湖南省长沙市2017-2018学年七年级语文下学期期中试题 总分:120分 时量:120分钟 、积累与运用(共34分) 1.下列各项中,加点字的注音、字形完全正确的一项是()(2分) A.元勋(xun) 小楷(kai) 污秽(hui) 鲜为人知(xian) B.殷(yan)红 诘问(jie) 孤孀( shuang)气冲斗牛(dou) C.狂澜(lan) 浊流(zhuo) 愧怍(zuo) 契而不舍(qi) D.哽咽(geng) 嗥鸣(hdo) 长( chang)毛仰之弥高(mi) 2.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(2分 A.货运飞船,顾名思义就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。 B.九年级开展了“爱我东坡”活动,同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师 C.这个十岁的小朋友,在农家小院大庭广众之中演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已 D.这个案子案情简单、线索清晰,给人一种扑朔迷离的感觉。 3.下列各句中没有语病的一项是()(2分) A.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神。 B..大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故 C.回首初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。 D.家国情怀,是人类共有的一种朴素情感,它是国家和民族的精神凝聚力 4下列选项中排序恰当的一项是()(2分) ①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。 ③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诠释 ④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。 A.④①③②⑤B.④③①②⑤C.④①②⑤③D.④②⑤③①
- 1 - 湖南省长沙市 2017-2018 学年七年级语文下学期期中试题 总 分:120 分 时 量: 120 分钟 一、积累与运用(共 34 分) 1.下列各项中,加点字的注音、字形完全正确的一项是( )(2 分) A. 元勋.(xūn) 小楷.(kǎi) 污秽.(huì) 鲜.为人知(xiān) B. 殷.(yān) 红 诘问(jié) 孤孀.(shuānɡ) 气冲斗.牛(dòu) C. 狂澜.(lán) 浊.流(zhuó) 愧怍.(zuò) 契而不舍(qì) D. 哽.咽(ɡěnɡ) 嗥.鸣(háo) 长.(chánɡ)毛 仰之弥.高(mí) 2.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )(2 分) A. 货运飞船,顾名思义 ....就是以货物运载为主的飞船,一次能装载 6 吨多物资。 B. 九年级开展了“爱我东坡”活动,同学们那些可歌可泣 ....的事迹感动了老师。 C. 这个十岁的小朋友,在农家小院大庭广众 ....之中演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已。 D. 这个案子案情简单、线索清晰,给人一种扑朔迷离 ....的感觉。 3.下列各句中没有语病 ....的一项是( )(2 分) A. 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神。 B. 大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 C. 回首初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。 D. 家国情怀,是人类共有的一种朴素情感,它是国家和民族的精神凝聚力。 4.下列选项中排序恰当..的一项是( )(2 分) ①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。 ③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诠释。 ④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。 A. ④①③②⑤ B. ④③①②⑤ C. ④①②⑤③ D. ④②⑤③①
5.下列传统文化常识正确的是()(2分) A.“贵”字一族。称与对方有关的事物。如贵干:问人要做什么:贵庚:问人年龄;贵姓:问人姓 贵恙:称对方的病:贵子:称对方的儿子(含祝福之意):贵国:称对方国家:贵校:称对方学校 B.“舍”字一族。用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。如舍弟:称弟弟;舍妹:称妹妹: 舍侄:称侄子;舍亲:称亲戚。 C.十二生肖中“猴”排在“狗”的后面。 D.元宵节又被称作“灯节”,每逢节日,民间有张灯观赏的风俗。 6.综合性学习(8分) 在班级开展的“天下家国”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。 (1)【爱国情怀】为培养同学们对祖国的热爱之情,班级将举办“天下国家”主题班会,请你按照 下面的要求,积极参与 ①为营造活动氛围,请你拟出一条活动标语(要求至少用一种修辞)(3分) ②请你写出连续的两句爱国诗词名句(2分) (2)【文章品析】七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,我们感 受到黄河万丈狂斓的气势:读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽 热的爱国情怀;读 。(3分) 7.默写(8分) (1) 惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) (2)深林人不知 (王维《竹里馆》) (3)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干, 《逢入京使》 (4)《春夜洛城闻笛》一诗中运用了典故的句子是 (5)《木,兰诗》描写战斗激烈,战争旷日持久的句子是 8.名著阅读(8分)
