起了我的浸漫求学路。虽然学校的生活是枯燥而清苦的,但 没少被同学们笑话。终于有一天,我鼓足勇气对父亲说:“爸,长头发太费事儿,你还是给我 是父亲的殷殷期望,容不得我半点懈总,三年的刻苦努力,终于使我笑到最后,我以高出录取 剪吧!父亲从我的眼神里读出了肄样,顿了一下,对我说:“爹知道爹的手笨,可是小妮子还 线三十多分的优异成绩,被一所重点大学所录取。收到录取通知书的那一天,父亲还在矿井下。 是留长头发好看,爹会给你扎小辫的。 就在我准备第二天将这个好消息告诉他的时候,从山里传来了矿难的消息,所幸的是,父亲奇 自那以后,父亲一有空就往玉米地跑。原本以为,父亲是去照看庄稼。后来,我偶然路过 迹般地生还,只是右手的两根指头永远留在了并下 玉米地时,看见父亲用他那双粗笨的大手,拿着玉米须聚精会神的练习编小辫。顿时,我的眼 医院里,我的眼泪像开闸的洪水,洒了父亲一身。父亲依然一脸笑容,说:“别哭了 睛有了湿湿的感觉。从此,每当我在镜子中看到脑后拖着的那条小辫,我都笃信,这是是世界 废掉两个指头算啥,咱妮子争了气比啥都强! 上最漂亮的辫子 父亲的手像温暖的港湾,一直托着我完成了小学和初中的学业。我没有辜负父亲的期望 那年,我以优异的成绩考进了县里的一所重点高中
8 12 引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好？为什么？（3 分） 不好，因为作者是从正反两方面加以论证的，如果去掉一个，就少了一层意思，论证不严 密。 13 己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来 衡量，你能从身边举一个例子吗？并加以短评。（2 分） 示例：看大门的尹师傅每天起早贪黑，不怕苦、不怕累，总是满怀热忱地认认真真做好自 己本分以内的事情，这种脚踏实地，干一行爱一行的敬业精神值得我们每一个人学习。 （二）读下面的短文，完成 14——18 题。（14 分） 父爱在手 我开始感受到父亲大手的温暖，是刚上小学的时候。那时，母亲在城里帮人带小孩，回家 的日子不多。于是，父亲便担当起当爹又当娘的双重责任。 每天天刚蒙蒙亮，父亲便起床给我做早饭。等我吃饱以后，父亲端来一个小板凳，让我坐 在院子里，专心致志的给我扎小辫。父亲的手太大、太糙，他扎的小辨太难看。因为这个，我 没少被同学们笑话。终于有一天，我鼓足勇气对父亲说：“爸，长头发太费事儿，你还是给我 剪吧！父亲从我的眼神里读出了异样，顿了一下，对我说：“爹知道爹的手笨，可是小妮子还 是留长头发好看，爹会给你扎小辫的。” 自那以后，父亲一有空就往玉米地跑。原本以为，父亲是去照看庄稼。后来，我偶然路过 玉米地时，看见父亲用他那双粗笨的大手，拿着玉米须聚精会神的练习编小辫。顿时，我的眼 睛有了湿湿的感觉。从此，每当我在镜子中看到脑后拖着的那条小辫，我都笃信，这是是世界 上最漂亮的辫子。 父亲的手像温暖的港湾，一直托着我完成了小学和初中的学业。我没有辜负父亲的期望， 那年，我以优异的成绩考进了县里的一所重点高中。 当时，家里的条件很差，我的学费和生活费让家里捉襟见肘。东挪西借，费用好不容易凑 齐了。临行前的那一天晚上，父亲很高兴，去酒铺里打回酒，喝完以后，父亲的话开始多了： “妮子，甭担心家里，有爹在，钱迟早会还上的。爹和你娘商量好了，你去了城里，爹就下矿 井多挣点钱。城里不比乡下，该吃啥就吃啥，该穿啥就穿啥，爹的肩膀扛得住……”父亲说话时， 手紧紧握成拳头。 四十几岁的父亲为多挣点钱，竟然要和年轻小伙子一道下矿井，这无疑是我难以接受的。 可我不能改变倔强父亲的决定，我流着泪水默默地祈祷。父亲伸出宽厚的手，在我的头发上来 回的摩挲：“傻妮子，你放心去吧，爹的身板结实着呢！” 就这样，父亲用厚实的手，托起了我的漫漫求学路。虽然学校的生活是枯燥而清苦的，但 是父亲的殷殷期望，容不得我半点懈怠。三年的刻苦努力，终于使我笑到最后，我以高出录取 线三十多分的优异成绩，被一所重点大学所录取。收到录取通知书的那一天，父亲还在矿井下。 就在我准备第二天将这个好消息告诉他的时候，从山里传来了矿难的消息。所幸的是，父亲奇 迹般地生还，只是右手的两根指头永远留在了井下。 在医院里，我的眼泪像开闸的洪水，洒了父亲一身。父亲依然一脸笑容，说：“别哭了， 废掉两个指头算啥，咱妮子争了气比啥都强！
