八年级语文第二次月考试题 (满分120分,时间100分钟) 积累运用(10分) 1、按要求默写 ①俱怀逸兴壮思飞, (李白《宣州谢眺楼饯别 校书叔云》)(2分) ②常言道“春雨贵如油”,韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写春雨 和草的两句诗 。(2分) 2、台湾亲民党主席宋楚瑜5月12日晩接受大陆主要媒体联合采访时说,在 与胡锦涛总书记的会谈中,我们对两岸问题形成了这样的基础,即两岸是 家人,都是炎黄子孙,必须坚持一个中国的原则不动摇,反对“台独” 的立场应更加坚定,在此前提之下,推动两岸的沟通和了解。他还巧妙地 用了个比喻说:“再长的隧道也有出口,再长的黑夜也有光明的时候。” 请你说出这个比喻的本义: (2分 3、有一边新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自《 在这里指代 (2分) 4、根据文学名著,在下面一句话的横线上,仿照前两个分句,续写一个分 句 我来到英国,听到笛福在叙述鲁滨逊的非凡荒岛生活:我来到 听到 (2分) 、古诗文阅读(26分) 阅读下面的古诗文,分别回答问题。 (一)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 5、下列对诗中相关词语解说有误的一项是( )(2分) A.“酬”是应答的意思,“二十三年”指白居易于唐顺宗永贞元年九月被贬, 到唐敬宗宝历二年被召回,前后近二十三年;“弃置”指被贬谪。 B.“闻笛赋”指西晋的向秀所作的《思旧赋》,诗人借用这个典故,是为了 怀念被贬被害的朋友。 C.“烂柯人”指晋朝王质:诗人借用这个典故是表达人生沧桑之感。 D.“听君”中的“君”是指唐代诗人白居易,字乐天;“歌一曲”指白居易 所作的《醉后赠刘二十八使君》
八年级语文第二次月考试题 （满分 120 分，时间 100 分钟） 一、 积累运用（10 分） 1、按要求默写。 ① 俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢眺楼饯别 校书叔云》）（2 分） ② 常言道“春雨贵如油”，韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写春雨 和草的两句诗 ， 。(2 分) 2、台湾亲民党主席宋楚瑜 5 月 12 日晚接受大陆主要媒体联合采访时说，在 与胡锦涛总书记的会谈中，我们对两岸问题形成了这样的基础，即两岸是 一家人，都是炎黄子孙，必须坚持一个中国的原则不动摇，反对“台独” 的立场应更加坚定，在此前提之下，推动两岸的沟通和了解。他还巧妙地 用了个比喻说：“再长的隧道也有出口，再长的黑夜也有光明的时候。” 请你说出这个比喻的本义： （2 分） 3、有一边新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自《 》， 在这里指代 （2 分） 4、根据文学名著，在下面一句话的横线上，仿照前两个分句，续写一个分 句。 我来到英国，听到笛福在叙述鲁滨逊的非凡荒岛生活；我来到 ， 听到 。（2 分） 二、 古诗文阅读（26 分） 阅读下面的古诗文，分别回答问题。 （一）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 5、下列对诗中相关词语解说有误的一项是（ ）（2 分） A．“酬”是应答的意思，“二十三年”指白居易于唐顺宗永贞元年九月被贬， 到唐敬宗宝历二年被召回，前后近二十三年；“弃置”指被贬谪。 B．“闻笛赋”指西晋的向秀所作的《思旧赋》，诗人借用这个典故，是为了 怀念被贬被害的朋友。 C．“烂柯人”指晋朝王质；诗人借用这个典故是表达人生沧桑之感。 D．“听君”中的“君”是指唐代诗人白居易，字乐天；“歌一曲”指白居易 所作的《醉后赠刘二十八使君》
6、说说“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现的画面及蕴涵的哲理。(3 分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录, 计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢 稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又 患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人 弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请:或遇 其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽 愚,卒获有所闻。 7、解释下列句中加点的词(4分) (1)尝趋百里外从乡之先达 (2)未尝稍降辞色: (3)无从致书以观: (4)援疑质理: 8、下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是()(2分) A每假借于藏书之家负者歌于途 B.