- 2 - 5. 下列传统文化常识正确的是( )(2 分) A.“贵”字一族。称与对方有关的事物。如贵干:问人要做什么;贵庚:问人年龄;贵姓:问人姓; 贵恙:称对方的病;贵子:称对方的儿子(含祝福之意);贵国:称对方国家;贵校:称对方学校。 B.“舍”字一族。用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。如舍弟:称弟弟;舍妹:称妹妹; 舍侄:称侄子;舍亲:称亲戚。 C.十二生肖中“猴”排在“狗”的后面。 D.元宵节又被称作“灯节”,每逢节日,民间有张灯观赏的风俗。 6.综合性学习(8 分) 在班级开展的“天下家国”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。 (1)【爱国情怀】为培养同学们对祖国的热爱之情,班级将举办“天下国家”主题班会,请你按照 下面的要求,积极参与。 ①为营造活动氛围,请你拟出一条活动标语(要求至少用一种修辞)(3 分)。 _____________________________________________________________ ②请你写出连续的两句爱国诗词名句(2 分)。 _________________________ , ____________________________ 。 (2)【文章品析】七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,我们感 受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽 热的爱国情怀;读__________________ ,________________ _____。(3 分) 7. 默写(8 分) (1)________________________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) (2)深林人不知,________________________。(王维《竹里馆》) (3)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。_______________,________________。《逢入京使》 (4)《春夜洛城闻笛》一诗中运用了典故的句子是______ _______,_______________。 ( 5 ) 《 木 兰诗》描写战 斗激烈,战争旷日持久的句子是: ____________________ , _________________________。 8.名著阅读(8 分)
(1)《骆驼祥子》是我国著名作家_的代表作,这部小说的基本线索 它 描写了人力车夫 的故事。此外,作品还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主,大胆 泼辣而有点变态的 步步走向毁灭的 以及大学教授曹先生等等。 (2)《骆驼祥子》在中国现代文学历史上拥有重要地位,请你写一句推荐词向你的朋友推荐这 本书 、古诗文阅读(20分) (一)阅读下面的古诗,完成9-11题。(8分) 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 9.下列诗句与本诗描述的季节相同的一项是()(2分) A.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 看红装素裹,分外妖 C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 10.请你描述“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句诗的画面。(2分) 11.本诗描绘的初春景物主要的特点是什么?反映出诗人当时什么样的心情?(4分) (二)阅读下面的古文,完成12-15题。(12分) [甲]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不 去。见其发矢十中八九,但微颔之
- 3 - (1)《骆驼祥子》是我国著名作家_______的代表作,这部小说的基本线索是__________,它 描写了人力车夫 的故事。此外,作品还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主____ ,大胆 泼辣而有点变态的 _____,一步步走向毁灭的_______以及大学教授曹先生等等。 (2)《骆驼祥子》在中国现代文学历史上拥有重要地位,请你写一句推荐词向你的朋友推荐这 本书_______________________ __。 二、古诗文阅读 (20 分) (一)阅读下面的古诗,完成 9-11 题。(8 分) 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 9.下列诗句与本诗描述的季节相同的一项是( )(2 分) A. 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 B. 看红装素裹,分外妖娆。 C. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 D. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 10.请你描述“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句诗的画面。(2 分) ___________________________ __ _______________________ _________ ______ 11.本诗描绘的初春景物主要的特点是什么?反映出诗人当时什么样的心情?(4 分) ___________ ________________ __ _______________________ _________ ______ (二)阅读下面的古文,完成 12-15 题。(12 分) [甲] 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不 去。见其发矢十中八九,但微颔之
