糖巾学备课组 初二语文作业纸(-) 0902 主备:田云审核:赵瑞文建议完成时间:50分钟 班级 学号 姓名 、基础知识及运用 1、根据拼音写汉字或给加点字注音 翡翠 飞沫 胆怯 呻吟 火 掠起 苍茫 chun笨 飞cuan 蜿 寂mo zhen怒 婆s 潜滋暗长主 倔强 开垦 无边无垠 倦dai 枝 炼 秀颀 外壳 毡子 坦荡如di 旁y斜出 yan yan欲睡 2、改出下列词语中的错别字 旁逸歪出()纵横绝荡()忍俊不襟()坦荡如底()契而不舍() 获益非浅() 3.下列句子没有语病的一项是 A.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。 B.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心 C.长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿 活动,得到了市民很多的响应。 D.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构 建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界 4.依次填入下面横线上的词语,正确的一项是 汽车在望不到边际的高原上奔驰, 入你的视野的,是 黄绿错综的一条大毡子。……和风吹送,起了一轮一轮的 绿波……你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你 起来 的感觉也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词… A.扑吹引 B.映掀涌 C.扑翻涌 D.映吹引 5.下列各句中加粗成语的使用,恰当的一项是 A.伊拉克战争中,最让全世界文史专家痛不欲生的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫 和破坏 B.在防治非典的过程中,我国一大批高科技医疗设备应运而生,如红外线测温仪 隔离式救护车、护士助手机器人等。 C.杨凡今年数学奥赛夺得全国一等奖,真是骇人听闻 D.学习上遇到了问题,我们一定要不耻下问,虚心向老师请教 6.根据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整
初二语文备课组 1 初二语文作业纸（一） 0902 主备：田云 审核：赵瑞文 建议完成时间：50 分钟 班级 学号 姓名 一、基础知识及运用 1、 根据拼音写汉字或给加点字注音 翡．翠 飞沫． 胆怯． 呻．吟 火 yàn 掠．起 苍．茫 chǔn 笨 飞 cuàn 蜿 yán 寂 mò zhèn 怒 婆 suō 潜．滋暗长 主 zǎi 倔．强 开垦． 无边无垠． 倦 dài qiú枝 chuí炼 秀颀． 外壳． 毡．子 坦荡如 dǐ 旁 yì斜出 yān yān 欲睡 2、 改出下列词语中的错别字。 旁逸歪出（ ） 纵横绝荡（ ） 忍俊不襟（ ）坦荡如底（ ） 契而不舍( ) 获益非浅( ) 3．下列句子没有语病的一项是 【 】 A．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。 B．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 C．长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿 活动，得到了市民很多的响应。 D．北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构 建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。 4．依次填入下面横线上的词语，正确的一项是 （ ） 汽车在望不到边际的高原上奔驰，________入你的视野的，是 黄绿错综的一条大毡子。……和风吹送，________起了一轮一轮的 绿波……你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你________起来 的感觉也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词…… A．扑 吹 引 B．映 掀 涌 C．扑 翻 涌 D．映 吹 引 5．下列各句中加粗成语的使用，恰当的一项是 （ ） A．伊拉克战争中，最让全世界文史专家痛不欲生的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫 和破坏。 B．在防治非典的过程中，我国一大批高科技医疗设备应运而生，如红外线测温仪、 隔离式救护车、护士助手机器人等。 C．杨凡今年数学奥赛夺得全国一等奖，真是骇人听闻。 D．学习上遇到了问题，我们一定要不耻下问，虚心向老师请教。 6．根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整
糖巾学备课组 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。 水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足,如 7.为下列事物写一段咏物寓理的话。 示例]松柏:冬雪算什么,重要的是保持绿的本色 浪花 信鸽 壁灯 小桥 落叶: 8.专题与综合实践活动。 国务院办公厅1月8日发出“限塑令”,规定从6月1日起,所有超市、商场、集贸市 场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动,请你 也参与这一活动 【活动一:搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画,请你说出这幅漫 画运用的表现手法及主旨。 “自色污染 地球的困惑围吗印澄新 【活动二:开展调査】“限塑令”生效首日,他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销 售情况进行了调查,数据如下,请读表后答题 时间 塑料袋使用量(只) 无纺布袋销售量(只) 5月25日(星期目 10852 6月1日(星期日) 500 ①调查表反映的情况可以概括为 ②这个调查结果说明什么?(1分) 【活动三:口语交际】在菜场调查时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜 位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送, 你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎样劝说这位卖菜的人?注意简明、连贯、得体) 【活动四:广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”,请你为这次宣传活动拟 写一条公益广告。(要求:紧扣主题,新颖独特,生动形象,语言简洁,不超过15个 、阅读理解