当余之从师也食之不能尽其材 C.足肤皲裂而不知鸣之而不能通其意D.以衾拥覆虽乘奔御风不以疾也 9、下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是()(2分) A.余幼时/即嗜学 B.益慕圣贤/之道 C.无/鲜肥滋味之享 D.烨然/若神人 0、翻译下面的句子。(2分) 从乡之先达执经叩问 11、宋濂无书读,天寒抄录:求师难,恭敬询问:生活苦,以学为乐。这种求学 精神对你有什么启示?请结合实际,谈谈认识。(3分) 太祖时,宋白知举①,多收金银,取舍不公。恐榜出,群议沸腾,乃先 具姓名以白上,欲托上旨以自重。上怒曰:“吾委汝知举,取舍汝当自决, 何为白我?我安能知其可否?若榜出,别致人言,当斫汝头以谢众!”白大惧, 乃悉改其榜,使协公议而出之 【注释】①知举:主持考试。 12、解释下列句中加点的词。(2分) 1.乃先具姓名以白上 当斫汝头以谢众 13、翻译下列句子。(2分) 欲托上旨以自重 14、文中太祖的一段话语义正辞严,语气激烈,使用了 和 ”两个反问句,以及两个祈使句,其作用 是 (4分) 三、现代文阅读(34分)
6、说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面及蕴涵的哲理。（3 分） （二） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录， 计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢 稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又 患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人 弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇 其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽 愚，卒获有所闻。 7、解释下列句中加点的词（4 分） （1）尝．趋百里外从乡之先达： （2）未尝稍降辞色．．： （3）无从致．书以观： （4）援．疑质理： 8、下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是( )（2 分） A.每假借于．藏书之家 负者歌于．途 B．当余之．从师也 食之．不能尽其材 C.足肤皲裂而．不知 鸣之而．不能通其意 D.以．衾拥覆 虽乘奔御风不以．疾也 9、下列句中的“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( ) （2 分） A．余幼时／即嗜学 B．益慕圣贤／之道 C．无／鲜肥滋味之享 D．烨然／若神人 10、翻译下面的句子。（2 分） 从乡之先达执经叩问 。 11、宋濂无书读，天寒抄录；求师难，恭敬询问；生活苦，以学为乐。这种求学 精神对你有什么启示?请结合实际，谈谈认识。（3 分） （三） 太祖时，宋白知举①，多收金银，取舍不公。恐榜出，群议沸腾，乃先 具姓名以白上，欲托上旨以自重。上怒曰：“吾委汝知举，取舍汝当自决， 何为白我?我安能知其可否?若榜出，别致人言，当斫汝头以谢众!”白大惧， 乃悉改其榜，使协公议而出之。 【注释】①知举：主持考试。 12、解释下列句中加点的词。（2 分） 1．乃先具姓名以白．上 2．当斫．汝头以谢众 13、翻译下列句子。（2 分） 欲托上旨以自重。 14、文中太祖的一段话语义正辞严，语气激烈，使用了“ ” 和“ ”两个反问句，以及两个祈使句，其作用 是 。（4 分） 三、 现代文阅读（34 分）
阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。 (一)柳思 ①凭窗望去,窗前的几株柳树变黄变绿了,细软的枝条在暖融融的微风中摇 曳着轻柔的身姿,似乎在告诉人们:春天来了! ②说实话,我对柳的喜爱正是从窗前的这几株柳开始的。它没有松树的挺拔 伟岸,没有杨树的修直,更没有迎春、连翘那鲜艳的颜色。在许多人眼里,它不 过是一种极普通的树,但正是这种普通和平凡,却深深地吸引了我,让我在四季 的变化中感受到它的魅力和君子风范。春天,嫩绿的柳芽有序地挂在一根根柔韧 的柳条上,给人以勃勃生杋;夏季,柳以宽訚的胸襟宽恕了蝉的聒噪,给世界以 凉:秋天,许多树都在炫耀自己的果实,惟独柳默默地低头不语:冬季,万物 凋零,是它最早传递舂的信息,把漫长的冬天变得短暂。所以,柳在平俗中露出 的高雅远比粉饰平俗而自以为高雅要真实可爱得多,不愧为树中之君子。 ③柳作为君子,有谦逊的美德,它总是长条低垂,以平和的心境待人待世, 也从不邀功请赏;相反,随和地任人评说,全不计较其得失,把自己对生命的理 解融会在实实在在、平平淡淡的追求中,乐观向上,积极进取,这本身就是何等 的超凡脱俗呀! ④说柳是君子,还在于它大度宽容,与世无争,即便生存条件再差,哪怕是 戈壁荒滩,也处之泰然,随遇而安,从容豁达,不讲怨言,认认真真过好每一天, 以坦然的心境走自己的路,并总能驾起希望之舟。