家庭值四 第三单元 9 猎人海力布
第三单元 9 猎人海力布
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
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基础梳理 一、把下面加点字的音节补充完整。 发誓(shi) 酬谢(chou 谎话(h uang) 牺牲(X1) 合
基础梳理 一、把下面加点字的音节补充完整。 发誓．(sh______) 酬．谢(ch________) 谎．话(h______) 牺．牲(x_______) ì óu uǎng ī
二、看拼音，写词语。 jiao j币 zhen bao ding zhu hòu hui 焦急 珍宝 叮嘱 后悔 gan j beng ta chi yan fù huo 感激 崩塌 迟延 复活
二、看拼音,写词语。 焦 急 珍 宝 叮 嘱 后 悔 感 激 崩 塌 迟 延 复 活
三、补全下列词语，完成练习。 飞（禽）走（兽）大吃（一）（惊） (千)真（万）确 乌云（密）（布）狂风（怒）（号） 倾（盆）大（雨） 1.以上词语中，含有数字的词语有大吃一惊千真万确。 我能写出类似的词语：四面八方、一五一十。 2.以上词语中，描写自然现象的词语有： 乌云密布 狂风怒号、 倾盆大雨
三、补全下列词语,完成练习。 飞( )走( ) 大吃( )( ) ( )真( )确 乌云( )( ) 狂风( )( ) 倾( )大( ) 1.以上词语中,含有数字的词语有____________________。 我能写出类似的词语:_____________、_____________。 2.以上词语中,描写自然现象的词语有: _____________、_____________、_____________。 禽 兽 一 惊 千 万 密 布 怒 号 盆 雨 大吃一惊 千真万确 四面八方 一五一十 乌云密布 狂风怒号 倾盆大雨
能力提升 四、按要求完成句子练习。 1.人们纪念海力布。（把句子写具体） 示例：人们世世代代纪念舍己为人的海力布。 2.猎人海力布的精神使我感动。（改为双重否定句） 猎人海力布的精神不能不使我感动。 3海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您 嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”（改为转述句） 略
能力提升 四、按要求完成句子练习。 1.人们纪念海力布。(把句子写具体) 示例:人们世世代代纪念舍己为人的海力布。 2.猎人海力布的精神使我感动。(改为双重否定句) 猎人海力布的精神不能不使我感动。 3.海力布对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您 嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”(改为转述句) 略
五、课内阅读。 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家 是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要 救乡亲们只有栖牲自己。他想到这里，就镇定地对大家 说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看， 鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议 论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本 照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头
五、课内阅读。 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家 是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要 救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家 说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看, 鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议 论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本 照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头
1.选段中的画“”的句子是对海力布的(A)描写。 A.心理 B.语言 C外貌 2.在这危急时刻海力布为什么还那么镇定？ 因为海力布非常清楚后果的严重性，他已经做好了牺牲的准 备，所以很镇定
1.选段中的画“ ”的句子是对海力布的( )描写。 A.心理 B.语言 C.外貌 2.在这危急时刻,海力布为什么还那么镇定? 因为海力布非常清楚后果的严重性,他已经做好了牺牲的准 备,所以很镇定。 A
3海力布明明知道要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头， 为什么他还是要把鸟儿的话告诉乡亲们呢？ 因为海力布在面临乡亲们的生命安危问题时，早已将自己的 生死置之度外
3.海力布明明知道要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头, 为什么他还是要把鸟儿的话告诉乡亲们呢? 因为海力布在面临乡亲们的生命安危问题时,早已将自己的 生死置之度外
智慧拓展 六、课外阅读。 从前，有一个穷苦的地方，人们都过着苦日子。听说雪山上 有一只幸福鸟，它飞到哪里，就能给哪里带去幸福，有一个叫汪 嘉的孩子决心去寻找幸福鸟。 合
智慧拓展 六、课外阅读。 从前,有一个穷苦的地方,人们都过着苦日子。听说雪山上 有一只幸福鸟,它飞到哪里,就能给哪里带去幸福,有一个叫汪 嘉的孩子决心去寻找幸福鸟