初二语文备课组 2 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。 水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如________________，如 ________________。 7．为下列事物写一段咏物寓理的话。 [示例]松柏：冬雪算什么，重要的是保持绿的本色。 浪花： 信鸽： 壁灯： 小桥： 落叶： 8．专题与综合实践活动。 国务院办公厅 l 月 8 日发出“限塑令”，规定从 6 月 1 日起，所有超市、商场、集贸市 场 等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动，请你 也参与这一活动。 【活动一：搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画，请你说出这幅漫 画运用的表现手法及主旨。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 地球的困惑 图/冯印澄 新 【活动二：开展调查】“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销 售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。 时间 塑料袋使用量(只) 无纺布袋销售量(只) 5月25日(星期日) 10852 0 6月1日(星期日) 905 500 ① 调 查 表 反 映 的 情 况 可 以 概 括 为 一 句 话 ： _____________________________________________________________________________ ②这个调查结果说明什么?(1 分) ____________________________________________________________________________ 【活动三：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。 一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送， 你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?注意简明、连贯、得体) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【活动四：广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟 写一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过 l5 个字) 二、阅读理解
梅中学备课组 (一)读短文《一只鹰的悲剧》,完成后面题目。 只年轻的鹰高傲地在蓝天上翱翔。它风驰电掣、傲然四顾,孤独地在空中盘旋 温柔的黄鹂大胆地向它进言,说它的眼神太凌厉,太凶狠,许多动物都敬而远之,建 议它把眼神变得温柔一点。虚心的鹰接受了黄鸸的劝告 美丽的孔雀又给年轻的鹰一个忠告,让它改变拍动翅膀时的凶猛。在孔雀的指导下, 鹰改变了它爪子的钩度与弯度,并跟孔雀学会了轻盈而又多情地在林间散步。 再后来,在丹顶鹤的热心帮助下,鹰改变了喙的钩度,变成了漂亮的流线形 鹰的虚心立刻在动物王国里传为佳话,许多动物都一改往昔的态度和它成了好朋友 鹰变得越来越温柔了,它不再孤独和寂寞了。 条毒蛇听说了鹰的故事,半信半疑地爬到鹰和它的朋友之间,并在鹰的面前一口吞 下了一只青蛙,其他动物吓得齐声大叫,都向鹰投去了求救信号 鹰很生气,立即向蛇扑去。可是它的翅膀绵软无力,它试图用爪子抓住蛇的七寸,可 怎么也抓不住,它又想用喙啄蛇的头部,可还没等它张开口,蛇就一口咬住了它的喉咙。 鹰死了,更悲哀的是:动物王国里四处传说着它的 9.根据文意,联系“更”字,将最后一句话补充完整 鹰死了,更悲哀的是:动物王国里四处传说着它 10.读完本文后,请你对鹰或黄鹂、孔雀、丹顶鹤们说一句你最想说的话。 二)木棉花开 ①坐在办公桌前,不经意的向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了——窗外的枝 丫上何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竞浑然不觉。 ②搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树 虽然挺拔,却仅有一般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见开花、结果, 对此,我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物,虽然欣欣向荣,却总觉得没有些许 的变化,似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄,我在认知里仔细搜寻:我曾 把它当作是作家茅盾笔下的白杨树——笔直的干筅直的枝哪怕只有碗来粗细罢, 它却努力向上发展;我也曾把它当作是鲁迅《秋夜》里枣树———默默地铁似的直刺着
初二语文备课组 3 (一) 读短文《一只鹰的悲剧》，完成后面题目。 一只年轻的鹰高傲地在蓝天上翱翔。它风驰电掣、傲然四顾，孤独地在空中盘旋。 温柔的黄鹂大胆地向它进言，说它的眼神太凌厉，太凶狠，许多动物都敬而远之，建 议它把眼神变得温柔一点。虚心的鹰接受了黄鸸的劝告。 美丽的孔雀又给年轻的鹰一个忠告，让它改变拍动翅膀时的凶猛。在孔雀的指导下， 鹰改变了它爪子的钩度与弯度，并跟孔雀学会了轻盈而又多情地在林间散步。 再后来，在丹顶鹤的热心帮助下，鹰改变了喙的钩度，变成了漂亮的流线形。 鹰的虚心立刻在动物王国里传为佳话，许多动物都一改往昔的态度和它成了好朋友。 鹰变得越来越温柔了，它不再孤独和寂寞了。 一条毒蛇听说了鹰的故事，半信半疑地爬到鹰和它的朋友之间，并在鹰的面前一口吞 下了一只青蛙，其他动物吓得齐声大叫，都向鹰投去了求救信号。 鹰很生气，立即向蛇扑去。可是它的翅膀绵软无力，它试图用爪子抓住蛇的七寸，可 怎么也抓不住，它又想用喙啄蛇的头部，可还没等它张开口，蛇就一口咬住了它的喉咙。 鹰死了，更悲哀的是：动物王国里四处传说着它的 。 9．根据文意，联系“更”字，将最后一句话补充完整。 鹰死了，更悲哀的是：动物王国里四处传说着它 的 。 10．读完本文后，请你对鹰或黄鹂、孔雀、丹顶鹤们说一句你最想说的话。 (二) 木棉花开 ①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝 丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。 ② 搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树： 虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果， 对此，我总觉得有些沮丧．．。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许 的变化，似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾 把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干，笔直的枝… … 哪怕只有碗来粗细罢， 它却努力向上发展；我也曾把它当作是鲁迅《 秋夜》 里枣树———默默地铁似的直刺着
