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亲近自然写景要抓住特征 目标达成 1.明确写景文章的写作范围、写作重点、构思技巧 2.找准景物与自己感情的契合点,写出情景交融的 文章
亲近自然 写景要抓住特征 1．明确写景文章的写作范围、写作重点、构思技巧。 2．找准景物与自己感情的契合点，写出情景交融的 文章
技法指导 写作表达交流 范文赏析 尝试写作 单元质量检测
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技法指导 、写景状物“四结合” (一)点面结合 内涵:先从“面”上对景物予以概括描述,然后从中选 择一两点进行具体描绘。 示例:因为青岛的节气晚,所以樱花照例是在四月下旬 才能盛开。樱花一开,青岛的风雾也挡不住草木的生长 的桃果苹果陈社用,年 角略边都有了嫩绿的叶儿。五月的岛,到处花替 早便听见卖花声。公园里自然无须说了,小蝴蝶花与桂竹香
一、写景状物“四结合” (一)点面结合 内涵：先从“面”上对景物予以概括描述，然后从中选 择一两点进行具体描绘。 示例：因为青岛的节气晚，所以樱花照例是在四月下旬 才能盛开。樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了。 海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙 角路边也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上，到处花香，一清 早便听见卖花声。公园里自然无须说了，小蝴蝶花与桂竹香
们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字,或绣成几团; 那短短的绿树篱上也开着一层白花,似绿枝上挂了一层春雪。 就是路上两旁的人家也少不得有些花草:围墙既矮,藤萝往 往顺着墙把花穗儿悬在院外,散出一街的香气;那双樱,丁 香,都能春墙外看到,双樱的明艳与香的素丽,真是 法眼奥神。《老合《月的青临》
们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字，或绣成几团； 那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。 就是路上两旁的人家也少不得有些花草：围墙既矮，藤萝往 往顺着墙把花穗儿悬在院外，散出一街的香气；那双樱，丁 香，都能在墙外看到，双樱的明艳与丁香的素丽，真是足以 使人眼明神爽。(老舍《五月的青岛》)
作用:这个文段中,老舍先生为写出青岛五月繁花盛 开的景象,先从面上写一花引来百花开,从樱花着笔, “樱花一开”,“海棠,丁香,桃,梨,苹果,藤萝,杜 鹃,都争着开放”,表现出青岛五月仿佛就是花的世界。 然后选择“公园里”与“路上两旁的人家”两个点进行细 致描绘:公园里以“结成十字”“绣成几团”“挂了一层 春震”攝其劾态与情态:“路上旁的人家”抓住棋 与散学花的姿态与香气点面结合,具体地现出 五月青岛花开之盛之美的特征
作用：这个文段中，老舍先生为写出青岛五月繁花盛 开的景象，先从面上写一花引来百花开，从樱花着笔， “樱花一开” ， “海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜 鹃，都争着开放”，表现出青岛五月仿佛就是花的世界。 然后选择“公园里”与“路上两旁的人家”两个点进行细 致描绘：公园里以“结成十字”“绣成几团”“挂了一层 春雪”描其动态与情态；“路上两旁的人家”抓住其“悬” 与“散”绘出花的姿态与香气。点面结合，具体地呈现出 五月青岛花开之盛之美的特征
(二)动静结合 内涵:从动态与静态两个方面去描绘景物的特征。 示例:江南竹乡,并不是没有别的植物,但竹子之多,给 你的印象似乎是,那里除了竹,其他便什么植物都不存在了。 其实不是没有而是看不到。远远望去一连几座山头,从山麓 直到山顶,不,从平地开始就全铺着竹,一层又一层的,不但 分不出竹枝、竹竿和竹叶,连房子、小径和小桥流水都看不到 仿佛全被竹的海洋淹没了。当阵风吹过的时候海上通煮 浪直涌剿很你很难A道永 和墨绿色的竹海有多深,只是你看竹浪的起伏和它的气势 就意味着它是非常深沉的。(黄蒙田《竹林深处人家》
(二)动静结合 内涵：从动态与静态两个方面去描绘景物的特征。 示例：江南竹乡，并不是没有别的植物，但竹子之多，给 你的印象似乎是，那里除了竹，其他便什么植物都不存在了。 其实不是没有而是看不到。远远望去一连几座山头，从山麓一 直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，一层又一层的，不但 分不出竹枝、竹竿和竹叶，连房子、小径和小桥流水都看不到， 仿佛全被竹的海洋淹没了。当一阵风吹过的时候，竹海上涌着 暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远，你很难知道那一片嫩青 色和墨绿色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的气势， 就意味着它是非常深沉的。(黄蒙田《竹林深处人家》)
