“语序不当”病句类型: 1任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、 融合、交流的过程,完全封闭的环境不可 能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。 ①多层定语语序不当②多层状语语序不当 ③虚词的位置安排得不恰当;特别是“把” 字短语位置不当④分句语序不当⑤主语 与关联词语或并列词语语序不当
“语序不当”病句类型 ： 1任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、 融合、交流的过程，完全封闭的环境不可 能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。 ①多层定语语序不当 ②多层状语语序不当 ③虚词的位置安排得不恰当；特别是“把” 字短语位置不当 ④分句语序不当 ⑤主语 与关联词语或并列词语语序不当
多项定语次序不当 位优秀的有20年教学经验的国家队的篮球女教练。 正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多 年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词) 教练。 提示】:多项定语的正确次序一般可按以下次序排列 a表领属性的或时间、处所的;b.指称或数量的短语 c.动词或动词短语;d.形容词或形容词短语;e.名词 或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的 定语之前。 例2、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 例3、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平 的方法
１、多项定语次序不当 一位优秀的有20年教学经验的国家队的篮球女教练。 正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多 年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词） 教练。 【提示】：多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语； c.动词或动词短语； d.形容词或形容词短语； e.名词 或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的 定语之前。 例2、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 例3、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平 的方法
2、多项状语次序不当 例在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 正确次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所) 都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。 提示】:复杂状语排列大致为:a.表目的或原因的 介宾短语;b.表时间或处所的;c.表语气(副词)或 对象的(介宾短语);d.表情态或程序的。另外,表 示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前 美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等 的地位 2那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了 首歌
2、多项状语次序不当 例 在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所） 都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。 【提示】：复杂状语排列大致为： a.表目的或原因的 介宾短语； b.表时间或处所的; c.表语气（副词）或 对象的（介宾短语）； d.表情态或程序的。另外，表 示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前 1美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等 的地位 2那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了 一首歌
3、虚词位置及关联词,语序不当。 我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的 书了。 苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的 条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。 篇文章要是字迹过于潦草,那么内容即使很不 错,也是要不得的。 如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞,子孙后代不答 应,海峡两岸的人民不答应。 对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着 他们在寻找着,他们在思考着
3、虚词位置及关联词，语序不当。 我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的 书了。 苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的 条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。 一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不 错，也是要不得的。 如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答 应，海峡两岸的人民不答应。 对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着， 他们在寻找着，他们在思考着
1生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过 某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴 发危害的物种。(2005湖南卷) 2自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过 100万人次参与了影片的观摩。(2005全国卷|) 3他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把 180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点 滴地收集起来。 4南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过 的东西。 5近年来,龙口市各行政村以南山岗精神为动力,在新农 村建设中励精图治、辛勤耕作,描给着家园未来美好的 远景。语序不当,应将“描绘着家园未来美好的远景” 改为“描绘着未来家园美好的远景
1生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过 某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴 发危害的物种。（2005湖南卷） 2自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过 100万人次参与了影片的观摩。（2005全国卷Ⅰ ） 3他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把 180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一 滴地收集起来。 4南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过 的东西。 5近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农 村建设中励精图治、辛勤耕作，描给着家园未来美好的 远景。语序不当，应将“描绘着家园未来美好的远景” 改为“描绘着未来家园美好的远景”
方法总结 望见句中有关联词语,检查是否患关联 词位置失当症 2.望见修饰语长的句子,即多重状语与多 重定语,检查是否患修饰语语序不当症 3.望见句中有数量词语,检查是否患数量 词位置不当症 如何提高课堂教学效率,这是一个语文 老师关心的问题。 4.望见分句较多的复句,检查是否患分句 间语序不当症
方法总结 1．望见句中有关联词语，检查是否患关联 词位置失当症 2．望见修饰语长的句子，即多重状语与多 重定语，检查是否患修饰语语序不当症 3．望见句中有数量词语，检查是否患数量 词位置不当症 如何提高课堂教学效率，这是一个语文 老师关心的问题。 4．望见分句较多的复句，检查是否患分句 间语序不当症