转眼间,又到了与父亲分别的日子。那天,我去亲友家道别,远远地看见父亲捧着什么东只为能多挣一点钱。而没有活干的时候,他便会来到学校门口,远远地张望,希望能够看我 西正望堰塘下走。此时,父亲的伤手还没有完全愈合。我紧张地飞奔过来,不知从啷里来的力眼。父亲说,他本不想来打扰我,可只有看到我的时候,心里才踏实 ,一把将刚蹲下的父亲拉起来。原来,父亲要洗的是蘑菇,是我从小到大最喜欢吃的鲜蘑 亲一边说,一边从怀里掏出一大沓浸满汗渍的散碎钞票,往我手里塞。这时,几个同学 亲赶紧分辩说,这是才从镇上买回来的。我无言,眼泪直流,我知道这是父亲善意的谎路过,问我,这是谁呀?我紧紧地握住父亲的手,自豪地对同学说:“我的父亲 言。他手上新沾的泥土告诉我:这鲜蘑菇是父亲才从山里采来的。 后,第一次拿到工资那天,我去商场买了一幅柔软的手套和一瓶护手油,我要让父 含泪吃完父亲采回的鲜蘑菇,我无奈地松开了握住父亲的手,登上远行的客车。在大学里,亲那双伤痕累累的手不再受到仼何伤害。回家那天,把工资、手套和护手油交给父亲时,我说 我边努力学习,一边在校外打工挣钱。我不想因为我,把渐渐衰老的父亲拖累得喘不过气来。“我要向您提一个要求“父亲愣:“还有要求? 毕竟,他已经用透支体力和健康的方式,为我打通了一条光明之路。我欠他太多,我不忍心再 “爸,你再给我扎回小辨吧!“我拉着父亲的手,搬着小板凳,坐在院子里,父亲迟疑了 让父亲操劳,我要靠自己的努力念完大学 下,才将手颤抖着放在我头上,那微微的颤抖,让我忍不住轻泣,而父亲也不时用他那只残 一天上完课,我从学校出来,准备去做家教。忽然,一个熟悉的身影撞进了我的眼帘,“是缺的右手擦眼睛 父亲!我猛然跑上前去。拿着一根长扁担的父亲,也似乎看见了我,却出乎意料地准备转身 14文章围绕“父亲的手”主要写了父亲的哪几件事?(3分) 给“我”编辫子;矿难丢指头;上山采鲜蘑菇;手残后进堿当“棒棒” 跑开。我一把拉住父亲满是灰垢的手,父亲的手全是灰,比原来更加粗糙。顿时,我的心如针 15作者为什么笃信父亲编的辫子是“世界上最漂亮的辫子” 在刺,难受不已。我问父亲,怎么到城里做苦力来了,他却再三催促我放开手,说是让同学看 因为作者看到父亲为编好辫子而去玉米地里拿玉米须来练习。可见父亲是在用真诚的爱为 到我又有这样一个父亲被笑话的。在我再三追问下,父亲才把我拉到一个僻静的地方,一字一女儿編辫子 16细节描写对丰富人物形象,表达思想感情起着十分重要的作用。本文多处成功地运用了 句的“挤”出了事情。原来,父亲的手残疾之后,再也不能下矿井挣钱了。他害怕挣不到我今细节描写,请选择一处做简要分析。(3分)(略) 后的学费,便拿了根扁担来到城里当上了棒棒”。平日里,父亲像一头蛮牛穿梭在大街小巷 17结合语境,说说下列句子中加点词语的含义。(4分) (1)父亲才把我拉到了一个僻静的地方,一字一句地“挤”出了事情
9 转眼间，又到了与父亲分别的日子。那天，我去亲友家道别，远远地看见父亲捧着什么东 西正望堰塘下走。此时，父亲的伤手还没有完全愈合。我紧张地飞奔过来，不知从哪里来的力 量，一把将刚蹲下的父亲拉起来。原来，父亲要洗的是蘑菇，是我从小到大最喜欢吃的鲜蘑菇！ 父亲赶紧分辩说，这是才从镇上买回来的。我无言，眼泪直流，我知道这是父亲善意的谎 言。他手上新沾的泥土告诉我：这鲜蘑菇是父亲才从山里采来的。 含泪吃完父亲采回的鲜蘑菇，我无奈地松开了握住父亲的手，登上远行的客车。在大学里， 我一边努力学习，一边在校外打工挣钱。我不想因为我，把渐渐衰老的父亲拖累得喘不过气来。 毕竟，他已经用透支体力和健康的方式，为我打通了一条光明之路。我欠他太多，我不忍心再 让父亲操劳，我要靠自己的努力念完大学。 一天上完课，我从学校出来，准备去做家教。忽然，一个熟悉的身影撞进了我的眼帘，“是 父亲！”我猛然跑上前去。拿着一根长扁担的父亲，也似乎看见了我，却出乎意料地准备转身 跑开。我一把拉住父亲满是灰垢的手，父亲的手全是灰，比原来更加粗糙。顿时，我的心如针 在刺，难受不已。我问父亲，怎么到城里做苦力来了，他却再三催促我放开手，说是让同学看 到我又有这样一个父亲被笑话的。在我再三追问下，父亲才把我拉到一个僻静的地方，一字一 句的“挤”出了事情。