作用:作者写对竹乡的总体印象,突出其“海”之特征, 先从静态写:“一连几座山头,从山麓一直到山顶,不,从 平地开始就全铺着竹”是写竹海之阔;“一层又一层的,不 但分不出竹枝、竹竿和竹叶,连房子、小径和小桥流水都看 不到,仿佛全被竹的海洋淹没了”是写竹海之深。然后写其 树态:用《暗浪”写竹涛,用“嫩青色和墨绿”形赛的 的影御新老作不同色彩的咬织,通过这和况 合的技巧,竹之海”的特征就鲜明地突现了出来
作用：作者写对竹乡的总体印象，突出其“海”之特征， 先从静态写：“一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从 平地开始就全铺着竹”是写竹海之阔；“一层又一层的，不 但分不出竹枝、竹竿和竹叶，连房子、小径和小桥流水都看 不到，仿佛全被竹的海洋淹没了”是写竹海之深。然后写其 动态：用“暗浪”写竹涛，用“嫩青色和墨绿色”形容竹浪 的光影变化与新竹、老竹不同色彩的交织。通过这种动静结 合的技巧，竹之“海”的特征就鲜明地突现了出来
(三)时空结合 内涵:通过描绘景物在时间或空间方面的变化来表现其特征。 示例:但兴趣并不专在看花。种了这小东西,庭中就成为系人 心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿 那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却 无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。前 晚只是绿豆般大一粒的嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条, 缀着一两张长满细白线毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花 以而未样戏右了绿豆般大一粒的嫌头,有时认着上的 未必便N到那里吧但出乎意外,明晨竞爬到瑞我痕 好努力的夜重夫!(叶圣陶《牵牛花》)
(三)时空结合 内涵：通过描绘景物在时间或空间方面的变化来表现其特征。 示例：但兴趣并不专在看花。种了这小东西，庭中就成为系人 心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。 那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却 无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一 晚只是绿豆般大一粒的嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条， 缀着一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花 蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒的嫩头。有时认着墙上的斑驳痕想， 明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑驳痕之上； 好努力的一夜工夫！(叶圣陶《牵牛花》)
作用:叶圣陶先生为描写出牵牛花的生长变化情况,采 用了时空结合的技巧。站在牵牛花之前,不容易看到藤蔓生 长的情况,先生便巧妙地把时间的推移和嫩头的空间变化结 合起来,用静中见动的方法描写嫩头的变化,细致入微地表 现了嫩头“看似静止”“实际却无时不回旋向上”的生之力 那嫩绿的头“在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。前 晚只是绿豆般大一粒的嫩头,早起看时,便已透出 长的新条”在时间的变化中显示出嫩头的变化。然局指 的驳痕这空间点天标志,通过“ 大”“竟爬到了斑驳痕之上”表现牵年花的生长情况。这 样,就鲜明地表现出牵牛花奋力生长的特征
作用：叶圣陶先生为描写出牵牛花的生长变化情况，采 用了时空结合的技巧。站在牵牛花之前，不容易看到藤蔓生 长的情况，先生便巧妙地把时间的推移和嫩头的空间变化结 合起来，用静中见动的方法描写嫩头的变化，细致入微地表 现了嫩头“看似静止”“实际却无时不回旋向上”的生之力。 那嫩绿的头“在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前 一晚只是绿豆般大一粒的嫩头，早起看时，便已透出二三寸 长的新条”，在时间的变化中显示出嫩头的变化。然后作者 以墙上的“斑驳痕”这一空间点为标志，通过“一夜工 夫”“竟爬到了斑驳痕之上”，表现牵牛花的生长情况。这 样，就鲜明地表现出牵牛花奋力生长的特征