(八)阅读下面的文字,完成12-15小题 拯救世界上最美的语言 朱竞 从历史来看,在过去的一百年中,汉语和汉语写作饱经磨难。作家白先勇总结现代汉语的命 运时说:“百年中文,内忧外患。”其外,有西方语言的冲击,现代汉语严重欧化:其内,则 是母语的自信心和自觉意识不断衰微,中文成为追逐现代化过程中不断遭到修葺的对象。没 有一种语言像中文那样,在这一百多年来经历了如此重大的变革。从晚清效仿日本明治维新 的“言文一致”运动开始,汉语经历了“五四”白话文运动,推行世界语、汉字的拉丁化 语言大众化和解放后的繁体字简化方案,80年代的电脑化挑战等。面对民族性生存危机和 现代化召唤,渴望融入世界的中国知识分子甚至喊出了“汉字不灭,中国必亡”的过激口号 作家王蒙也曾呼吁全球华人保卫汉语,展开一场保卫战。王蒙先生针对的主要是由于英语、 拉丁文在国内的普遍使用,使得中华母语遭受到前所未有的伤害。这是出现了汉语危机的事 实 现在看来,危机已不仅仅来自外语的威胁,祸起萧墙更让人忧心忡忡。我们自身的放纵和苟 且是一种妥协,甚至是一种投降,使得汉语文化的被颠覆来得更直接、更容易 很多作家对汉语也不够尊重,作品中充满着一些污秽、暴力的语言,传播着没有道德的内容, 对青少年的成长有着极大的危害性,损害了汉语写作的尊严,也就失去了文学本身的价值和 意义。当代中国作家几乎都走在一个介乎“欧化”的中文与被中文化的带翻译腔的“西文” 之间的“中间道路”上。创作界如此,而批评和理论界也难以超拔。一百多年来,我们学术 话语“西化”色彩浓重,从概念、范畴到理论命题,都很少使用传统古典文论的东西,出现 了“失语”的症状。出现了“失语”,还有一个原因,我们不能回避,那就是“文革”语言 的影响,“大批判语言”“样板语言”形成了千篇一律的套话,新时期以来,许多作家为抵 抗这种模式化语言的束缚,主动选择了“西化”的表达方式,从而加速了汉语传统的断裂。 在历史与现实、“内忧”与“外患”的多重夹击中,汉语如何延续其传统的血脉,创造新的 辉煌,这是摆在当代中国人面前的一个急迫的问题。我们能否意识到汉语“是世界上最美丽 的语言”?每个人都有责任保护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹、鲁迅骄 傲地向世界展示过的,延续着几千年中华文化命脉的,最切近我们心灵的母语呢? 汉语危机还来自“全民学英语”热潮的冲击。一位学者曾经作过一项统计,在“社会·文化” 网点下的120多个讨论本国文化的小组中,放弃本国文字而使用英文的国家中以中国为最 大。一个以对外汉语教学及汉语研究为主要内容的联网讨论组,本来应该是使用汉语的好场 所,然而多年来也一直是以英语为工作语言。就连中国人之间的网络通信,也为方便安全而 使用英文。 汉语危机不仅仅来自“全民学英语”热潮的冲击,网络语言向现实生活的渗透也为原因之 一位语言学家曾对网络语言发难,称网络语言对汉语是一种污染。一位高级教师曾说,有些
(八)阅读下面的文字,完成 12-15 小题。 拯救世界上最美的语言 朱竞 从历史来看,在过去的一百年中,汉语和汉语写作饱经磨难。作家白先勇总结现代汉语的命 运时说:“百年中文,内忧外患。”其外,有西方语言的冲击,现代汉语严重欧化;其内,则 是母语的自信心和自觉意识不断衰微,中文成为追逐现代化过程中不断遭到修葺的对象。没 有一种语言像中文那样,在这一百多年来经历了如此重大的变革。从晚清效仿日本明治维新 的“言文一致”运动开始,汉语经历了“五四”白话文运动,推行世界语、汉字的拉丁化、 语言大众化和解放后的繁体字简化方案,80 年代的电脑化挑战等。面对民族性生存危机和 现代化召唤,渴望融入世界的中国知识分子甚至喊出了“汉字不灭,中国必亡”的过激口号。 作家王蒙也曾呼吁全球华人保卫汉语,展开一场保卫战。