淮南市潘集区2016-2017学年下学期第四次联考七年级语文试卷 温馨提示:本试卷共三大题,满分100分,其中卷面分占3分:考试时间为120分钟。 卷面分 题号 二 (3分)总分 得分 语文积累与综合运用。(23分) 1.补写出下列诗文中的名句。(6分) (1)杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》) (2)念天地之悠悠, (陈子昂《登幽州台歌》) (3)荡胸生曾云, (杜甫《望岳》) (4)不畏浮云遮望眼, (王安石《登飞来峰》) (5) 不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》) 一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》) 2.阅读下面一段文字,回答问题。(17分) 困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让你迷失方向,步入 走出困境,要有冷静从容的气渡,要有机智应对的智慧 (1)根据拼音写汉字。(1分) 途 (2)文中有错别字的一个词是 ”它的正确写法是“ 。(2分) (3文中省略号的用法是 分) (4)根据划线句的句式特点和内容,再仿写一句,写在下面的横线上。(2分) 3.名著阅读。(4分) (1)《海底两万里》是 (作者)的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。 小说讲述了一个神奇的故事:一个叫 的船长驾驶自己设计制造的潜水艇 号,在大海中自由航行,它是用_为动力源的。 4.综合性实践活动。(6分) 2016年5月8日,是世界第68个“世界微笑日”。为此,某班以“微笑面对生 活”为主题开展语文综合性学习活动,请你积极参与进来 (1)拟写标语:为营造活动氛围,请你写一条简洁优美、富有感染力的标语。(2分) (2)学会劝说:你的一位同学虽然经过不断的努力,但考试成绩还是不够理想,他感到前 途渺茫,打算放弃。围绕本次活动主题,你打算怎样劝说他?(4分)
淮南市潘集区 2016-2017 学年下学期第四次联考七年级语文试卷 温馨提示：本试卷共三大题，满分 100 分，其中卷面分占 3 分；考试时间为 120 分钟。 题号 一 二 三 卷面分 （3 分） 总分 （一） （二） （三） 得分 一、语文积累与综合运用。（23 分） 1.补写出下列诗文中的名句。（6 分） （1）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》 ） （2）念天地之悠悠， 。（ 陈子昂《登幽州台歌》 ） （3）荡胸生曾云， 。（杜甫《望岳》 ） （4）不畏浮云遮望眼， 。（ 王安石《登飞来峰》 ） （5） ，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》 ） （6） ，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》 ） 2.阅读下面一段文字，回答问题。（17 分） 困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入 qí途； ……走出困境，要有冷静从容的气渡，要有机智应对的智慧…… （1）根据拼音写汉字。（1 分） qí途（ ） （2）文中有错别字的一个词是“ ”它的正确写法是“ ”。（2 分） （3 文中省略号的用法是： 。（2 分） （4）根据划线句的句式特点和内容，再仿写一句，写在下面的横线上。（2 分） 。 3.名著阅读。（4 分） （1）《海底两万里》是 （作者）的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。 小说讲述了一个神奇的故事：一个叫 的船长驾驶自己设计制造的潜水艇 号，在大海中自由航行，它是用 为动力源的。 4.综合性实践活动。（6 分） 2016 年 5 月 8 日，是世界第 68 个“世界微笑日”。为此，某班以“微笑面对生 活”为主题开展语文综合性学习活动，请你积极参与进来。 （1）拟写标语：为营造活动氛围，请你写一条简洁优美、富有感染力的标语。（2 分） 。 （2）学会劝说：你的一位同学虽然经过不断的努力，但考试成绩还是不够理想，他感到前 途渺茫，打算放弃。围绕本次活动主题，你打算怎样劝说他？（4 分）
