《计算机操作与数据库应用》课程教学大纲 英文：《Computer Operat ions And Appl ications0 f Database》 一、课程基本信息 课程代码：18110252 课程名称：计算机操作与数据库应用 英文名称：Computer Operations And Applications Of Database 课程类别：通识必修课 学时：32 学 分：2 适用对象：全校本科非计算机专业 考核方式：考试 先修课程：无 二、课程简介 本课程以整体国家安全观为指引，为非计算机专业的大学本科学生开设的公共必 修课程，它是高等学校计算机基础教育第 个层次，是学习其他计算机相关课程的 础。本课程从应用出发，着重培养学生利用计算机解决问题的能力和意识。本课程内 容主要包括：数据库基础知识、创建和操作数据库、创建与使用表、查询的创建与使 用、窗体的设计和应用等基本技术应用。通过本课程的学习，使学生掌握在信息化社 会里工作、学习和生活所必须具备的数据库基础知识与基本操作技能。 三、课程性质与教学目的 本课程是为非计算机专业的大学本科学生开设的公共必修课程，它为学生了解信 息技术的发展趋势，熟悉计算机操作环境及工作平台，具备使用常用工具软件处理日 常事务和培养学生必要的信息素养等奠定良好的基础。本课程重在培养学生应用计算 机的基本能力和思维方法，从而使学生具有应用计算机获取和处理一般信息的能力 并把专业技能与保护国家与人民安全的使命感自然联系起米，为后续课程中利用计算 机解决本专业和相关领域中的问题打下良好的基础。 四、教学内容及要求 第1章数据库基础 (一)目的与要求 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经 济安全，保障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义
1 《计算机操作与数据库应用》课程教学大纲 英文：《Computer Operations And Applications Of Database》 一、课程基本信息 课程代码： 18110252 课程名称： 计算机操作与数据库应用 英文名称： Computer Operations And Applications Of Database 课程类别：通识必修课 学 时：32 学 分： 2 适用对象: 全校本科非计算机专业 考核方式：考试 先修课程： 无 二、课程简介 本课程以整体国家安全观为指引，为非计算机专业的大学本科学生开设的公共必 修课程，它是高等学校计算机基础教育第二个层次，是学习其他计算机相关课程的基 础。本课程从应用出发，着重培养学生利用计算机解决问题的能力和意识。本课程内 容主要包括：数据库基础知识、创建和操作数据库、创建与使用表、查询的创建与使 用、窗体的设计和应用等基本技术应用。通过本课程的学习，使学生掌握在信息化社 会里工作、学习和生活所必须具备的数据库基础知识与基本操作技能。 三、课程性质与教学目的 本课程是为非计算机专业的大学本科学生开设的公共必修课程，它为学生了解信 息技术的发展趋势，熟悉计算机操作环境及工作平台，具备使用常用工具软件处理日 常事务和培养学生必要的信息素养等奠定良好的基础。本课程重在培养学生应用计算 机的基本能力和思维方法，从而使学生具有应用计算机获取和处理一般信息的能力， 并把专业技能与保护国家与人民安全的使命感自然联系起来，为后续课程中利用计算 机解决本专业和相关领域中的问题打下良好的基础。 四、教学内容及要求 第 1 章 数据库基础 （一）目的与要求 1、 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经 济安全，保障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义
理解数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的基本概念 3 掌握层次模型、网状模型和关系模型的概念 4、 掌握实体模型的类型及概念 初步了解Access数据库 (二)教学内容 第一节数据库概述 第二节数据模型 第三节关系数据库 第四节数据库设计步骤 (三)思考与实践 常用数据库有哪些？关系数据库通常包括哪些完整性规则 (四)教学方法与手段 多媒体教学，实验 第2章创建和操作数据库 (一)目的与要求 1、 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经 济安全，保障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义。 2、 熟悉Access2016的工作界面 掌握Access数据库的创建 4、 熟悉Access数据库对象的基本特性 (二)教学内容 第一节Access2016工作环境 第二节设计与创建数据库 第三节Access2016数据库的基本操作 第四节Access2016数据库对象与视图模式 第五节Access2016数据库的操作 (三)思考 1、有哪些创建数据库的方式？ 2
