复旦大学：《健康评估》课程PPT教学课件（高职）第四章 心理评估 第一节 概述

第四章心理评估 第一节概述 陈利群 sch。。 I of Nursing, Fudan University Health Assessment

第四章 心理评估 第一节 概述 陈利群

子习目标 ■了解心理评估在健康评估中的重要性。 熟悉心理评估的目的与注意事项。 掌握心理评估的内容与方法。 推月健康评估

学习目标 了解心理评估在健康评估中的重要性。 熟悉心理评估的目的与注意事项。 掌握心理评估的内容与方法

心理评估的内容 心理活动 外在心理活动 内在心理活动 认知、情感、意志 心理评估内容 自我概念、认知水平、情绪、情感状态及压力与应对 推月健康评估

一、心理评估的内容 心理活动 外在心理活动 内在心理活动 认知、情感、意志 心理评估内容 自我概念、认知水平、情绪、情感状态及压力与应对

二、心理评估的目的 评估患者在疾病发展过程中的心理活动 了解患者在自我概念、认知水平、情绪 与情感等方面现存的或潜在的健康问题 评估患者的压力源、压力反应及其应对 方式,以制定有针对性的护理计划。 推月健康评估

二、心理评估的目的 评估患者在疾病发展过程中的心理活动 了解患者在自我概念、认知水平、情绪 与情感等方面现存的或潜在的健康问题 评估患者的压力源、压力反应及其应对 方式，以制定有针对性的护理计划

心理评佑的方法 会谈法( interview) 正式会谈 非正式会谈 观察法( observation) 自然观察 控制观察 推月健康评估

三、心理评估的方法 会谈法（interview） -正式会谈 -非正式会谈 观察法（observation） -自然观察 -控制观察

心理评佑的方法 心理测量学方法 心理测量法 评定量表法 医学检测法 体格检查 实验室检查 推月健康评估

心理测量学方法 -心理测量法 -评定量表法 医学检测法 -体格检查 -实验室检查 三、心理评估的方法

、心理讦估的注意点 重视心理评估在健康评估中的意义 以患者目前的心理状态为重点,与生理评 估同时进行 注意主、客观资料的比较 避免评估者态度、观念、偏见对评估结果 的影响 推月健康评估

四、心理评估的注意点 重视心理评估在健康评估中的意义 以患者目前的心理状态为重点，与生理评 估同时进行 注意主、客观资料的比较 避免评估者态度、观念、偏见对评估结果 的影响