漳河中学人教版九年级上语文第二次阶段性测试卷.doc_大学文库

漳河中学九年级语文第二次阶段性测试卷积累·运用(13分) (一)默写(4分) 1、过尽千帆皆不是 2、浊酒一杯家万里载不动许多愁。 4、了却君王天下事, (二)排列下面句子的顺序,使语言连贯。(2分) ①书籍正是由无数智者用心血浇铸成的一个大千世界。②“一花一世界,一沙一天堂”这句名言如果借用到书籍上,就会显得趣味独特。③这就是说,要用“心”读书。④在这样的世界里,只有虔诚的心灵才能自如地驰骋排列后的顺序是 (只写句子序号) (三)请依照下面两句同题咏物格言形式,自拟一个题目,从不同的角度写两则:(3分) [示例]题目:橡皮(1)为了帮助别人改正错误,不惜耗尽自己的生命。 (2)一心盯着别人的错误,却浪费了自己的青春题目: (四)初中阶段,你一定读了不少文学名著,请你按要求做一个简要的读书卡片。(2分) 分类书名作者|印象最深的人物该人物形象给你的人生启文学类 (五)下列句子没有语病的一项是()(2分) A.这篇调査报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物 B.经过三年的艰苦拼搏,使荆门人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造 C.美国不厌其烦地宣扬“伊朗核威胁论”,目的在于不断对伊朗施压,迫使其就范。 D.位于小街小巷的中小学校长期必须派出巡警维护治安,防止不法分子借机作案。阅读·理解(57分) (-)(18分) (甲)我们的船向前走,两岸的青山在黄昏中,都装成了深黛颜色,连着退向船后梢去宏儿和我靠着船窗,同看外面模糊的风景,他忽然问道 “大伯!我们什么时候回来?” “回来?你怎么还没有走就想回来了。” “可是,水生约我到他家玩去咧”他睁着大的黑眼睛,痴痴的想。我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来… 然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的( )而生活,也不愿意他们都如闰土的 )而生活,也不愿意都如别人的( 而生活。他们应该有新的生活

漳河中学九年级语文第二次阶段性测试卷积累·运用（13 分）（一）默写（4 分） 1、过尽千帆皆不是，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、浊酒一杯家万里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，载不动许多愁。 4、了却君王天下事，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（二）排列下面句子的顺序，使语言连贯。(2 分) ①书籍正是由无数智者用心血浇铸成的一个大千世界。②“一花一世界，一沙一天堂”这句名言如果借用到书籍上，就会显得趣味独特。③这就是说，要用“心”读书。④在这样的世界里，只有虔诚的心灵才能自如地驰骋。排列后的顺序是 (只写句子序号) （三）请依照下面两句同题咏物格言形式，自拟一个题目，从不同的角度写两则：(3 分) [示例]题目：橡皮 (1)为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。 (2)一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。题目： (1) (2) （四）初中阶段，你一定读了不少文学名著，请你按要求做一个简要的读书卡片。（2 分）分类书名作者印象最深的人物该人物形象给你的人生启示文学类（五）下列句子没有语病的一项是( )（2 分） A.这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。 B.经过三年的艰苦拼搏，使荆门人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。 C.美国不厌其烦地宣扬“伊朗核威胁论”，目的在于不断对伊朗施压，迫使其就范。 D.位于小街小巷的中小学校长期必须派出巡警维护治安，防止不法分子借机作案。阅读·理解（57 分）（一）（18 分）（甲）我们的船向前走，两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛颜色，连着退向船后梢去。宏儿和我靠着船窗，同看外面模糊的风景，他忽然问道： “大伯！我们什么时候回来？” “回来？你怎么还没有走就想回来了。” “可是，水生约我到他家玩去咧……”他睁着大的黑眼睛，痴痴的想。 …… 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来…… 然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的（）而生活，也不愿意他们都如闰土的（）而生活，也不愿意都如别人的（）而生活。他们应该有新的生活