王蒙先生针对的主要是由于英语、 拉丁文在国内的普遍使用,使得中华母语遭受到前所未有的伤害。这是出现了汉语危机的事 实。 现在看来,危机已不仅仅来自外语的威胁,祸起萧墙更让人忧心忡忡。我们自身的放纵和苟 且是一种妥协,甚至是一种投降,使得汉语文化的被颠覆来得更直接、更容易。 很多作家对汉语也不够尊重,作品中充满着一些污秽、暴力的语言,传播着没有道德的内容, 对青少年的成长有着极大的危害性,损害了汉语写作的尊严,也就失去了文学本身的价值和 意义。当代中国作家几乎都走在一个介乎“欧化”的中文与被中文化的带翻译腔的“西文” 之间的“中间道路”上。创作界如此,而批评和理论界也难以超拔。一百多年来,我们学术 话语“西化”色彩浓重,从概念、范畴到理论命题,都很少使用传统古典文论的东西,出现 了“失语”的症状。出现了“失语”,还有一个原因,我们不能回避,那就是“文革”语言 的影响,“大批判语言”、“样板语言”形成了千篇一律的套话,新时期以来,许多作家为抵 抗这种模式化语言的束缚,主动选择了“西化”的表达方式,从而加速了汉语传统的断裂。 在历史与现实、“内忧”与“外患”的多重夹击中,汉语如何延续其传统的血脉,创造新的 辉煌,这是摆在当代中国人面前的一个急迫的问题。我们能否意识到汉语“是世界上最美丽 的语言”?每个人都有责任保护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹、鲁迅骄 傲地向世界展示过的,延续着几千年中华文化命脉的,最切近我们心灵的母语呢? 汉语危机还来自“全民学英语”热潮的冲击。一位学者曾经作过一项统计,在“社会•文化” 网点下的 120 多个讨论本国文化的小组中,放弃本国文字而使用英文的国家中以中国为最 大。一个以对外汉语教学及汉语研究为主要内容的联网讨论组,本来应该是使用汉语的好场 所,然而多年来也一直是以英语为工作语言。就连中国人之间的网络通信,也为方便安全而 使用英文。 汉语危机不仅仅来自“全民学英语”热潮的冲击,网络语言向现实生活的渗透也为原因之一。 一位语言学家曾对网络语言发难,称网络语言对汉语是一种污染。一位高级教师曾说,有些
同学在作文里时常地冒出个网络上的词语,一些年纪大的老师根本搞不清是什么意思。“对 此若不加以引导,学生极有可能养成不规范使用语言文字的坏习惯。” 有一条让人非常难忘的新闻的题目是:《半数以上的中国人能用普通话交流》。我的理解是, 汉语交流的障碍率是50%左右。这意味着汉语的魅力和公信力都遭到了破坏,这种破坏是 如此的隐蔽,以至于人们会为“半数以上的中国人能用普通话交流”感到高兴和自豪。 发人深思的是,目前,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。世界上有 100多的国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习 人数增长最快的外语。 纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我 们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜? (选自《汉语的危机》,有改动) 12联系全文,下列不属于“汉语危机”的事实的两项是( )(5分) A.英语、拉丁文在国内的普遍使用,使得中华母语遭受到前所未有的伤害 B全球“汉语热”却在持续升温,学习汉语的外国人达3000万。 C.许多作家主动选择“西化”的表达方式,出现“失语”的症状。 D.汉语在一百年里经历了重大的变革,解放后推行繁体字简化方案 E有一条让人非常难忘的新闻的题目是:《半数以上的中国人能用普通话交流》。 13.根据文章观点,下列措施中不能“拯救世界上最美的语言”的是( (3分) A作家的创作应该禁止使用“西化”语言,多用古典化的汉语语言。 B每个炎黄子孙都要树立和强化保护母语的责任意识 C.学生作文应该不用网络的专用语言,养成规范使用语言文字的习惯。 D在日常的沟通交流中,我们应该尽可能使用普通话,降低汉语交流的障碍率。 14综观全文,作者认为汉语危机出现的具体原因有哪些?请分点概括。(4分
