景德镇市人教版八年级下学期语文期中考试卷.doc_大学文库

6.母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。请完成下列两题。(3分) (1)写出一则与母亲有关的俗语、格言。(1分) (2)母亲节快到了(五月份的第二个星期天),请用短信的形式为你的母亲送去一段表达感恩之情的话。(50字左右)(2分) 二、古诗文阅读。(12分) )阅读下面古诗,完成第7-9题。(5分) 山园小梅林谴众芳③摇落独暄姸③,占尽风情向小园疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽①欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎◎,不须檀板⑦共金樽。【注释】①众芳:百花。②喧妍:( xuan yan)明丽鲜媚。③霜高:白鸟,此处应指白鹤。④ 断魂:销魂。⑤微吟:低吟,轻声念诗。⑥相狎:相互亲近。⑦橦板:弹唱歌舞时用于打拍子的种乐器,这里代指音乐歌舞。⑧金樽:贵重的酒器,此处代指酒宴 7.诗中直接描述了梅花疏朗横斜的姿态和清新幽远的香味的诗句是。(2分) 8颈联则用夸张的手法,通过描写“箱禽”与“粉蝶”的“心理活动”,从侧面表现了梅花的高雅、芳香。(1分) 9全诗赞美了梅花的什么品性?表达了诗人什么样的思想感情?(2分) 二)阅读下面文言文,完成第1013题。(7分) 息庵翁传彭息庵翁名志求,字文健。息庵别号也。其先江西清江县人,后以明洪武中至苏州遂家焉。祖贻令先生以善书名吴中。翁童孑日以磨墨待祖书,学作点画,精劲。祖奇之, 授以法。为人廉直,非礼法③不行不语,亲友敬厚⑤焉翁嗜书,人有好书,辄借。饰小斋独居,几上一炉香,一瓶水,日暮钞◎书。然翁心雄,耻不得及时有为,秋风起则惊,扑笔起立,徘徊焉。复钞书,竟者于家中。雍正@四年卒◎,葬黄山。生一男三女。翁子孙贫薄,坟坏树稀,拜扫缺,而翁钞集之书具嘹。【注释】①明洪武:明朝洪武年间,明太祖朱元璋的年号。②家:在此为家,意指定居下来。③ 名:闻名,出名。④非礼法:不合礼仪法令。⑤厚:深重。⑥钞:同“抄”。⑦雍正:清世宗年号。⑧卒:死。⑨具:同“俱”。 10.请用“/”划分下列句子的朗读节奏。(1分) 秋风起则惊 11.下列各句中的“书”字意义相同的两项是()。(2分) A.与朱元思书B.无从致书以观C.军书十二卷D.翁嗜书E.待祖书八年级语文第2页(共6页

八年级语文第2页(共 6 页) 6.母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。请完成下列两题。（3 分）（1）写出一则与母亲有关的俗语、格言。（1 分）（2）母亲节快到了（五月份的第二个星期天），请用短信的形式为你的母亲送去一段表达感恩之情的话。（50 字左右）（2 分）二、古诗文阅读。（12 分）（一）阅读下面古诗，完成第 7—9 题。（5 分）山园小梅林逋众芳①摇落独暄妍②，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽③欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂④。幸有微吟⑤可相狎⑥，不须檀板⑦共金樽⑧。【注释】 ①众芳：百花。 ②暄妍：（xuān yán）明丽鲜媚。 ③霜禽：白鸟，此处应指白鹤。 ④ 断魂：销魂。 ⑤微吟：低吟，轻声念诗。 ⑥相狎：相互亲近。 ⑦檀板：弹唱歌舞时用于打拍子的一种乐器，这里代指音乐歌舞。 ⑧金樽：贵重的酒器，此处代指酒宴。 7.诗中直接描述了梅花疏朗横斜的姿态和清新幽远的香味的诗句是：，。（2 分） 8.颈联则用、夸张的手法，通过描写“霜禽”与“粉蝶”的“心理活动”，从侧面表现了梅花的高雅、芳香。（1 分） 9.全诗赞美了梅花的什么品性？表达了诗人什么样的思想感情？（2 分）（二）阅读下面文言文，完成第 10—13 题。（7 分）息庵翁传彭绩息庵翁名志求，字文健。息庵别号也。其先江西清江县人，后以明洪武①中至苏州，遂家②焉。祖贻令先生以善书名③吴中。翁童子曰以磨墨待祖书，学作点画，精劲。祖奇之，授以法。为人廉直，非礼法④不行不语，亲友敬厚⑤焉。翁嗜书，人有好书，辄借。饰小斋独居，几上一炉香，一瓶水，日暮钞⑥书。然翁心雄，耻不得及时有为，秋风起则惊，扑笔起立，徘徊焉。复钞书，竟老于家中。雍正⑦四年卒⑧，葬黄山。生一男三女。翁子孙贫薄，坟坏树稀，拜扫缺，而翁钞集之书具⑨ 存。【注释】 ①明洪武：明朝洪武年间，明太祖朱元璋的年号。 ②家：在此为家，意指定居下来。 ③ 名：闻名，出名。 ④非礼法：不合礼仪法令。 ⑤ 厚：深重。 ⑥钞：同“抄”。 ⑦雍正：清世宗年号。 ⑧ 卒：死。 ⑨具：同“俱”。 10.请用“／”划分下列句子的朗读节奏。（1 分）秋风起则惊 11.下列各句中的“书”字意义相同的两项是（）。（2 分） A.与朱元思书 B.无从致书以观 C.军书十二卷 D.翁嗜书 E.待祖书