阅读下面的短文,回答下列问题。(34分) [一]《闻一多先生的说和做》节选(10分) 闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。 这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了 作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有 昆明的青年听得到:后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争 取民主 他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!” 他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在, 他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的 1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我 最近的工作之一,请传观。” 这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单! 在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群 众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来! 他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! 他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。 他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘 飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行” 闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。 他,是口的巨人。他,是行的高标
。 。 。 。 二、阅读下面的短文，回答下列问题。（34 分） [一]《闻一多先生的说和做》节选（10 分） 闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。 这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有 昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争 取民主! 他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!” 他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在， 他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。 1944 年 10 月 12 日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我 最近的工作之一，请传观。” 这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单! 在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群 众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来! 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! 他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” 他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘 飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 他，是口的巨人。他，是行的高标
5.对作为“革命家的方面”作者选取了闻一多哪三件事作为例证?(3分) 6.“你们站出来!你们站出来!”和“我们要像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备 再跨进大门”体现了闻一多先生的什么特点?(3分) 7.“他,是口的巨人。他,是行的高标。”说说闻一多先生“巨”在何处,“高”在哪里?(4 分) [二]因为笨,所以成功(12分) 他刚开始学戏的时候经常挨打。其实,旧时候学艺的人哪个没挨过打?压腿、踢腿、倒 立、抢背……尤其是学武生在练功的时候。可是,他挨的打就特别多,家常便饭似的。他挨 打的主要原因就是笨。笨得根本就不是学戏的料,可他偏偏执意去学戏。 他笨的主要表现之一就是他的念白,他学念白的时候,总是“一嘟噜一块”。他的念白 之所以这样,是因为他口齿不清,是个“大舌头”。口齿不清的“大舌头”念白时特别可笑, 他一念白,周围就有人忍不住想笑。科班的师傅对他也极度的失望,有一个师傅听着他的念 白,又好气又好笑,对他说:“就你这材料,哪天能吃上蹦虾仁啊!祖师爷不赏你这碗饭, 你还是卷铺盖走人吧!” 他的笨还表现在他的记性上。一段戏文,师傅说一遍两遍,别人就能记个大概了,可他 不行,他记不住,这样师傅就得再说一遍又一遍,于是师傅心中有气,就打他。