同学在作文里时常地冒出个网络上的词语,一些年纪大的老师根本搞不清是什么意思。“对 此若不加以引导,学生极有可能养成不规范使用语言文字的坏习惯。” 有一条让人非常难忘的新闻的题目是:《半数以上的中国人能用普通话交流》。我的理解是, 汉语交流的障碍率是 50%左右。这意味着汉语的魅力和公信力都遭到了破坏,这种破坏是 如此的隐蔽,以至于人们会为“半数以上的中国人能用普通话交流”感到高兴和自豪。 发人深思的是,目前,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。世界上有 100 多的国家的 2300 余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达 3000 万,汉语成为学习 人数增长最快的外语。 纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我 们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜? (选自《汉语的危机》,有改动) 12.联系全文,下列不属于“汉语危机”的事实的两项是( )(5 分) A.英语、拉丁文在国内的普遍使用,使得中华母语遭受到前所未有的伤害。 B.全球“汉语热”却在持续升温,学习汉语的外国人达 3000 万。 C.许多作家主动选择“西化”的表达方式,出现“失语”的症状。 D.汉语在一百年里经历了重大的变革,解放后推行繁体字简化方案。 E.有一条让人非常难忘的新闻的题目是:《半数以上的中国人能用普通话交流》。 13.根据文章观点,下列措施中不能“拯救世界上最美的语言”的是( )(3 分) A.作家的创作应该禁止使用“西化”语言,多用古典化的汉语语言。 B.每个炎黄子孙都要树立和强化保护母语的责任意识。 C.学生作文应该不用网络的专用语言,养成规范使用语言文字的习惯。 D.在日常的沟通交流中,我们应该尽可能使用普通话,降低汉语交流的障碍率。 14.综观全文,作者认为汉语危机出现的具体原因有哪些?请分点概括。(4 分)
5文章结尾提到,全球的“汉语热”持续升温,作者不惜列举数字和事实说明这个问题 作者的用意是什么?请结合文章观点进行分析。(4分) 参考答案 12BD.【B项,全球“汉语热”升温与汉语危机没有直接的联系。D项,解放后推行繁体字 简化方案不是汉语危机的体现】 13A.【多用古典化的汉语语言并非文中所提倡的。】 14.【①英语、拉丁文等外语的威胁;②许多作家对汉语不尊重,“西化”色彩浓重;③“全 民学英语”热潮的冲击:④网络向现实生活的渗透。】 15.【①与汉语在故乡受到冷落形成对比,发人深思;②“汉语热”热遍全球,突击拯救汉 语的重要性与迫切性。】
15.文章结尾提到,全球的“汉语热”持续升温,作者不惜列举数字和事实说明这个问题, 作者的用意是什么?请结合文章观点进行分析。(4 分) 参考答案: 12.BD.【B 项,全球“汉语热”升温与汉语危机没有直接的联系。D 项,解放后推行繁体字 简化方案不是汉语危机的体现】 13.A.【多用古典化的汉语语言并非文中所提倡的。】 14.【①英语、拉丁文等外语的威胁;②许多作家对汉语不尊重,“西化”色彩浓重;③“全 民学英语”热潮的冲击;④网络向现实生活的渗透。】 15.【①与汉语在故乡受到冷落形成对比,发人深思;②“汉语热”热遍全球,突击拯救汉 语的重要性与迫切性。】