糖巾学备课组 奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂,但骨子里却透着精气。然而,冬去春来,这毫 不起眼的枯树,竟喷岀了“火焰”,硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的 生命。这突如其来的绽放,似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间,好美! ③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它。春天时,一树橙 红;夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬夭秃枝寒树。早春二、三月,木棉萧瑟的枯枝上先 是绽故了满树火红,接着新芽才萌发。木棉树花落后长岀长椭囻形的葫果,成熟后果英开 裂,果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中,如下六月雪-一般,有一番特别的情趣。 ④木棉树因其属于速生、强阳性树种,树冠总是高岀附近周围的树群,以争取阳光 雨露,这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花,被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最 早的“英雄花”见于清人陈恭尹,他在《木棉花歌》中形容木棉花“浓须大面好英雄, 壮气高冠何落落"。 ⑤正当我陷入沉思,“啪”的一声,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,掷地有声、干脆 利落。拾起木棉花,我突然觉得有些惋惜,那还是开的正盛的花朵,娇艳欲滴的花瓣里饱 含着充足的水分,通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里,它是安静的, 默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂,迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀, 一年的淡定从容,直到此时此刻,满树的红花见证了它的存在,满堂的喝彩彰显了它的内 力 ⑥我手捧落花,泪流满面 木棉花落在了树下的草坪上,还是很美。花开花落 之间,你已向世人展现了最华美的乐章,用心、用情精心谱写。这,就已足够了!古往今
初二语文备课组 4 奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来，这毫 不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的 生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！ ③ 这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙 红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先 是绽故了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果英开 裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。 ④ 木棉树因其属于速生、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光 雨露，这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最 早的“英雄花”见于清人陈恭尹，他在《 木棉花歌》 中形容木棉花“浓须大面好英雄， 壮气高冠何落落”。 ⑤ 正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆 利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱 含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的， 默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀， 一年的淡定从容，直到此时此刻 , 满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内 力。 ⑥ 我手捧落花，泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上，还是很美。花开花落 之间，你已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了！古往今
糖巾学备课组 来,有多少人,穷其一生,就是为了成就一项人生事业名垂青史;“养兵干日,用在一时”, 保家卫国的士兵们在平时,同样是普普通通的匹夫,而在某一场战役中,因着心中爱祖国 爱人民的无限赤子情怀,他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样, 他们都是国家建设的基石,都是人民生活稳定的护卫者,他们同样用自己平凡的人生在平 凡的岗位上做出不平凡的业绩,实现自己的人生价值 ⑦而你 火红的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己,你的高冠艳 花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢?一步—个脚印,脚 踏实地,生活所给予每一个生命的尊重都是一样的,所得所失何苦斤斤计较。不追求个性 张扬,却愿如你默默无闻,始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气,最后给人一种 惊喜,生命也同样精彩。 11.阅读第①段,你觉得作者为什么会“惊呆”?(请用原文回答) 12.请根据②一④段的内容,概括出木棉的特点。(答出4个即可) 13.文章行文流畅,语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析。 结合文章的内容,说说你对生命和人生价值的理解 作业纸(八)答案