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安 敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔 入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之 自欧阳修《卖油翁》 [乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉? 必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者, 问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也 一选自苏轼《南方多没人》 注释:①没人:能潜水的人。 12.下句子中加点字的解释错误的一项是()(2分) A、公亦以此自矜矜(夸耀) B、康肃笑而遣之遣(打发 C、夫没者岂苟然哉苟(随便、随意) D、见舟而畏之畏(敬畏) 13.下列句子中的“之”与甲文中的“睨之”用法不一样的是 A、但微颔之 B、康肃笑而遣之 C、必将有得于水之道者 D、见舟而畏之 14.翻译下面句子。(4分) (1)见其发矢十中八九,但微颔之。 译文: (2)日与水居,则十五而得其道。 译文 15.[甲][乙]两文告诉人们什么道理?请你联系生活实际谈谈你的感想。(4分) 、现代文阅读(16分) 叛逆是一柄闪亮的双刃剑
- 4 - 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安 敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔 入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之 ——选自欧阳修《卖油翁》 [乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉? 必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者, 问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。 ——选自苏轼《南方多没人》 注释:①没人:能潜水的人。 12.下句子中加点字的解释错误的一项是( )(2 分) A、公亦以此自矜. 矜(夸耀) B、康肃笑而遣.之 遣(打发) C、夫没者岂苟.然哉 苟(随便、随意) D、见舟而畏.之 畏(敬畏) 13.下列句子中的“之”与甲文中的“睨之”用法不一样的是( )(2 分) A、但微颔之. B、康肃笑而遣之. C、必将有得于水之.道者 D、见舟而畏之. 14.翻译下面句子。(4 分) ⑴见其发矢十中八九,但微颔之。 译文:__________________ _______ ___________________ ⑵日与水居,则十五而得其道。 译文:____________________________________________ 15.[甲][乙]两文告诉人们什么道理?请你联系生活实际谈谈你的感想。(4 分) ____________________________________________________________ ____ 三、现代文阅读(16 分) 叛逆是一柄闪亮的双刃剑
(1)与班主任明争暗斗了整整一个学年后,我不得不因数学17分的“光辉事迹”被迫留级。母 亲生怕我就此失学,急着四处托人,使我终于有了归处 (2)漫长的假期里,我想了很多很多。每每看到母亲那双暗藏泪光的眼睛,我心里总会掠过一丝 莫名的苦楚。我决定一切重新开始,决定做一个懂事的孩子,决定走正常孩子的路线,决定用优异 的成绩来回报辛劳的母亲 (3)开学第一天,我被安排到了教室角落的空位上。阳光穿过春日的树叶,斑驳地洒在窗台上, 远处,有一群飞鸟在蓝天上盘旋。我心里恍然有了一种重获生机的喜悦 (4)第一节数学课,我虽然听得有些迷糊,但还是坚持把板书的内容抄到了笔记本上。对于我来 说,这是从未有过的事情。 (5)课后,前排男生聊得前仰后合,惟独我默然地坐在窗台旁,享受这份被集体忘却的孤独。有 几次,我真想插上前去,和他们说上几句,并因此熟悉,成为日后无话不谈的好朋友。但我始终没 有那样的勇气,他们颤抖的后背,像一面结实的墙,把我阻隔在了冰冷的世界。 (6)下午体育课的时候,自由活动的哨声刚响,那些原本在我周围与我紧密相贴的同学们便一哄 而散,将我抛在了广袤的操场上。 (⑦)我坐在荒凉的台阶上,看远处的男生们狂奔,投篮,呐喊,尖叫。偶尔,会有一个棕色的篮 球朝我飞来,我稳稳地将它接在掌中,朝远处的那群男生抛去。顷刻间,他们又恢复了喧闹,将前 秒的我深深忘却。 (8)终于有一天,数学老师想到了我,问了我一个关于几何公式的问题。我站在众人的目光中, 紧张得语无伦次。结果,我在这个陌生的环境里受到了第一个别样的惩罚,誊抄公式一百遍 (9)前排男生悄悄递来纸条:“需要帮忙吗?五十遍,十块钱,轻松帮你解决问题。”我顿时火 了,将揉皱的纸团重重地砸到了他的脑袋上。 (10)我们为此发生了激烈的争执。事后,我彻底被前排男生们孤立了。每次分发作业,我的作 业本都会被他们扔在杂乱的讲台上。于是,我的作业本便经常是新的 (11)我留了长发,并誓死不剪。为了保持我原有的特立独行,我彻底放弃了数学课。班主任几 次找我谈话,均无果而终,最后,在班里大肆批评,我是他生平所见过的最没出息、最叛逆的孩子 (12)清早,班上女生在校门外的岔路口遭歹徒抢劫,我信手提起砖头,只身狂追了整整三条街, 最后气喘吁吁地将他制服。 (13)录完笔供,已是中午一点多。我胡乱吃了碗清汤面,在网吧的沙发上睡了一个钟头,醒来 后再三挣扎,自己到底要不要去上课 (14)刚进教室,便被一阵雷鸣般的掌声吓到了。前排男生一同高呼:“英雄!英雄!英雄!
