走一步交 莫顿亨特
莫顿·亨特
找出课文中的生字词,查字典,给这些生 字词注音并解释,学会运用 训诫 耸立 Song 嶙峋 lin xun 凝视 nIns 头晕目眩 Xuan 啜泣 chuo 纳罕 han 小心翼翼 抵达 惊肉跳
找出课文中的生字词，查字典，给这些生 字词注音并解释，学会运用。 训诫 耸立 嶙峋 凝视 头晕目眩 啜泣 纳罕 小心翼翼 抵达 心惊肉跳 jiè sǒng lín xún níng xuàn chuò hǎn
多音字辨析 (chao)朝廷 (chan)颤动 朝 (zhao)朝阳 (zhan)颤栗 (dan)子弹 弹 (tan)弹琴
多音字辨析 朝 （cháo）朝廷 （zhāo）朝阳 弹 （dàn）子弹 （tán）弹琴 颤 （chàn）颤动 （zhàn）颤栗
辨别字形 缀(zhui)点缀 疑(yi)疑问 啜(chuo)啜泣 凝(ning)凝视 晕(yun)晕倒 凹(ao)凹陷 昏(hun)昏厥 凸()凸透镜 陡(d6u)陡峭 徒(t)徒弟 徙(x)迁徙
辨别字形 缀（zhuì）点缀 啜（chuò）啜泣 疑（yí）疑问 凝（níng）凝视 晕（yūn）晕倒 昏（hūn）昏厥 凹（āo）凹陷 凸（tū）凸透镜 陡 徒 徙 （dǒu） （tú） （xǐ） 陡峭 徒弟 迁徙
抢答 1、故事发生在哪个城市? 2、故事发生在什么时间? 3、爬悬崖的一共几个孩子? 4、这些孩子中有名字的有哪两个? 5、那座悬崖有多高? 6、岩石架有多高? 试点的6学点每加心以你
抢答 1、故事发生在哪个城市？ 2、故事发生在什么时间？ 3、爬悬崖的一共几个孩子？ 4、这些孩子中有名字的有哪两个？ 5、那座悬崖有多高？ 6、岩石架有多高？
抢答 7、把故事分成“冒险”和“脱险”两部 分,起止是? 8、冒险的原因? 9、“我”为什么“一时拿不定主意 10、“我”爬悬崖时遇到哪些困难? 11、“我”是怎样脱险的?
抢答 10、“我”爬悬崖时遇到哪些困难？ 11、“我”是怎样脱险的？ 9、“我”为什么“一时拿不定主意”？ 8、冒险的原因？ 7、把故事分成“冒险”和“脱险”两个部 分，起止是？
复述故 注意: 时间、地点、人物 事件的起因(为么 冒险)、经过(冒险 和结果(如何脱险一重点)
复述故事：冒险、脱险 注意： 时间、地点、人物、 事件的起因（为什么 冒险）、经过（冒险） 和结果（如何脱险---重点）
复述思路 天气炎热 去爬悬崖 爬到 三分之一处,我不敢继续爬,而别 人却继续爬上崖顶一我一个人 被扔下 产生恐惧心狸 杰利带来父亲 父亲鼓励我一 步一步走下悬崖一我产生成就 感,得到人生感悟
复述思路 天气炎热 去爬悬崖 爬到 三分之一处，我不敢继续爬，而别 人却继续爬上崖顶 我一个人 被扔下 产生恐惧心理 杰利带来父亲 父亲鼓励我一 步一步走下悬崖 我产生成就 感，得到人生感悟
感悟到的生活哲理 在人生道路上,不管面对 怎样的艰难险阻,只要把大困 难分解为小困难,一个一个地 认真地解决小问题,终将会战 胜巨大的困难,赢得最后的胜 利
感悟到的生活哲理: 在人生道路上,不管面对 怎样的艰难险阻,只要把大困 难分解为小困难,一个一个地 认真地解决小问题,终将会战 胜巨大的困难,赢得最后的胜 利
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