原来，父亲的手残疾之后，再也不能下矿井挣钱了。他害怕挣不到我今 后的学费，便拿了根扁担来到城里当上了“棒棒”。平日里，父亲像一头蛮牛穿梭在大街小巷， 只为能多挣一点钱。而没有活干的时候，他便会来到学校门口，远远地张望，希望能够看我一 眼。父亲说，他本不想来打扰我，可只有看到我的时候，心里才踏实。 父亲一边说，一边从怀里掏出一大沓浸满汗渍的散碎钞票，往我手里塞。这时，几个同学 路过，问我，这是谁呀？我紧紧地握住父亲的手，自豪地对同学说：“我的父亲”。 工作以后，第一次拿到工资那天，我去商场买了一幅柔软的手套和一瓶护手油，我要让父 亲那双伤痕累累的手不再受到任何伤害。回家那天，把工资、手套和护手油交给父亲时，我说： “我要向您提一个要求。”父亲一愣：“还有要求？” “爸，你再给我扎回小辨吧！”我拉着父亲的手，搬着小板凳，坐在院子里，父亲迟疑了 一下，才将手颤抖着放在我头上，那微微的颤抖，让我忍不住轻泣，而父亲也不时用他那只残 缺的右手擦眼睛。 14 文章围绕“父亲的手”主要写了父亲的哪几件事？（3 分） 给“我”编辫子；矿难丢指头；上山采鲜蘑菇；手残后进城当“棒棒” 15 作者为什么笃信父亲编的辫子是“世界上最漂亮的辫子”？（2 分） 因为作者看到父亲为编好辫子而去玉米地里拿玉米须来练习。可见父亲是在用真诚的爱为 女儿编辫子。 16 细节描写对丰富人物形象，表达思想感情起着十分重要的作用。本文多处成功地运用了 细节描写，请选择一处做简要分析。（3 分）（略） 17 结合语境，说说下列句子中加点词语的含义。（4 分） （1）父亲才把我拉到了一个僻静的地方，一字一句地“挤”出了事情
用“挤”字说明父亲不想让“我”知道他手残后还来城里做苦活,怕“我”伤心,更怕他 【乙】凡烧烟凝质而为之。取桐油、清油(菜籽油)、猪油烟为者,居十之-取松烟 给“我”丢脸。 为者,居十之九。凡造贵重墨者,国朝(本朝)推重徽郡人。或以载油之艰,遗人僦(ji)居 (6)我紧紧地握住父亲的手,自豪地对同学说:“我的父亲。” (客居)荆、饔、辰、沅,就其贱值桐油点烟而归。其墨他日登于纸上,日影横射有红光者 自豪”一词表达了“我“为有这样一位一切为女儿着想,为了女儿甘愿献出自己一切的 则以紫草汁浸染灯芯而燃炷(烧)者也 (选自《天工开物丹青》) 8说说文章结尾写“我”要“父亲”编辫子的用意。(2分) 19.解释下列语句中加点的字词。(4分) 再次突出了父亲的手给“我带来的慈爱与温暖,照应了头同时也进步表达了作()其上以松脂、腊和纸灰之类冒之(蒙,盖)(2)持火场之(華近) 对父亲的热爱与感激之情 (3)再火令药熔 (用火烤)《4凡墨烧烟凝质而为之(制造) 三、古诗文阅读。(17分 (一)阅读下面的两段文言文,完成19-22题。(13分) 0.甲乙两文中都有不少含“以”的句子,例如“不以木为之者”,请在乙文中找出与例 句中“以”的意思和用法相同的含“以”句,写在下面的空白处(2分) 【甲】庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火 其墨他日登于纸上,日影横射有红光者,则以紫草汁浸染灯芯而燃炷(烧)者也。(答后 烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、腊和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布 半句亦可。 字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本 21.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。 未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才 遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,一会儿就能制成功 毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就,每一字皆有数印,如“之“也”等字,每字有二 (2)凡造贵重墨者,国朝推重徽郡人。 