可越 打他越怕,越怕他越学得慢 好了,口齿不清“大舌头”,记性不好学戏慢。他还需要再怎么个笨法?就这两条,对 个想登台演戏的人来说,不已经是致命大伤了吗?可他偏偏喜欢登台演戏。为了摆脱“大 舌头”的毛病,他有他的“绝招”:整天拿着一个大粗瓷坛子,用嘴对着坛子口,大段大段 地练念白,因为坛子可以拢音,把他的念白清晰地反射到耳朵里,以辨瑕瑜,同时又不影响 别人。想熟记戏文没“秘诀”,他只好夜里不睡觉背戏文,无论角色大小,他都会把这本戏 里所有的剧目“默演”一遍又一遍,所以说,一本戏,别人唱过10遍,他已经至少唱过50 遍了。 因为笨,科班根本就没有把他当角儿来培养,可他把自己当角儿来要求。虽然他常常只 能演些家院、门子等小角色。但为了“扮戏”漂亮,他总是提前把行头的护领、水袖拆下来。 洗得白白净净的。把髯口用热水泡上。使之又软又飘,再用铁刷子反复梳理。把靴底用大白 刷刷得又净又白,站在台上显得格外精神。 最笨的一次,他发现自己的眉毛总出岔儿,这样用眉笔画眉毛时就不美观。笨得可爱的 他竟然让剃头师傅把他的眉毛剃光了。管箱的师傅看他这样笨,就讥笑他说:“得了吧。多 大个角儿,费这么大劲你以为台下观众能看见你?” “台下观众看不见,可我自己能看得见!”他回答说。 他是笨,以他的先天条件,根本就不是演戏的料,可是,同他一起进“喜连成”科班学 戏的师兄师弟师姐师妹们,虽然个个天资都比他好,但只有他一人红遍了中国。他承认自己 学戏比别人笨,但是,他说,正是因为自己笨,他才苦学勤练;正是因为笨,他才能成功
5.对作为“革命家的方面”作者选取了闻一多哪三件事作为例证？（3 分） 6.“你们站出来！你们站出来！”和“我们要像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备 再跨进大门”体现了闻一多先生的什么特点？（3 分） 7.“他，是口的巨人。他，是行的高标。”说说闻一多先生“巨”在何处，“高”在哪里？（4 分） [二]因为笨，所以成功（12 分） 他刚开始学戏的时候经常挨打。其实，旧时候学艺的人哪个没挨过打?压腿、踢腿、倒 立、抢背……尤其是学武生在练功的时候。可是，他挨的打就特别多，家常便饭似的。他挨 打的主要原因就是笨。笨得根本就不是学戏的料，可他偏偏执意去学戏。 他笨的主要表现之一就是他的念白，他学念白的时候，总是“一嘟噜一块”。他的念白 之所以这样，是因为他口齿不清，是个“大舌头”。口齿不清的“大舌头”念白时特别可笑， 他一念白，周围就有人忍不住想笑。科班的师傅对他也极度的失望，有一个师傅听着他的念 白，又好气又好笑，对他说：“就你这材料，哪天能吃上蹦虾仁啊!祖师爷不赏你这碗饭， 你还是卷铺盖走人吧!” 他的笨还表现在他的记性上。一段戏文，师傅说一遍两遍，别人就能记个大概了，可他 不行，他记不住，这样师傅就得再说一遍又一遍，于是师傅心中有气，就打他。可越 打他越怕，越怕他越学得慢。 好了，口齿不清“大舌头”，记性不好学戏慢。他还需要再怎么个笨法?就这两条，对 一个想登台演戏的人来说，不已经是致命大伤了吗?可他偏偏喜欢登台演戏。为了摆脱“大 舌头”的毛病，他有他的“绝招”：整天拿着一个大粗瓷坛子，用嘴对着坛子口，大段大段 地练念白，因为坛子可以拢音，把他的念白清晰地反射到耳朵里，以辨瑕瑜，同时又不影响 别人。想熟记戏文没“秘诀”，他只好夜里不睡觉背戏文，无论角色大小，他都会把这本戏 里所有的剧目“默演”一遍又一遍，所以说，一本戏，别人唱过 10 遍，他已经至少唱过 50 遍了。 因为笨，科班根本就没有把他当角儿来培养，可他把自己当角儿来要求。虽然他常常只 能演些家院、门子等小角色。但为了“扮戏”漂亮，他总是提前把行头的护领、水袖拆下来。 洗得白白净净的。把髯口用热水泡上。使之又软又飘，再用铁刷子反复梳理。把靴底用大白 刷刷得又净又白，站在台上显得格外精神。 最笨的一次，他发现自己的眉毛总出岔儿，这样用眉笔画眉毛时就不美观。笨得可爱的 他竟然让剃头师傅把他的眉毛剃光了。管箱的师傅看他这样笨，就讥笑他说：“得了吧。多 大个角儿，费这么大劲你以为台下观众能看见你?” “台下观众看不见，可我自己能看得见!”他回答说。 他是笨，以他的先天条件，根本就不是演戏的料，可是，同他一起进“喜连成”科班学 戏的师兄师弟师姐师妹们，虽然个个天资都比他好，但只有他一人红遍了中国。他承认自己 学戏比别人笨，但是，他说，正是因为自己笨，他才苦学勤练；正是因为笨，他才能成功