- 5 - (1)与班主任明争暗斗了整整一个学年后,我不得不因数学 17 分的“光辉事迹”被迫留级。母 亲生怕我就此失学,急着四处托人,使我终于有了归处。 (2)漫长的假期里,我想了很多很多。每每看到母亲那双暗藏泪光的眼睛,我心里总会掠过一丝 莫名的苦楚。我决定一切重新开始,决定做一个懂事的孩子,决定走正常孩 子的路线,决定用优异 的成绩来回报辛劳的母亲。 (3)开学第一天,我被安排到了教室角落的空位上。阳光穿过春日的树叶,斑驳地洒在窗台上, 远处,有一群飞鸟在蓝天上盘旋。我心里恍然有了一种重获生机的喜悦。 (4)第一节数学课,我虽然听得有些迷糊,但还是坚持把板书的内容抄到了笔记本上。对于我来 说,这是从未有过的事情。 (5)课后,前排男生聊得前仰后合,惟独我默然地坐在窗台旁,享受这份被集体忘却的孤独。有 几次,我真想插上前去,和他们说上几句,并因此熟悉,成为日后无话不谈的好朋友。但我始终没 有那样的勇气,他们颤抖的后背,像一面结实的墙,把我阻隔在了冰冷的世界。 (6)下午体育课的时候,自由活动的哨声刚响,那些原本在我周围与我紧密相贴的同学们便一哄 而散,将我抛在了广袤的操场上。 (7)我坐在荒凉的台阶上,看远处的男生们狂奔,投篮,呐喊,尖叫。偶尔,会有一个棕色的篮 球朝我飞来,我稳稳地将它接在掌中,朝远处的那群男生抛去。顷刻间,他们又恢复了喧闹,将前 一秒的我深深忘却。 (8)终于有一天,数学老师想到了我,问了我一个关于几何公式的问题。我站在众人的目光中, 紧张得语无伦次。结果,我在这个陌生的环境里受到了第一个别样的惩罚,誊抄公式一百遍。 (9)前排男生悄悄递来纸条:“需要帮忙吗?五十遍,十块钱,轻松帮你解决问题。”我顿时火 了,将揉皱的纸团重重地砸到了他的脑袋上。 (10)我们为此发生了激烈的争执。事后,我彻底被前排男生们孤立了。每次分发作业,我的作 业本都会被他们扔在杂乱的讲台上。于是,我的作业本便经常是新的。 (11)我留了长发,并誓死不剪。为了保持我原有的特立独行,我彻底放弃了数学课。班主任几 次找我谈话,均无果而终,最后,在班里大肆批评,我是他生平所见过的最没出息、最叛逆的孩子。 (12)清早,班上女生在校门外的岔路口遭歹徒抢劫,我信手提起砖头,只身狂追了整整三条街, 最后气喘吁吁地将他制服。 (13)录完笔供,已是中午一点多。我胡乱吃了碗清汤面,在网吧的沙发上睡了一个钟头,醒来 后再三挣扎,自己到底要不要去上课。 (14)刚进教室,便被一阵雷鸣般的掌声吓到了。前排男生一同高呼:“英雄!英雄!英雄!
