《爱莲说》复习
《爱莲说》复习
复习要点 、积累文学常识及重点字词 句 2、理解课文内容及用意 3、掌握中考中的题型及考点
复习要点 1、积累文学常识及重点字词 句。 2、理解课文内容及用意。 3、掌握中考中的题型及考点
爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独 爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;1予独爱莲之 出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不 蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可 亵玩焉 子调菊花之隐遂者也牡丹,花之富贵 者也;莲,花之君子者也。噫!2菊之爱,陶后 鲜有闻;莲之爱,同予者何人;3牡丹之爱,宜 乎众矣
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独 爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；1予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不 蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可 亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵 者也；莲，花之君子者也。噫！2菊之爱，陶后 鲜有闻；莲之爱，同予者何人；3牡丹之爱，宜 乎众矣。 爱莲说
文学常识 本文选自《周元公集》,作者: 敦颐,字:茂叔,道州(现在 湖南省道县)人,宋代著名的哲学家 著有《太极图说》等。世称“濂溪 先生 “说”在这里表示一种议论性的 古代文体,可以直接说明事物或论 述道理,也可以借人借事或借物的记 载来论述道理
文学常识： 本文选自《周元公集》，作者： 周敦颐 ，字：茂叔 ，道州 (现在 湖南省道县)人，宋代著名的哲学家， 著有《太极图说》等。世称“濂溪 先生 ” 。 “说”在这里表示一种议论性的 古代文体，可以直接说明事物或论 述道理,也可以借人借事或借物的记 载来论述道理
走近作者: 蹊瀝唐 本文选自《周元公集》字 (茂叔),(北宋)哲学 家。著有(《极图说》) (《通书》) 晚年在庐山莲花峰下建濂溪 书堂讲学,世称(濉溪先
本文选自《 》字 （ ），（ ）哲学 家。著有（ ） （ ） 晚年在庐山莲花峰下建濂溪 书堂讲学，世称（ ）。 茂叔 周元公集 北宋 《太极图说》 《通书》 濂溪先生 走近作者：
字词整理 (1)可爱者甚蕃 (2)出淤泥而不染 (3)溜清涟而不妖 (4)不蔓不枝 ￥5)、亭亭净植 (6)可远观而不可亵玩焉 (7)花之君子者也 (8)同予者何人 (9)宜乎众矣 (10)陶后鲜有闻
字词整理 （1）可爱者甚蕃 （2）出淤泥而不染 （3）濯清涟而不妖 （4）不蔓不枝 （5）亭亭净植 （6）可远观而不可亵玩焉 （7）花之君子者也 （8）同予者何人 （9）宜乎众矣 (10)陶后鲜有闻
1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 2、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭浄植 3、可远观而不可亵玩焉。 4噫!菊之爱,陶后鲜有闻
• 1、 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 • 2、 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植 • • 3、可远观而不可亵玩焉。 • • 4、噫 ! 菊之爱，陶后鲜有闻
1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 我只爱莲花,它从淤积的污泥里生长出来却不受沾染, 在清水里洗涤过却不显得妖媚。 2、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植 (它的茎)内空外直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播, 显得更加清香,笔直洁净地立在那里。 3、可远观而不可亵玩焉。 (人们)可以远远地观赏,却不能贴近它玩弄它术 4、噫!菊之爱,陶后鲜有闻。 对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到过
• 1、 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 • 我只爱莲花，它从淤积的污泥里生长出来却不受沾染， 在清水里洗涤过却不显得妖媚。 2、 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 • （它的茎）内空外直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播， 显得更加清香，笔直洁净地立在那里。 3、可远观而不可亵玩焉。 • (人们)可以远远地观赏，却不能贴近它玩弄它。 4、噫 ! 菊之爱，陶后鲜有闻。 • 对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到过
·5、莲,花之君子者也。 6菊之爱,陶后鲜有闻。 7、莲之爱,同予者何人? 8牡丹之爱,宜乎众矣
• 5、莲，花之君子者也。 • 6、菊之爱，陶后鲜有闻。 • 7、莲之爱，同予者何人？ • 8、牡丹之爱，宜乎众矣
5、莲,花之君子者也。 莲是花中的君子。 6、菊之爱,陶后鲜有闻。 对菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了 7、莲之爱,同予者何人? ·对莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢? 8、牡丹之爱,宜乎众矣 喜爱牡丹的应当是很多了
• 5、莲，花之君子者也。 • 莲是花中的君子。 • 6、菊之爱，陶后鲜有闻。 • 对菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。 • 7、莲之爱，同予者何人？ • 对莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ • 8、牡丹之爱，宜乎众矣。 • 喜爱牡丹的应当是很多了