现今仍然健在的位于河西走廊 的"左公柳″大概就是最好的说明。所以,柳活得最动人、最惬意,没有点君子的 气量是很难做到的。 ⑤柳是无私的。它将生命的种子藏于轻絮之中,随风飘撒,却从不选择明天 的归宿,仅凭一节枝条,几捧沙土,便能重抖生命的旗帜,让春天得以延续。 无心插柳柳成荫",从这句俗话里,我们足以看清柳的普通与平常,而柳所具有 的顽强生命力和它那勃勃生机也在这句话中得到了更直白、更充分的评价。柳也 在无私中实现了自身的价值。 ⑥柳的普通向我们揭示了这样一个道理 15、第②自然段把柳树与其他树作比较,请联系全段思考,这是运用了什么表现 手法?有什么好处?(4分) 16、第③④⑤自然段列举了柳树哪三个方面的高贵品质?请用原文词语加以概括 (每个方面不超过4个字)。(3分) 17、根据你对全文的理解,请在下面横线上补写出第⑥自然段柳的普通所揭示的 道理。 (2分) 8、本文在语言上具有极强的表现力,请指出划线句子所运用的修辞手法,并分 析其表达效果。(4分)
阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。 (一)柳 思 ①凭窗望去，窗前的几株柳树变黄变绿了，细软的枝条在暖融融的微风中摇 曳着轻柔的身姿，似乎在告诉人们：春天来了！ ②说实话，我对柳的喜爱正是从窗前的这几株柳开始的。它没有松树的挺拔、 伟岸，没有杨树的修直，更没有迎春、连翘那鲜艳的颜色。在许多人眼里，它不 过是一种极普通的树，但正是这种普通和平凡，却深深地吸引了我，让我在四季 的变化中感受到它的魅力和君子风范。春天，嫩绿的柳芽有序地挂在一根根柔韧 的柳条上，给人以勃勃生机；夏季，柳以宽阔的胸襟宽恕了蝉的聒噪，给世界以 清凉；秋天，许多树都在炫耀自己的果实，惟独柳默默地低头不语；冬季，万物 凋零，是它最早传递春的信息，把漫长的冬天变得短暂。所以，柳在平俗中露出 的高雅远比粉饰平俗而自以为高雅要真实可爱得多，不愧为树中之君子。 ③柳作为君子，有谦逊的美德，它总是长条低垂，以平和的心境待人待世， 也从不邀功请赏；相反，随和地任人评说，全不计较其得失，把自己对生命的理 解融会在实实在在、平平淡淡的追求中，乐观向上，积极进取，这本身就是何等 的超凡脱俗呀！ ④说柳是君子，还在于它大度宽容，与世无争，即便生存条件再差，哪怕是 戈壁荒滩，也处之泰然，随遇而安，从容豁达，不讲怨言，认认真真过好每一天， 以坦然的心境走自己的路，并总能驾起希望之舟。现今仍然健在的位于河西走廊 的"左公柳"大概就是最好的说明。所以，柳活得最动人、最惬意，没有点君子的 气量是很难做到的。 ⑤柳是无私的。它将生命的种子藏于轻絮之中，随风飘撒，却从不选择明天 的归宿，仅凭一节枝条，几捧沙土，便能重抖生命的旗帜，让春天得以延续。" 无心插柳柳成荫"，从这句俗话里，我们足以看清柳的普通与平常，而柳所具有 的顽强生命力和它那勃勃生机也在这句话中得到了更直白、更充分的评价。柳也 在无私中实现了自身的价值。 ⑥柳的普通向我们揭示了这样一个道理： 。 15、第②自然段把柳树与其他树作比较，请联系全段思考，这是运用了什么表现 手法？有什么好处？（4 分） 16、第③④⑤自然段列举了柳树哪三个方面的高贵品质？请用原文词语加以概括 （每个方面不超过 4 个字）。（3 分） ① ② ③ 17、根据你对全文的理解，请在下面横线上补写出第⑥自然段柳的普通所揭示的 道理。 （2 分） 18、本文在语言上具有极强的表现力，请指出划线句子所运用的修辞手法，并分 析其表达效果。（4 分）
19、在文中,柳树是君子的象征。现在,请从反面角度思考,指出柳树存在着 的某一个方面的缺点或不足,并对其作一些描述。(4分) 【示例】柳树的弱不禁风 平庸的柳树,在狂风暴雨中,它手足无措,无精打采,在寒冬腊月里,它败 枝残叶,给人总是一种弱不禁风的感觉。 (二)人体的色彩科学 (1)色彩具有令人惊讶的特征之一是:它具有“重量”。我们不妨做这样 个实验:将同样重量的两份东西分装于两个盒子,再将一个盒子用白纸包封,另 个用红纸包封,然后用手掂量掂量,你一定会觉得 (2)戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验 后得出结论,各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量” 从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白 (3)色彩学还告诉我们,颜色不仅县有“熏量”,而且还有“味道”。这是 因为我们不仅能用眼睛看清颜色,而且还能用其他器官分辨它们。每一种颜色都 代表着某一具体波长的能,我们的神经末梢,即感觉器官可以接收到这种能。正 是由于这种原因,许多盲人也能分辨颜色。 (4)根据这一发现,科学家们认为,人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝 其讨厌的颜色。例如,窺内的颜色就左友着人体的状态如果在一间没有户 襞纸及家具都是红色的房间度过两个小时,就会感觉像 而在金蓝 色的房间则会感到仅过了个小时而且,人的体温也会因室内的颜色的变化而 变化。