人们形容他的演唱:流利、舒畅,雄浑中见俏丽。深沉中显潇洒,奔放而不失精巧,粗 豪又不乏细腻。不错,这个“笨人”就是马连良,马连良以他独特的风格,为京剧开创一代 新声。他的演唱艺术世称“马派”,是当代最有影响的老生流派之 8.本文记述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(,3分) 9.“就这两条,对一个想登台演戏的人来说,不已经是致命大伤了吗?可他偏偏喜欢登台演 戏”两句中,“偏偏”一词表现了马连良怎样的性格特征?(2分) 10文章一直到最后才交代主人公的名字,这是为什么?(3分) 11.文章标题“因为笨,所以成功”有什么深刻含义?(4分) [三]《卖油翁》(12分) 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之 久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然 曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐 以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 解释下列句子中加点的词。(3分) (1)陈康肃公尧咨善射( )(2)久而不去( (3)以钱覆其口 13.翻译下列句子。(4分) (1)见其发矢十中八九,但微颔之 (2)“我亦无他,惟手熟尔。” 14.谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。(3分) 15.本文通过讲故事阐明道理,说说你从这个故事中得到的启示。(2分)
人们形容他的演唱：流利、舒畅，雄浑中见俏丽。深沉中显潇洒，奔放而不失精巧，粗 豪又不乏细腻。不错，这个“笨人”就是马连良，马连良以他独特的风格，为京剧开创一代 新声。他的演唱艺术世称“马派”，是当代最有影响的老生流派之一。 8．本文记述了一个怎样的故事？请用简洁的语言加以概括。（,3 分） 9.“就这两条，对一个想登台演戏的人来说，不已经是致命大伤了吗？可他偏偏喜欢登台演 戏”两句中，“偏偏”一词表现了马连良怎样的性格特征？（ 2 分） 10.文章一直到最后才交代主人公的名字，这是为什么？（ 3 分） 11.文章标题“因为笨，所以成功”有什么深刻含义？（4 分） [三]《卖油翁》（12 分） 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之， 久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然 曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐 以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 12．解释下列句子中加点的词。（3 分） (1)陈康肃公尧咨善．射( ) (2)久而不去．( ) (3)以钱覆．其口 ( ) 13．翻译下列句子。（4 分） (1)见其发矢十中八九，但微颔之。 (2)“我亦无他，惟手熟尔。” 14．谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。（3 分） 15． 本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。（2 分）
写作(40分) 在以色列,每当庄稼成熟的时候,靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。 当地人解释说:上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活,他们为了感谢上帝,就 用这种方式报答今天的拥有,同时又给那些路过此地的贫苦人以方便,让他们可以随时收割 这些庄稼。 你也许不像犹太人那样信奉上帝,但你一定知道这样一句俗语,“滴水之恩,当以涌泉 相报”。 请以“感恩”为话题,自拟题目作文 【要求】 (1)除诗歌外,文体不限 (2)考虑到内容的充实,文章不少于500字 题目
三、写作（40 分） 在以色列，每当庄稼成熟的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。 当地人解释说：上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活，他们为了感谢上帝，就 用这种方式报答今天的拥有，同时又给那些路过此地的贫苦人以方便，让他们可以随时收割 这些庄稼。 你也许不像犹太人那样信奉上帝，但你一定知道这样一句俗语，“滴水之恩，当以涌泉 相报”。 请以“感恩”为话题，自拟题目作文。 【要求】 （1）除诗歌外，文体不限。 （2）考虑到内容的充实，文章不少于 500 字。 题目：
到此 600 字
参考答案 、语文积累与综合运用(23分) 1.补写出下列诗文中的名句。(6分) (1)惟解漫天作雪飞(2)独怆然而涕下(3)决眦入归鸟(4)自缘身在最高层 (5)可怜夜半虚前席(6)政入万山围子里 2.阅读下面一段文字,回答问题。(17分) (1)根据拼音写汉字(1分) 歧 (2)气渡 气度(2分) (3列举的省略(2分) 4)(2分)示例:困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔。 3.名著阅读。(4分) (1)凡尔纳(儒勒·凡尔纳) 尼摩 诺第留斯(鹦鹉螺) 4.综合性实践活动。(6分) (1)(2分)示例1:把痛苦抛到脑后,让微笑与我们同行。 示例2:微笑改变生活。