12.请简要概括息庵翁是一个怎样的人。(2分) 13.“翁心雄”为何还“竟老于家”?试进行一下分析。(2分) 三、现代文阅读。(20分) (一)阅读下面文段,完成第14-17题。(8分) 我的第一本书牛汉 (甲)我的课本哪里还像本书!简直是一团纸。书是拦腰断的,只有下半部分,没有封面,没有头尾。我以为父亲要揍我了,可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼问:“那一半呢?”我说:“那一半送给乔元贞了。”父亲问:“为什么送给他? 我回答说:“他们家买不起书,教师规定,每人要有一本,而且得摆在课桌上,我只好把书用刀裁成两半,他一半我一半。”父亲问我:“你两人怎么读书?”我说:“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一,是因为我把自己的名字写错了,把史承汉”的承’字中间少写了一横。父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚, 说:“元贞比你有出息。”为了好写,后来父亲把我的名字中的“承”改作“成 (乙)晚上,我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨,父亲把我叫到他的房子里,把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧,他居然把我们两个的半本书修修补补,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮,在封皮上写上名字。元贞不再上学了,但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他 4.(甲)段中写父亲的“愁苦”、“深深叹着气”是为了()。(2分) A.表现父亲的穷困。 B.表现父亲忧郁的心境。 C.“愁苦”是写父亲的忧郁,“深深叹着气”写父亲的失望和无奈 D.“愁苦”是写父亲对家庭窘境的忧愁,“深深叹着气”表明了父亲对乔元贞的同情。 15.(乙)段中加点词语“居然”有何表达作用?(2分) 16.元贞不再上学了,为什么“我”还把父亲补全的装订好的课本送给他?(2分) 17.“我的第一本书”除了指那本课本之外,还有什么深刻的含义?(2分) (二)阅读下面文章,完成第18-23题。(12分) 水性江南王本道 ()每次去江南,大抵是在鸢飞草长的三四月间。去的次数多了,便萌生了探究江南真谛的念头 (2)江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花,出才孑佳人,出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄(bei)出的地方。古往今来,这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵器剑,也是源于江南的吴越。是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地,且生生不息,历千年而不朽呢?我一度大惑不解八年级语文第3页(共6页

八年级语文第3页(共 6 页) 12.请简要概括息庵翁是一个怎样的人。（2 分）。 13.“翁心雄”为何还“竟老于家”？试进行一下分析。（2 分）。三、现代文阅读。（20 分）（一）阅读下面文段，完成第 14—17 题。（8 分）我的第一本书牛汉（甲）我的课本哪里还像本书！简直是一团纸。书是拦腰断的，只有下半部分，没有封面，没有头尾。我以为父亲要揍我了，可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛，问:“那一半呢？”我说：“那一半送给乔元贞了。”父亲问:“为什么送给他？” 我回答说:“他们家买不起书，教师规定，每人要有一本，而且得摆在课桌上，我只好把书用刀裁成两半，他一半我一半。”父亲问我:“你两人怎么读书？”我说:“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一，是因为我把自己的名字写错了，把‘史承汉’的‘承’字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚，说:“元贞比你有出息。”为了好写，后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。（乙）晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨，父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧，他居然．．把我们两个的半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮，在封皮上写上名字。元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。 14.（甲）段中写父亲的“愁苦”、“深深叹着气”是为了（）。（2 分） A．表现父亲的穷困。 B．表现父亲忧郁的心境。 C．“愁苦”是写父亲的忧郁，“深深叹着气”写父亲的失望和无奈。 D．“愁苦”是写父亲对家庭窘境的忧愁，“深深叹着气”表明了父亲对乔元贞的同情。 15.（乙）段中加点词语“居然”有何表达作用？（2 分） 16.元贞不再上学了，为什么“我”还把父亲补全的装订好的课本送给他？（2 分） 17.“我的第一本书”除了指那本课本之外，还有什么深刻的含义？（2 分）（二）阅读下面文章，完成第 18—23 题。（12 分）水性江南王本道 ⑴每次去江南，大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了，便萌生了探究江南真谛的念头。 ⑵江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花，出才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄（bèi）出的地方。古往今来，这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵器——剑，也是源于江南的吴越。是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地，且生生不息，历千年而不朽呢?我一度大惑不解