2 2、 理解数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的基本概念 3、 掌握层次模型、网状模型和关系模型的概念 4、 掌握实体模型的类型及概念 5、 初步了解 Access 数据库 （二）教学内容 第一节 数据库概述 第二节 数据模型 第三节 关系数据库 第四节 数据库设计步骤 （三）思考与实践 常用数据库有哪些？关系数据库通常包括哪些完整性规则？ （四）教学方法与手段 多媒体教学, 实验 第 2 章 创建和操作数据库 （一）目的与要求 1、 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经 济安全，保障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义。 2、 熟悉 Access 2016 的工作界面 3、 掌握 Access 数据库的创建 4、 熟悉 Access 数据库对象的基本特性 （二）教学内容 第一节 Access 2016 工作环境 第二节 设计与创建数据库 第三节 Access 2016 数据库的基本操作 第四节 Access 2016 数据库对象与视图模式 第五节 Access 2016 数据库的操作 （三）思考 1、 有哪些创建数据库的方式？
2、数据库的基本组成对象及其相互之间的关系？ (四)教学方法与手段 多媒体教学，讲授 第3章表的设计与操作 (一)目的与要求 1、 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经 济安全，保障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义。 2、 掌握表结构设计和字段属性的设置 掌握Access2016表的创建过程 4、 掌握Access表的基本操作 5、 熟悉表间关系及设置 (二)教学内容 第一节设计表结构 第二节创建表 第三节录入表数据 第四节建立表之间的关联关系 第五节数据导入、导出和链接 第六节表的基本操作 (三)思考与实践 数据库的各种启动和关闭方式？ (四)教学方法与手段 多媒体讲授教学，实验练习 第4章查询的创建与使用 (一)目的与要求 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经济安全，保 障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义。 学生掌握数据库查询的创建、修改、别除和信息查看，了解其工作方式。 (二)教学内容 3
3 2、 数据库的基本组成对象及其相互之间的关系？ （四）教学方法与手段 多媒体教学，讲授 第 3 章 表的设计与操作 （一）目的与要求 1、 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经 济安全，保障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义。 2、 掌握表结构设计和字段属性的设置 3、 掌握 Access 2016 表的创建过程 4、 掌握 Access 表的基本操作 5、 熟悉表间关系及设置 （二）教学内容 第一节 设计表结构 第二节 创建表 第三节 录入表数据 第四节 建立表之间的关联关系 第五节 数据导入、导出和链接 第六节 表的基本操作 （三）思考与实践 数据库的各种启动和关闭方式？ （四）教学方法与手段 多媒体讲授教学，实验练习 第 4 章 查询的创建与使用 (一) 目的与要求 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经济安全，保 障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义。 学生掌握数据库查询的创建、修改、删除和信息查看，了解其工作方式。 （二）教学内容
第一节查询的概述 第二节选择查询的创建 第三节查询的运行与修改 第四节查询条件的设置 第五节查询的计算 第六节交叉表查询 第七节参数查询 第八节操作查询 (三)思考 各种表空间的特点和作用？ (四)教学方法与手段 多媒体教学，实验练习 第5章SQL查询的使用 (一)目的与要求 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经济安全， 保障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义。学生掌握在Access数据库中 利用SQL-99标准语句进行记录查询，数据定义和操纵的各种方法。 (二)教学内容 第一节SQL视图 第二节SQL查询语句 第三节SQL数据定义 第四节SQL数据操纵 第五节SQL特定查询 (三)思考 各种表空间的特点和作用？ 第6章窗体的设计和应用 (一)目的与要求 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经济安全， 4
4 第一节 查询的概述 第二节 选择查询的创建 第三节 查询的运行与修改 第四节 查询条件的设置 第五节 查询的计算 第六节 交叉表查询 第七节 参数查询 第八节 操作查询 （三） 思考 各种表空间的特点和作用？ （四）教学方法与手段 多媒体教学，实验练习 第 5 章 SQL 查询的使用 (一) 目的与要求 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经济安全， 保障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义。学生掌握在 Access 数据库中 利用 SQL-99 标准语句进行记录查询，数据定义和操纵的各种方法。 （二）教学内容 第一节 SQL 视图 第二节 SQL 查询语句 第三节 SQL 数据定义 第四节 SQL 数据操纵 第五节 SQL 特定查询 （三） 思考 各种表空间的特点和作用？ 第 6 章 窗体的设计和应用 （一）目的与要求 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经济安全