示例3:微笑伴我成长 (2)(4分)示例:同学,我很理解你现在的心情,但请别灰心,俗话说:“谁笑到最后, 谁才是胜利者”,再勇敢一点,乐观一点吧!请相信自己,你一定会到达成功的彼岸! 阅读下面的短文,回答下列问题。(34分) [一]《闻一多先生的说和做》节选 (10分) 5.(3分)起稿政治传单:群众大会上演讲;参加游行示威 6.(3分)这些话义正词严,声震天地,体现了闻一多先生英勇无畏,誓与反动派拼死一战 的决心和对敌人的蔑视 7.(4分)闻一多先生“巨”在为正义、为民主自由大声疾呼:“高”在他为争取民主不怕 牺牲,起稿政治传单、群众大会上演讲和参加游行示威,战斗在前沿。 ]因为笨,所以成功(12分) 8记述了马连良从一个口齿不清、记性不好的“笨人”,成长为京剧艺术大师的故事。(3分) 9与命运抗争,执著顽强。(2分) 10这是作者给读者设置的一个悬念,目的是引起读者的阅读兴趣,吸引读者。(3分) 11.马连良正是因为知道自己天资差,所以才加倍努力补偿,最终取得了成功。他用切身经 历告诉我们,一个人天赋再高,没有勤奋,也不可能走向成功;相反,一个人天赋并不高
参考答案 一、语文积累与综合运用（23 分） 1.补写出下列诗文中的名句。（6 分） （1）惟解漫天作雪飞（2）独怆然而涕下（3）决眦入归鸟（4）自缘身在最高层 （5）可怜夜半虚前席（6）政入万山围子里 2.阅读下面一段文字，回答问题。（17 分） （1）根据拼音写汉字（1 分） 歧 （2）气渡 气度（2 分） （3 列举的省略（2 分） （4）（2 分）示例：困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔。 3.名著阅读。（4 分） （1）凡尔纳（儒勒·凡尔纳） 尼摩 诺第留斯（鹦鹉螺） 电 4.综合性实践活动。（6 分） （1）（2 分）示例 1：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。 示例 2：微笑改变生活。示例 3：微笑伴我成长。 （2）（4 分）示例：同学，我很理解你现在的心情，但请别灰心，俗话说：“谁笑到最后， 谁才是胜利者”，再勇敢一点，乐观一点吧！请相信自己，你一定会到达成功的彼岸！ 二、阅读下面的短文，回答下列问题。（34 分） [一]《闻一多先生的说和做》节选 （10 分） 5.（3 分）起稿政治传单；群众大会上演讲；参加游行示威 6.（3 分）这些话义正词严，声震天地，体现了闻一多先生英勇无畏，誓与反动派拼死一战 的决心和对敌人的蔑视。 7.（4 分）闻一多先生“巨”在为正义、为民主自由大声疾呼；“高”在他为争取民主不怕 牺牲，起稿政治传单、群众大会上演讲和参加游行示威，战斗在前沿。 [二]因为笨，所以成功（12 分） 8.记述了马连良从一个口齿不清、记性不好的“笨人”，成长为京剧艺术大师的故事。（3 分） 9.与命运抗争，执著顽强。（2 分） 10.这是作者给读者设置的一个悬念，目的是引起读者的阅读兴趣，吸引读者。（3 分） 11.马连良正是因为知道自己天资差，所以才加倍努力补偿，最终取得了成功。他用切身经 历告诉我们，一个人天赋再高，没有勤奋，也不可能走向成功；相反，一个人天赋并不高
但知拙而勤奋,便可抵达成功的彼岸。(4分) [三]《卖油翁》(12分) 解释下列句子中加点的词。(3分 1)善(擅长) (2)去(离开) (3)覆(盖) 13.翻译下列句子。(4分) (1)见到他射出的箭十支能中八九支,只是对此微微点头。 (2)我也没有别的奥妙,只是手熟罢了 14.谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。(3分) 方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定,另一方面是为了掩饰 自己的尴尬。 本文通过讲故事阐明道理,说说你从这个故事中得到的启示。(2分) 示例:我明白了“熟能生巧”的道理:不能满足已取得的成就,要精益求精:人各有所长, 即使自己有什么长处也不能骄傲自大。 三、写作(40分) 请参照中考作文评分标准
但知拙而勤奋，便可抵达成功的彼岸。（4 分） [三]《卖油翁》（12 分） 12．解释下列句子中加点的词。（3 分） (1)善( 擅长 ) (2)去( 离开) (3)覆 ( 盖 ) 13．翻译下列句子。（4 分） (1) 见到他射出的箭十支能中八九支，只是对此微微点头。 (2)我也没有别的奥妙，只是手熟罢了。 14．谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。（3 分） 一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定，另一方面是为了掩饰 自己的尴尬。 15． 本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。（2 分） 示例：我明白了“熟能生巧”的道理；不能满足已取得的成就，要精益求精；人各有所长， 即使自己有什么长处也不能骄傲自大。 三、写作（40 分） 请参照中考作文评分标准