(3)一次重读《老子》,书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先。”老子的话,一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡,河流纵横,池湖密布。它们流淌在青山脚下,穿行于广袤的田畴间,还有那直落九天的瀑布山中奏鸣的清泉——千百年来,是水,滋养着江南的风物、江南的人,孕育了江南独特的文化 (江南的水,如轻纱薄雾,随风起舞,变幻无穷,滋润得江南的景物风姿绰约,江南的人风情万种。一曲《又唱江南》,浓缩了一年四季江南的秀美景色:“二月你看江南的花花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,细雨裹着万重山.”江南的人也一如江南的风物, 温婉细腻,柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女,西泠桥边苏小,还有西湖的断桥.绍兴的沈园河上的桃叶渡.深受上天厚爱的才子佳人,在江南大地上留下了诸多生命的足迹和的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语,情真意切,唱起来就更让人心旌摇动。那江南曲艺的代表苏州评弹,唱词娓娓如诉,弦乐凊丽委婉,就像曲水清流,清澈純净又韵味悠长,就连草木也会为之摇曳。 (5)江南的水又时有“惊涛拍岸.卷起干堆雪”之势。这坚韧而顽强的水,也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了祟山峻岭。杭州的栖粞霞岭,绍兴的会稽山,常熟的虞山,都雄伟挺拔,占尽风云。那山间的飞瀑,山下的激湍,是养育大山的支支血脉。据说古代铸剑,先是把剑放在火中煅烧,然后再放到水中浸泡,几经反复,才铸成一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水.干百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之土。卧薪尝胆的勾践,竭忠尽智的岳飞,文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥.…众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇,他们的诗句至今读来,仍洋溢着当年的铁骨雄风。而持戟呐喊的鲁迅,更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。就连文雅娟秀的女子在江南水性的润泽下,也尽显铮铮侠骨。明末的秦淮八艳是有力的佐证,清末的秋瑾则是最优秀的代表江南的水哺育了如水的江南。江南美,美在江南的水,江南的风物,江南的人。这种美是刚与柔的融合。江南,一曲永远唱不完的歌,让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年 8.根据拼音写汉字,解释文中加点词语。(2分) (1)英雄(bei)出: (2)润泽: 19.请你说说《老子》中“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先。”的含义。(2分 20.文章是写江南的水,但在第(5)段中写到“江南大地布满了崇山峻岭”,这有何作用呢?(2分) 21.请用一个最恰当的四字短语概括一下“水性江南”的特点。(2分) 22.“江南独特的文化”除了文中提到的剑和苏州评弹,你还了解哪些?请举一、二例 (艺术形式、风士习俗或民间传说皆可)(2分) 八年级语文第4页(共6页)

八年级语文第4页(共 6 页) ⑶一次重读《老子》，书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先。”老子的话，一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡，河流纵横，池湖密布。它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴间，还有那直落九天的瀑布，山中奏鸣的清泉——千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。 ⑷江南的水，如轻纱薄雾，随风起舞，变幻无穷，滋润得江南的景物风姿绰约，江南的人风情万种。一曲《又唱江南》，浓缩了一年四季江南的秀美景色：“二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，细雨裹着万重山……”江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女，西泠桥边苏小小，还有西湖的断桥．绍兴的沈园，秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的才子佳人，在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语，情真意切，唱起来就更让人心旌摇动。那江南曲艺的代表苏州评弹，唱词娓娓如诉，弦乐清丽委婉，就像曲水清流，清澈纯净又韵味悠长，就连草木也会为之摇曳。 ⑸江南的水又时有“惊涛拍岸．卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水，也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭，绍兴的会稽山，常熟的虞山，都雄伟挺拔，占尽风云。那山间的飞瀑，山下的激湍，是养育大山的支支血脉。据说古代铸剑，先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡，几经反复，才铸成一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水．千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践，竭忠尽智的岳飞，文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥……众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇，他们的诗句至今读来，仍洋溢着当年的铁骨雄风。而持戟呐喊的鲁迅，更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。就连文雅娟秀的女子，在江南水性的润泽．．下，也尽显铮铮侠骨。明末的秦淮八艳是有力的佐证，清末的秋瑾则是最优秀的代表。 ⑹江南的水哺育了如水的江南。江南美，美在江南的水，江南的风物，江南的人。这种美是刚与柔的融合。江南，一曲永远唱不完的歌，让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年…… 18.根据拼音写汉字，解释文中加点词语。（2 分）（1）英雄（bèi）出：（2）润泽： 19.请你说说《老子》中“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先。”的含义。（2 分） 20.文章是写江南的水，但在第（5）段中写到“江南大地布满了崇山峻岭”，这有何作用呢？（2 分） 21.请用一个最恰当的四字短语概括一下“水性江南”的特点。（2 分） 22.“江南独特的文化”除了文中提到的剑和苏州评弹，你还了解哪些？请举一、二例。（艺术形式、风土习俗或民间传说皆可）（2 分）