第五章社会评估 第二节角色与角色适应评估 陈利群 sch。。 I of Nursing, Fudan University Health Assessment
第五章 社会评估 第二节 角色与角色适应评估 陈利群
子习目标 熟悉角色的分类 了解角色的形成 熟悉角色适应不良的类型,了解其表现 熟悉病人角色的特点、理解病人角色适 应不良的类型 熟悉角色功能的评估方法 推月健康评估
熟悉角色的分类 了解角色的形成 熟悉角色适应不良的类型，了解其表现 熟悉病人角色的特点、理解病人角色适 应不良的类型 熟悉角色功能的评估方法 学习目标
角色的定义 社会对个体所规定的一系列与其社会地位想 对应的行为模式,及社会对处于某一特定位 置的个体的行为期待。 个人可先后或同时承担多种角色 角色存在于和他人的相互关系中 推月健康评估
社会对个体所规定的一系列与其社会地位想 对应的行为模式，及社会对处于某一特定位 置的个体的行为期待。 -一个人可先后或同时承担多种角色 -角色存在于和他人的相互关系中 一、角色的定义
二、角色的分类 第一角色:又称基本角色(妇女、儿童) 第二角色:又称一般角色,(母亲、护士) 第三角色:又称独立角色,(某社会团体的 会员、病人) 推月健康评估
二、角色的分类 第一角色：又称基本角色（妇女、儿童） 第二角色：又称一般角色，（母亲、护士） 第三角色：又称独立角色，（某社会团体的 会员、病人）
思考:你现在的角色是什么? 第一角色:青年女性 第二角色:大专学生 第三角色:学生会部长 推月健康评估
思考：你现在的角色是什么？ 第一角色：青年女性 第二角色：大专学生 第三角色：学生会部长
三、角色的形成 角色认知 是个体认识自己和他人的身份、地位以及 各种社会角色的区别与联系的过程。 角色表现 个体为达到自己认识的角色要求而采取行 动的过程,是角色形成的过程。 推月健康评估
三、角色的形成 角色认知 是个体认识自己和他人的身份、地位以及 各种社会角色的区别与联系的过程。 角色表现 个体为达到自己认识的角色要求而采取行 动的过程，是角色形成的过程
吗、角色适应不良 定义: 当个体的角色表现与角色期望不协调或无法达 到角色期望的要求时出现的反应,是由来自社 会系统的外在压力所引起的主观情绪反应 类型: 角色冲突 角色模糊 角色负荷过重或角色负荷不足 角色匹配不 推月健康评估
四、角色适应不良 定义： 当个体的角色表现与角色期望不协调或无法达 到角色期望的要求时出现的反应，是由来自社 会系统的外在压力所引起的主观情绪反应。 类型： -角色冲突 -角色模糊 -角色负荷过重或角色负荷不足 -角色匹配不当
1.角色冲突 角色期望与角色表现间差距太大,使个 体难以适应而发生的心理冲突与行为矛盾 推月健康评估
角色期望与角色表现间差距太大，使个 体难以适应而发生的心理冲突与行为矛盾。 1.角色冲突
2.角色模糊 个体对角色期望不明确,不知道承 担这个角色应该如何行动而造成的不适 应反应。 推月健康评估
个体对角色期望不明确，不知道承 担这个角色应该如何行动而造成的不适 应反应。 2.角色模糊
3.角色负荷过重和角色负荷不足 对个体的角色期望过高以及对个体的角 色期望过低而使其能力不能完全发挥。 两者是相对而言的 推月健康评估
对个体的角色期望过高以及对个体的角 色期望过低而使其能力不能完全发挥。 两者是相对而言的。 3.角色负荷过重和角色负荷不足