(15)我笑笑,在众人的注视中低着头,走向教室的角落。一个精致的礼品盒,安静地躺在我的 座位上:零乱的课桌,也不知何时被收理得整洁有序 (16)我几乎已经忘却了,自己是何时与他们融在一起的,自己又是何时剪短了头发,重新拾起 数学课本,做一名循规蹈矩的中学生 (17)只是,我比谁都清楚,叛逆的孩子其实最为孤独。他们之所以坚持己见、特立独行,无非 是想用这样的方式来获取旁人的关注。但谁又能料到,叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑,它在照亮 别人眼睛的同时,也将持剑的孩子挡在了空无人迹的门外。 16.认真阅读全文,依照表格提示,补全对故事情节的概括。(2分) 留级后 “我”决定不再叛逆 “我”重新选择叛逆 见义勇为后 17.从修辞角度品析句子。(3分) 但我始终没有那样的勇气,他们颤抖的后背,像,面结实的墙,把我阻隔在了冰冷的世界 18.文中塑造了“我”这个鲜明的形象,你感受到的“我”是一个怎样的孩子?(4分) 19.“我”认为“叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑,它在照亮别人眼睛的同时,也将持剑的孩子挡 在了空无人迹的门外。”请结合你的生活体验,谈谈你对“叛逆”的认识。(3分) 20.下列对本文内容和写法分析正确的两项是( )(4分)
- 6 - (15)我笑笑,在众人的注视中低着头,走向教室的角落。一个精致的礼品盒,安静地躺在我的 座位上;零乱的课桌,也不知何时被收理得整洁有序。 (16)我几乎已经忘却了,自己是何时与他们融在一起的,自己又是何时剪短了头发,重新拾起 数学课本,做一名循规蹈矩的中学生。 (17)只是,我比谁都清楚,叛逆的孩子其实最为孤独。他们之所以坚持己见、特立独行,无非 是想用这样的方式来获取旁人的关注。但谁又能料到,叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑,它在照亮 别人眼睛的同时,也将持剑的孩子挡在了空无人迹的门外。 16.认真阅读全文,依照表格提示,补全对故事情节的概括。(2 分) 留级后 “我” 决定不再叛逆 “我”重新选择叛逆 见义勇为后 17.从修辞角度品析句子。(3 分) 但我始终没有那样的勇气,他们颤抖的后背,像一面结实的墙,把我阻隔在了冰冷的世界。 .................... ___________________________ __ _______________________ _________ ______ 18.文中塑造了“我”这个鲜明的形象,你感受到的“我”是一个怎样的孩子? (4 分) ___________________________ __ _______________________ _________ ______ 19.“我”认为“叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑,它在照亮别人眼睛的同时,也将持剑的孩子挡 在了空无人迹的门外。”请结合你的生活体验,谈谈你对“叛逆”的认识。(3 分) ___________________________ __ _______ ________________ _________ ______ 20.下列对本文内容和写法分析正确的 ...两.项.是( )(4 分)
A、“阳光穿过春日的树叶,斑驳地洒在窗台上,远处,有一群飞鸟在蓝天上盘旋”衬托了我在新环 境中烦闷的心情 B、叛逆的孩子用坚持己见、特立独行这样的方式来获取旁人的关注 C、“我”主要因为品读到母亲眼中的苦楚和焦急而走出叛逆的沼泽,成为一个上进的孩子。 D、我勇敢地制服了抢劫的歹徒而成为同学们的“英雄”,我融入到同学中,成为了一名循规蹈矩的 中学生 E、我不得不因数学17分的“光辉事迹”被迫留级,说明我一直引以为豪 四、写作(50分) 我们或许都经历过:你做一件事情,是因为你知道有一双眼睛在看。那双眼睛属于一个你在乎 的人。他也许是你的亲人,也许是你仰慕和崇拜的人,也许是你的……有的眼神是温柔的,有的眼 神是犀利的,有的眼神是慈爱的,有了这样的眼神,不论做任何事,我们总是奋力做到最好 21.请你以“的眼神”为题写一篇作文 要求:字数不少于600字,除诗歌外,文体不限