为我们所未经生活过的。我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了, 也便成了路。 (乙)第二天早晨,杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上… 鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,突然在草里看到了一颗白色的东。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!” 杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了………” (丙)我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。” 我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生! 1、读上述三个片段,填表(3分) 文段选自课文文章出处作者作品主要人物性格特征《故乡》鲁迅闰土乙《草房子》曹文轩坚强丙《我的叔叔于勒》《羊脂球》见利忘义、冷漠无情 2、甲文中的三个括号中写掉了三个词,请你帮忙补上。(3分 3、甲文说:“我想到希望,忽然害怕起来”中的“希望”指 ,我想到希望害怕的原因是 (2分) 4、说说甲段最后一句的含义。(3分) 5、乙文第二段对鸭进行了细致地描写,有什么用意?(2分) 6、丙文中“我”对于勒的同情从哪些方面可以看出?(3分) 7、上文三个片段都写到了小孩子,请你就这三个小孩进行探究,写出一点探究的结论。(提示: 可从环境、个人成长、性格等方面探究)(2分)

为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（乙）第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了，杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子，朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上…… 鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!” 杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……” （丙）我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 我给了他 10 个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！” 1、读上述三个片段，填表（3 分）文段选自课文文章出处作者作品主要人物性格特征甲《故乡》鲁迅闰土乙《草房子》曹文轩坚强丙《我的叔叔于勒》《羊脂球》见利忘义、冷漠无情 2、甲文中的三个括号中写掉了三个词，请你帮忙补上。（3 分） 3、甲文说:“我想到希望，忽然害怕起来”中的“希望”指＿＿＿＿＿＿＿，我想到希望害怕的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2 分） 4、说说甲段最后一句的含义。（3 分） 5、乙文第二段对鸭进行了细致地描写，有什么用意？（2 分） 6、丙文中“我”对于勒的同情从哪些方面可以看出？（3 分） 7、上文三个片段都写到了小孩子，请你就这三个小孩进行探究，写出一点探究的结论。（提示：可从环境、个人成长、性格等方面探究）（2 分）

二)“情绪污染"也是病(10分) 所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征是“患病的多”,因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,兔疫能力下降,患病机率升高。正所谓“情绪致病”。现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。因而发出了“生气等于自杀”的警告。防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢.加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒” 要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间, 多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外,还有阔达宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住.自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。” 1、“情绪污染”的危害较多,除了文章列举的“患病的多”外,你还能列举一个吗?(2分)

（二）“情绪污染"也是病（10 分）所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征是“患病的多”，因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的 2 倍。因而发出了“生气等于自杀”的警告。防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢．加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外，还有阔达宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住．自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。” 1、“情绪污染”的危害较多，除了文章列举的“患病的多”外，你还能列举一个吗?(2 分)

人。是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的,他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。 6)其次,加剧时间浪费的另一个因素是,一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标。不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。 ⑦没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效拋掉的窃贼。 ⑧爱惜时间并不是要我们连续不断的工作,不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间,以便胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无(1io)之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作 ⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上那必定会有益于我们的工作必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量,这就需要合理的安排和利用 1、根据拼音写出相应的汉字。(2字) ①(iin) 啬 ②无(1ido) 2、文章开始用金钱的价值与时间的价值作类比,这样写的好处是什么?(2分) 3、①文章第②段运用了什么论证方法?该怎样理解?(2分) ②文章第⑤段运用了什么论证方法,有什么好处?(2分) 4、若不能有效使用时间会产生哪些不良后果?根据文章内容加以概括(至少答出两点)。(2 分) (四)(12分) 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,慧星袭月:聂政之刺韩傀也,白虹贯日:要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者, 皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也

人。是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的，他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。 (6)其次，加剧时间浪费的另一个因素是，一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标。不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。 ⑦没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。 ⑧爱惜时间并不是要我们连续不断的工作，不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间，以便胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无(1iáo)之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。 ⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们的工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用。 1、根据拼音写出相应的汉字。(2 字) ①(ììn) ＿＿＿＿啬 ②无(1iáo) ＿＿＿＿＿ 2、文章开始用金钱的价值与时间的价值作类比，这样写的好处是什么?(2 分) 3、①文章第②段运用了什么论证方法?该怎样理解?(2 分) ②文章第⑤段运用了什么论证方法，有什么好处?(2 分) 4、若不能有效使用时间会产生哪些不良后果?根据文章内容加以概括(至少答出两点)。(2 分) （四）（12 分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，慧星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也