初二语文备课组 5 来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史；“养兵千日，用在一时”， 保家卫国的士兵们在平时，同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因着心中爱祖国 爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样， 他们都是国家建设的基石，都是人民生活稳定的护卫者，他们同样用自己平凡的人生在平 凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。 ⑦ 而你———火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，你的高冠艳 花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚 踏实地，生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追求个性 张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气，最后给人一种 惊喜，生命也同样精彩。 11．阅读第①段，你觉得作者为什么会“惊呆”? （请用原文回答） 12．请根据② 一④ 段的内容，概括出木棉的特点。（答出 4 个即可） 13．文章行文流畅，语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析。 14．结合文章的内容，说说你对生命和人生价值的理解。 作业纸（八）答案
糖巾学备课组 2略 3.B4.C5.B6.仙人一般变幻莫测婴孩一般清新自然 7.浪花:渺小算什么,重要的是团结产生力量 信鸽:距离算什么,重要的是给人们传递信息 壁灯:位置算什么,重要的是发光。 小桥:无名算什么,重要的是与人方便。 落叶:飘零算什么,重要的是目标始终如- 8.(1)这幅漫画运用夸张手法,(1分)突山表现“白色污染”对地球的危害。(1分)意思符 合即可) (2)①“限塑令”执行后,塑料袋使用量大幅下降,无纺布袋销售量上升。(意思符合 即可)②“限塑令”得到了有效执行。(意思符合即可) (3)本题4分。称呼1分,劝说内容2分,语言连贯、得体1分。“劝说内容”要点 ①菜卖得好不好,关键在于菜的质量、价格和服务:②带头执行“限塑令”,为保护环境 尽责任,大家会理解、支持的;③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提 供竹蓝子、无纺布袋等,增加收入。(答到以上任意两点即给2分,其他合理的劝说内容也 (4)本题答案开放。要求:紧扣主题,语言简沽,新颖独特,生动形象。例:(1)小小 塑料袋,室息了整个地球!(2)地球:别把我装进这白色的牢房 9.懦弱和无能。(答“无能”、“无用”等均可得满分)(2分) 10.示例:对鹰说:迎合他人就会失去自己;对黄鹂、孔雀、丹顶鹤们说:是你们的“进 言”、“忠告”、“帮助”扼杀了鹰的天性,你们才是鹰悲剧的真正制造者。(或说: 向别人提建议要充分考虑对方的个性和特长。)(2分,紧扣文意,言之有理即可。 11、窗外的枝丫上何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竟浑然不觉 12.木棉树属速生、强阳性树种:树冠高:躯干挺拔:叶子稀拉:枝干不繁茂:花朵硕大 且红艳,花落后会长出椭圆形的葫果:成熟后果英开裂,果中的棉絮随风飘落 13.示例一:句子:硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。这个句子 运用了比喻的修辞手法,形象生动地描绘出木棉花鲜艳、美丽的特点。 示例二:句子:春天时,一树橙红,夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树 赏析:这个句子运用了排比的修辞手法,即写出了木棉花在不同季节的特点,又句式整齐, 语言优美凝练 14.示例:读了本文,我认为每个人都要脚踏实地地在平凡的岗位上做出不平凡的业绩, 实现自己的人生价值,这样的生命才会精彩,这样的人生才会有意义
初二语文备课组 6 1——2 略 3．B 4．C 5．B 6．仙人一般变幻莫测 婴孩一般清新自然 7．浪花：渺小算什么，重要的是团结产生力量。 信鸽：距离算什么，重要的是给人们传递信息。 壁灯：位置算什么，重要的是发光。 小桥：无名算什么，重要的是与人方便。 落叶：飘零算什么，重要的是目标始终如一。 8．(1)这幅漫画运用夸张手法，(1 分)突山表现“白色污染”对地球的危害。(1 分)(意思符 合即可) (2)①“限塑令”执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。(意思符合 即可)②“限塑令”得到了有效执行。(意思符合即可) (3)本题 4 分。称呼 l 分，劝说内容 2 分，语言连贯、得体 1 分。“劝说内容”要点： ①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境 尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提 供竹蓝子、无纺布袋等，增加收入。(答到以上任意两点即给 2 分，其他合理的劝说内容也 可。) (4)本题答案开放。要求：紧扣主题，语言简沽，新颖独特，生动形象。例：(1)小小 塑料袋，室息了整个地球!(2)地球：别把我装进这白色的牢房! 9．懦弱和无能。(答“无能”、“无用”等均可得满分)(2 分) 10．示例：对鹰说：迎合他人就会失去自己；对黄鹂、孔雀、丹顶鹤们说：是你们的“进 言”、“忠告”、“帮助”扼杀了鹰的天性，你们才是鹰悲剧的真正制造者。(或说： 向别人提建议要充分考虑对方的个性和特长。)(2 分，紧扣文意，言之有理即可。) 11 、窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。 12．木棉树属速生、强阳性树种；树冠高；躯干挺拔；叶子稀拉；枝干不繁茂；花朵硕大 且红艳，花落后会长出椭圆形的葫果；成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。 13．示例一：句子：硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这个句子 运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘出木棉花鲜艳、美丽的特点。 示例二：句子：春天时，一树橙红，夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。 赏析：这个句子运用了排比的修辞手法，即写出了木棉花在不同季节的特点，又句式整齐， 语言优美凝练。 14．示例：读了本文，我认为每个人都要脚踏实地地在平凡的岗位上做出不平凡的业绩， 实现自己的人生价值，这样的生命才会精彩，这样的人生才会有意义