十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者 大凡制造贵重的墨,(在)本朝首推徽州(今安徽歙县)人 22.从活字印刷和制墨的方法来看,中国古代人民的智慧和才能令现代人赞叹不已,我们 旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有密,沾水则高下不平,蒹与药相粘 学过的文言文当中还有哪些也是在表现古人杰出的技艺和才能的?请联系其中的一篇课文,再 结合现实的例子,谈谈你的感想。(3分) 不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污 10
10 用“挤”字说明父亲不想让“我”知道他手残后还来城里做苦活，怕“我”伤心，更怕他 给“我”丢脸。 （6） 我紧紧地握住父亲的手，自豪．．地对同学说：“我的父亲。” “自豪”一词表达了“我”为有这样一位一切为女儿着想，为了女儿甘愿献出自己一切的 父亲而感到无比欣慰和骄傲的心情。 18 说说文章结尾写“我”要“父亲”编辫子的用意。（2 分） 再次突出了父亲的手给“我”带来的慈爱与温暖，照应了开头。同时也进一步表达了作者 对父亲的热爱与感激之情。 三、古诗文阅读。(17 分 ) （一）阅读下面的两段文言文，完成 19－22 题。（13 分） 【甲】庆历中 ，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火 烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、腊和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布 字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本， 未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才 毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二 十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者， 旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘， 不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 【乙】凡墨烧烟凝质而为之。取桐油、清油（菜籽油）、猪油烟为者，居十之一。取松烟 为者，居十之九。凡造贵重墨者，国朝（本朝）推重徽郡人。或以载油之艰，遣人僦（ji ）居 （客居）荆、襄、辰、沅，就其贱值桐油点烟而归。其墨他日登于纸上，日影横射有红光者， 则以紫草汁浸染灯芯而燃炷（烧）者也。 （选自《天工开物·丹青》） 19．解释下列语句中加点的字词。（4 分） ⑴ 其上以松脂、腊和纸灰之类冒．之 （ 蒙，盖 ） ⑵ 持就．火炀之 （ 靠近 ） （3）再火．令药熔 （用火烤 ） ⑷凡墨烧烟凝质而为．之（ 制造 ） 20．甲乙两文中都有不少含“以”的句子，例如“不以木为之者”，请在乙文中找出与例 句中“以”的意思和用法相同的含“以”句，写在下面的空白处（2 分） 其墨他日登于纸上，日影横射有红光者，则以紫草汁浸染灯芯而燃炷（烧）者也。（答后 半句亦可。 21．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4 分） ⑴ 有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。 遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，一会儿就能制成功。 ⑵ 凡造贵重墨者，国朝推重徽郡人。 大凡制造贵重的墨，（在）本朝首推徽州（今安徽歙县）人。 22．从活字印刷和制墨的方法来看，中国古代人民的智慧和才能令现代人赞叹不已，我们 学过的文言文当中还有哪些也是在表现古人杰出的技艺和才能的？请联系其中的一篇课文，再 结合现实的例子，谈谈你的感想。（3 分）