八年级五一作业(共100分) 班别: 姓名 得分 请指出下面词语中的错别字,并改正(47分) 妙手隅得()旁逸邪出()纵横诀荡()争研斗艳() 忍峻不禁()查言观色()以身询职()沾轻怕重() 莫不关心()见意思迁 )断章取意()强括不舍() 心怀坦汤()赫赫战攻()全神惯注()节衣宿食() 单枪皮马()海市胜楼()夸夸期谈()忧柔寡断() 绕有兴味()炯然不同()娇首昂视()沥沥在目() 人烟市是()缠颊不清()不屑置辨()万贯家司() 无精打彩()无缘无顾 )诩诩如生()稳丝不动() 死心踏地()鬼斧神攻()有条不稳()沧海一栗() 作茧自负()寸草春辉()再接再厉()相题并论() 不记其数()走头无路()人才倍出()汪洋万倾() 兴至勃勃()人迹罕致()面面相嘘() 、给下面词语注音(34分) 倦怠()奇崛()迸溅()伫立()贪婪() 婆娑 )犀利()秀颀()狭隘()热忱() 纯粹()翌日() 笃信()室息()灼热() 旁骛()亵渎() 摒弃()迥异()嫉妒() 缅怀()萎缩()骈进( 咽气()啁啾() 戳穿()门枢()嗣后()臆度()充沛() 分泌 )睥睨 )连亘()毋宁( 三、阅读《活板》回答问题 根椐说明内容,写出活板印刷简要的工作程序。(4分) 答: 2、制作活板的第一道工序是 ,所用的原料是 ,用火烧活 字的目的是 (请分别用原文中的一个二字词回答)(3分) 3、课文采用了 说明方法。(2分) 4、用文中的词句回答。(8分) (1)用胶泥刻的字的特征是: (2)烧后的字印的特征是: (3)活字印刷的特征是 (4)活版的主要特征和优点是: 5、本文运用了多种说明方法,举例说出二种。(2分)
八年级五一作业（共 100 分） 班别： 姓名： 得分： 一、请指出下面词语中的错别字，并改正（47 分） 妙手隅得（ ） 旁逸邪出（ ） 纵横诀荡（ ） 争研斗艳（ ） 忍峻不禁（ ） 查言观色（ ） 以身询职（ ） 沾轻怕重（ ） 莫不关心（ ） 见意思迁（ ） 断章取意（ ） 强括不舍（ ） 心怀坦汤（ ） 赫赫战攻（ ） 全神惯注（ ） 节衣宿食（ ） 单枪皮马（ ） 海市胜楼（ ） 夸夸期谈（ ） 忧柔寡断（ ） 绕有兴味（ ） 炯然不同（ ） 娇首昂视（ ） 沥沥在目（ ） 人烟市是（ ） 缠颊不清（ ） 不屑置辨（ ） 万贯家司（ ） 无精打彩（ ） 无缘无顾（ ） 诩诩如生（ ） 稳丝不动（ ） 死心踏地（ ） 鬼斧神攻（ ） 有条不稳（ ） 沧海一栗（ ） 作茧自负（ ） 寸草春辉（ ） 再接再厉（ ） 相题并论（ ） 不记其数（ ） 走头无路（ ） 人才倍出（ ） 汪洋万倾（ ） 兴至勃勃（ ） 人迹罕致（ ） 面面相嘘（ ） 二、给下面词语注音（34 分） 倦怠．（ ） 奇崛．（ ） 迸溅．．（ ） 伫．立（ ） 贪婪．（ ） 婆娑．（ ） 犀．利（ ） 秀颀．（ ） 狭隘．（ ） 热忱．（ ） 纯粹．（ ） 翌．日（ ） 笃．信（ ） 窒．息（ ） 灼．热（ ） 旁骛．（ ） 亵渎．．（ ） 摒．弃（ ） 迥．异（ ） 嫉妒．．（ ） 缅．怀（ ） 萎．缩（ ） 骈．进（ ） 咽．气（ ） 啁啾．．（ ） 戳．穿（ ） 门枢．（ ） 嗣．后（ ） 臆度．（ ） 充沛．（ ） 分泌．（ ） 睥睨．．（ ） 连亘．（ ） 毋．宁（ ） 三、阅读《活板》回答问题 1、根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作程序。（4 分） 答： 2、制作活板的第一道工序是 ，所用的原料是 ，用火烧活 字的目的是 （请分别用原文中的一个二字词回答）（3 分） 3、课文采用了 说明方法。（2 分） 4、用文中的词句回答。（8 分） （1）用胶泥刻的字的特征是： （2）烧后的字印的特征是： （3）活字印刷的特征是： （4）活版的主要特征和优点是： 5、本文运用了多种说明方法，举例说出二种。（2 分）
1.刻字、排板、印刷、拆板2.(刻字)(胶泥)(令坚)3.(程序)4薄如 钱、字平如砥唇、极为神速、活。5、列数字:常做二铁板,一板印刷,一板 已自布字。举例子:每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印。 打比方:薄如钱唇、字如平砥。作比较:不以木为之者,文理有疏密
1.刻字、排板、印刷、拆板 2. （刻字）（胶泥）（令坚）3. （程序）4 薄如 钱、字平如砥唇、 极为神速、活。5、列数字：常做二铁板，一板印刷，一板 已自布字。举例子：每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印。 打比方：薄如钱唇、字如平砥。作比较：不以木为之者，文理有疏密