如果从红色房间移到蓝色房间,人的体温就会 (5)更为奇异的是,专家们发现:颜色可促进人体分泌荷尔蒙,而分泌荷 尔蒙的多寡,能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋 提神的作用,能提高和激发人们的积极性,促使进入兴奋状态;而蓝色、紫色、 绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此前者能使工作环境产生活跃的气氛, 刺激和增进生产活力;而后者则能使人镇定、平和,有利于完成各种复杂精细的 工作 20、专家们发现颜色具有 的特性。(2分) 21、联系上下文,给第(1)(4)段空线处填上恰当的内容。(4分) 第一段 第四段 22、第3段中加线的前后两个分句能否互换?为什么?(2分) 23、第4段中加线句运用了什么说明方法?(不少于2种)直接说明了什么内容?
19、 在文中，柳树是君子的象征。现在，请从反面角度思考，指出柳树存在着 的某一个方面的缺点或不足，并对其作一些描述。 （4 分） 【示例】柳树的弱不禁风 平庸的柳树，在狂风暴雨中，它手足无措，无精打采，在寒冬腊月里，它败 枝残叶，给人总是一种弱不禁风的感觉。 。 (二)人体的色彩科学 （1）色彩具有令人惊讶的特征之一是：它具有“重量”。我们不妨做这样一 个实验：将同样重量的两份东西分装于两个盒子，再将一个盒子用白纸包封，另 一个用红纸包封，然后用手掂量掂量，你一定会觉得 。 （2）戴尔教授在 14 年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验 后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量” 从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。 （3）色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。这是 因为我们不仅能用眼睛看清颜色，而且还能用其他器官分辨它们。每一种颜色都 代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种能。正 是由于这种原因，许多盲人也能分辨颜色。 （4）根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝 其讨厌的颜色。例如，室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、 壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时，就会感觉像过了４个小时；而在全蓝 色的房间则会感到仅过了１个小时。而且，人的体温也会因室内的颜色的变化而 变化。如果从红色房间移到蓝色房间，人的体温就会 。 （5）更为奇异的是，专家们发现：颜色可促进人体分泌荷尔蒙，而分泌荷 尔蒙的多寡，能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋 提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使进入兴奋状态；而蓝色、紫色、 绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此前者能使工作环境产生活跃的气氛， 刺激和增进生产活力；而后者则能使人镇定、平和，有利于完成各种复杂精细的 工作。 20、专家们发现颜色具有 的特性。（2 分） 21、联系上下文，给第（1）（4）段空线处填上恰当的内容。（4 分） 第一段: 第四段: 22、第 3 段中加线的前后两个分句能否互换？为什么？（2 分） 23、第 4 段中加线句运用了什么说明方法？（不少于 2 种）直接说明了什么内容？
(3分) 24、在举重比赛中,为了使举重运动员发挥更好的水平,你认为比赛场地的地毯 应是什么颜色的?杠铃应是什么颜色?这有什么好处?(6分) 地毯应是: (颜色) 好处 杠铃应是 (颜色) 好处 四、作文与评价(50分) 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有 激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活 值得我们珍惜的有许多许多… 请以"珍惜所拥有的 为题,写一篇文章。 提示和要求: 1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填"青春、健康、亲情、幸 福、荣誉″等词语,也可以加省略号。 (2)除诗歌外,文体不限,要表达你的真情实感 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。 (4)不少于600字 八年级语文月考参考答案 1、①欲上青天览明月。②天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 、大陆和台湾终会冲破重重的阻碍实现统一。 