保障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义。掌握Access数据库窗体的创 建、修改、删除和完成性约束及信息查看，了解表的工作原理和方法。 (二)教学内容 第一节窗体的概述 第二节创建窗体 第三节运用设计视图创建窗体 第四节窗体设计 (三)思考 数据完整性？ (四)教学方法与手段 多媒体教学，实验练习 第7章报表的创建与使用 (一)目的与要求 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经济安全 保障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义。掌握Access报表的基本类型 和创建及编辑方法。 (二)教学内容 第一节报表概述与分类 第二节报表的创建 第三节报表的编辑和布局 第四节报表打印与导出 (三)思考 索引的基本类型和适用情况？ (四)教学方法与手段 多媒体致学，实验练习
5 保障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义。掌握 Access 数据库窗体的创 建、修改、删除和完成性约束及信息查看，了解表的工作原理和方法。 （二）教学内容 第一节 窗体的概述 第二节 创建窗体 第三节 运用设计视图创建窗体 第四节 窗体设计 （三） 思考 数据完整性？ （四）教学方法与手段 多媒体教学，实验练习 第 7 章 报表的创建与使用 （一）目的与要求 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经济安全， 保障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义。掌握 Access 报表的基本类型 和创建及编辑方法。 （二）教学内容 第一节 报表概述与分类 第二节 报表的创建 第三节 报表的编辑和布局 第四节 报表打印与导出 （三） 思考 索引的基本类型和适用情况？ （四）教学方法与手段 多媒体教学，实验练习
第8章宏的建立与使用 (一)目的与要求 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经济安 全，保障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义。掌握宏的作用和操作方法， 了解宏的规则和管理方法。 (二)教学内容 第一节 宏的基本概念 第二节宏的创建 第三节 宏的安全性 第四节宏的编辑 第五节宏的运行与调试 (三)教学方法与手段 多媒体教学，实验练习 五、各教学环节学时分配 教学环节 习 小 教学时数 实验 其他教 学环节 课程内容 第1章数据库基础 第2章创建和操作数据库 第3章表的设计与操作 第4章查询的创建与使用 7 第5章SQL查询的使用 5 第6章窗体的设计和应用 1 第7章报表的创建与使用 1 第8章宏的建立与使用 1
6 第 8 章 宏的建立与使用 （一）目的与要求 树立整体国家安全观，明白提高数据库管理水平对维护国家政治安全、经济安 全，保障人民生命安全，维护社会稳定和安全的重大意义。掌握宏的作用和操作方法， 了解宏的规则和管理方法。 （二）教学内容 第一节 宏的基本概念 第二节 宏的创建 第三节 宏的安全性 第四节 宏的编辑 第五节 宏的运行与调试 （三）教学方法与手段 多媒体教学，实验练习 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 第 1 章 数据库基础 1 1 第 2 章 创建和操作数据库 1 1 第 3 章 表的设计与操作 1 6 7 第 4 章 查询的创建与使用 1 6 7 第 5 章 SQL 查询的使用 1 4 5 第 6 章 窗体的设计和应用 1 4 5 第 7 章 报表的创建与使用 1 3 4 第 8 章 宏的建立与使用 1 1
合计 8 24232 六、推荐教材和教学参考资源 (1)《Accessz2016数据库教程》苏林萍谢萍周蓉人民邮电出版社，2021 (2)《数据库基础与Access应用教程》，陈恭和，高等教有出版社. (3)《Access数据库应用教程》，朱翠娘，机械工业出版社，2014 七、其他说明 课后实验学时：22 平时成绩所占比例：40% 期末成绩所占比例：60% 大纲修订人：陈砚雄 修订日期：2023.2.25 大纲审定人：黄元南 审定日期：2023.2.25
7 合计 8 24 2 32 六、推荐教材和教学参考资源 （1）《Access2016 数据库教程》 苏林萍 谢萍 周蓉 人民邮电出版社，2021 （2）《数据库基础与 Access 应用教程》，陈恭和，高等教育出版社. （3）《Access 数据库应用教程》，朱翠娥，机械工业出版社，2014. 七、其他说明 课后实验学时： 22 平时成绩所占比例：40% 期末成绩所占比例：60% 大纲修订人：陈砚雄 修订日期： 2023.2.25 大纲审定人：黄元南 审定日期： 2023.2.25