- 7 - A、“阳光穿过春日的树叶,斑驳地洒在窗台上,远处,有一群飞鸟在蓝天上盘旋”衬托了我在新环 境中烦闷的心情。 B、叛逆的孩子用坚持己见、特立独行这样的方式来获取旁人的关注。 C、“我”主要因为品读到母亲眼中的苦楚和焦急而走出叛逆的沼泽,成为一个上进的孩子。 D、我勇敢地制服了抢劫的歹徒而成为同学们的“英雄”,我融入到同学中,成为了一名循规蹈矩的 中学生。 E、我不得不因数学 17 分的“光辉事迹”被迫留级,说明我一直引以为豪。 四、写作(50 分) 我们或许都经历过:你做一件事情,是因为你知道有一双眼睛在看。那双眼睛属于一个你在乎 的人。他也许是你的亲人,也许是你仰慕和崇拜的人,也许是你的……有的眼神是温柔的,有的眼 神是犀利的,有的眼神是慈爱的,有了这样的眼神,不论做任何事,我们总是奋力做到最好。 21.请你以“ 的眼神”为题写一篇作文。 要求:字数不少于 600 字,除诗歌外,文体不限
长沙市实验教育集团2018年上学期初一年级期中考试答案 1-5 DADDC 9D 12D 13c 20. BD 6.(1)心系家国天下,身传道德文章(3分):王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(2分) (2)读都德的《最后一课》,我们感受到法国人民崇高的爱国精神。(3分) 7.(8分) 杨花榆荚无才思 明月来相照 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 将军百战死,斗士十年归 8.(1)(6分)老舍:祥子买车;祥子:刘四:虎妞:小福子 (2)《骆驼祥子》讲述的是人力车夫祥子的悲剧故事,伟大的人民艺术家老舍将带你感受旧中国的 北平城底层人民的辛酸与无奈,细细品读,回味无穷。(言之有理即可)(2分) 10.燕子衔着湿泥忙着筑巢,暖和的沙滩上面睡着成双成对的鸳鸯。(2分) 11.色彩明丽,充满生机,柔美和谐,欣欣向荣(2分) 看到初春景物一派生机、欣欣向荣,表达了作者的喜悦之情和对大自然的热爱之情。(2分) 14.翻译下面句子。(4分,每小题2分,译出大意,语句通顺即可) (1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头 (2)(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。 15.(4分) 熟能生巧。(联系生活实际,言之有理即可) 16.(2分)被集体孤立后“我”彻底告别叛逆 17.(3分)运用比喻的修辞手法,生动形象的写出了我被集体忘却,被隔离之后的难受、孤寂之 感 18.(4分)孝顺、懂事、上进、渴望友谊(怕孤独)、自尊心强、叛逆、见义勇为都可,注意概 括文章具体内容。 19.(3分)结合自身的生活体验,阐述清楚即可 21.略(50分)
- 8 - 长沙市实验教育集团 2018 年上学期初一年级期中考试 答案 1-5 DADDC 9.D 12.D 13.C 20.BD 6. (1)心系家国天下,身传道德文章(3 分);王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(2 分) (2)读都德的《最后一课》,我们感受到法国人民崇高的爱国精神。(3 分) 7. (8 分) 杨花榆荚无才思 明月来相照 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 将军百战死,斗士十年归。 8. (1)(6 分)老舍;祥子买车;祥子; 刘四; 虎妞; 小福子 (2)《骆驼祥子》讲述的是人力车夫祥子的悲剧故事,伟大的人民艺术家老舍将带你感受旧中国的 北平城底层人民的辛酸与无奈,细细品读,回味无穷。(言之有理即可)(2 分) 10.燕子衔着湿泥忙着筑巢,暖和的沙滩上面睡着成双成对的鸳鸯。(2 分)。 11.色彩明丽,充满生机,柔美和谐,欣欣向荣(2 分) 看到初春景物一派生机、欣欣向荣,表达了作者的喜悦之情和对大自然的热爱之情。(2 分) 14.翻译下面句子。(4 分,每小题 2 分,译出大意,语句通顺即可) (1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。 (2)(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。 15.(4 分) 熟能生巧。(联系生活实际,言之有理即可) 16.(2 分)被集体孤立后 “我”彻底告别叛逆 17.(3 分)运用比喻的修辞手法,生动形象的写出了我被集体忘却,被隔离之后的难受、孤寂之 感。 18.(4 分)孝顺、懂事、上进、渴望友谊(怕孤独)、自尊心强、叛逆、见义勇为都可,注意概 括文章具体内容。 19.(3 分)结合自身的生活体验,阐述清楚即可。 21.略(50 分)