3、水浒,假冒伪劣的产品 例子:我来到法兰西,听到了罗曼·罗兰在叙述三位巨人的不凡历程。 我来到苏联,听到了奥斯特洛夫斯基在讲述着保尔的成长经历 6、沉没的船只旁边有成千上万的船只驶过,枯死的树木前头有千千万万树 木欣欣向荣。哲理:事实总是不断发展变化的,新生事物以其旺盛的生命 力,最终必将取代旧事物(“画面”2分,“哲理”1分) 7、(1)曾经(2)言语和脸色(3)得到(4)引,提出 8、C9、B 10、拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 11、言之有理即可。 12.(1)报告,禀告(2).砍 13.想要借皇上的旨意抬高自己的身价 14、何为白我?我安能知其可否?使宋太祖责备的语气更加强烈。(反问句各 1分,作用2分) 三、(一)15、先抑后扬,突出柳树的不平凡、不普通。 16、①谦逊②大度宽容(与世无争)③无私 17、人必须养成谦逊、大度宽容、无私的高尚情操,争取积极乐观向上的生
（3 分） 24、在举重比赛中，为了使举重运动员发挥更好的水平，你认为比赛场地的地毯 应是什么颜色的？杠铃应是什么颜色？这有什么好处？（6 分） 地毯应是： （颜色） 好处： 。 杠铃应是： （颜色） 好处： 。 四、作文与评价（50 分） 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有 激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活 值得我们珍惜的有许多许多…… 请以"珍惜所拥有的＿＿＿"为题，写一篇文章。 提示和要求： （1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填"青春、健康、亲情、幸 福、荣誉"等词语，也可以加省略号。 （2）除诗歌外，文体不限，要表达你的真情实感。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。 （4）不少于 600 字。 八年级语文月考参考答案 一、1、①欲上青天览明月。②天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 2、大陆和台湾终会冲破重重的阻碍实现统一。 3、水浒，假冒伪劣的产品 4、例子：我来到法兰西，听到了罗曼·罗兰在叙述三位巨人的不凡历程。 我来到苏联，听到了奥斯特洛夫斯基在讲述着保尔的成长经历。 二、5、A 6、沉没的船只旁边有成千上万的船只驶过，枯死的树木前头有千千万万树 木欣欣向荣。哲理：事实总是不断发展变化的，新生事物以其旺盛的生命 力，最终必将取代旧事物（“画面”2 分，“哲理”1 分） 7、（1）曾经 （2） 言语和脸色 （3）得到 （4）引，提出 8、C 9、B 10、拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 11、言之有理即可。 12．（1）报告，禀告 （2）．砍 13．想要借皇上的旨意抬高自己的身价。 14、何为白我?我安能知其可否? 使宋太祖责备的语气更加强烈。（反问句各 1 分，作用 2 分） 三、（一）15、先抑后扬，突出柳树的不平凡、不普通。 16、①谦逊 ②大度宽容（与世无争） ③无私 17、人必须养成谦逊、大度宽容、无私的高尚情操，争取积极乐观向上的生
活态度。 18、排比、拟人,具体形象生动地描写出柳树在四季变化中表现出的高雅的 君子风范,并增强了语言的感染力。(修辞2分,表达效果2分) 19、(略) (二)20、有“重量”有“味道”能影响人们的身心健康和情绪 21、(1)用红纸包封的盒子重一些。(2)下降 22、不能,因为前半句承接上句,后半句引起下句,互换后会使前后文衔接 不顺畅。 23、举例子、作比较、列数字,直接说明人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒 绝其厌恶的颜色。(说明方法各1分,说明的内容1分) 24、地毯为红色(答黄、橙色也可),因为它可以振奋提神,促使运动员进 入兴奋状态;杠铃宜为白色,因为这种颜色给人的感觉很轻,有利于运 动员减轻心理压力,发挥更好的水平。(颜色1分,好处2分)
活态度。 18、排比、拟人，具体形象生动地描写出柳树在四季变化中表现出的高雅的 君子风范，并增强了语言的感染力。（修辞 2 分，表达效果 2 分） 19、（略） （二）20、有“重量”有“味道”能影响人们的身心健康和情绪。 21、（1）用红纸包封的盒子重一些。（2）下降。 22、不能，因为前半句承接上句，后半句引起下句，互换后会使前后文衔接 不顺畅。 23、举例子、作比较、列数字，直接说明人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒 绝其厌恶的颜色。（说明方法各 1 分，说明的内容 1 分） 24、地毯为红色（答黄、橙色也可），因为它可以振奋提神，促使运动员进 入兴奋状态；杠铃宜为白色，因为这种颜色给人的感觉很轻，有利于运 动员减轻心理压力，发挥更好的水平。（颜色 1 分，好处 2 分）