中考语文总复习·诗歌 把握内容 体会情感
把握内容 体会情感
考题星现 江南春杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 1)结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言, 把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。 2)全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2006年海门市) 春雪韩愈 新年都未有芳华,三月初惊见草茅 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 ①诗中的第二句中,“惊京”一词表现了作者怎样的心情 ②2诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神 试从修辞的角度进行赏析。(2008年南通市)
江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ⑴结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言， 把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。 ⑵全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2006年海门市） 春 雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ①诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？ ②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。 试从修辞的角度进行赏析。（2008年南通市）
考点设置 1.把握诗词的主要内容 2.体会作者的思想感情 3.理解关键诗词句含义 4.体会诗词的写作特点
1．把握诗词的主要内容 2．体会作者的思想感情 3．理解关键诗词句含义 4．体会诗词的写作特点
题目表述 1结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的 语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述 出来。 2.全诗表达了诗人怎样的思想感情? 3这首诗揭示了怎样的人生哲理?
1.结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的 语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述 出来。 2.全诗表达了诗人怎样的思想感情？ 3.这首诗揭示了怎样的人生哲理？
知识梳理斗 显性提示隐性提示 读注释 找诗眼 读标题 抓主旨句 看作者 抓意泉特征
显性提示 隐性提示 读注释 读标题 看作者 找诗眼 抓主旨句 抓意象特征
【例一】 雪梅卢梅坡① 梅雪争春未肯降②,骚人阁⑦笔费评章④。 梅须雪三分白,雪却输梅一段香。 注释】 ①卢梅坡:宋诗人。 ②降( XIang):服输。 ③阁:同“搁”,放下。 ④评章:评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。 从“差、欠、逊、少”等字中选择一个填入原诗中 的空白处,应为
雪梅 卢梅坡① 梅雪争春未肯降②，骚人阁③笔费评章④。 梅须 雪三分白， 雪却输梅一段香。 【注释】 ①卢梅坡：宋诗人。 ②降（xiáng）：服输。 ③阁：同“搁”，放下。 ④评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。 从“差、欠、逊、少”等字中选择一个填入原诗中 的空白处，应为
【例二】 江南春杜牧(2006年海门市) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 全诗表达了诗人怎样的思想感情? 容题规范 首诗着蘖描写了江南春天掩睞 彩的美丽移表送 赛大对江南景物的赞美写神在
江南春 杜牧（2006年海门市） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 全诗表达了诗人怎样的思想感情？ 通过（描写、渲染） ，表达了 情感。 或借助 手法，表达了 情感。 这首诗着重描写了江南春天掩映 相衬、丰富多彩的美丽景色，表达了 诗人对江南景物的赞美与神往
例三】 江南春杜牧(2006年海门市) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 ①杜牧:晚唐诗人 ②南朝四百八十寺:南朝皇帝和大官僚好佛, 劳民伤财,修建了大量寺庙。这里说四百八十寺, 是大概数字。 全诗表达了诗人怎样的思想感情? 通过写南朝四百八十寺如今已成为历史的 遗物,成为江南美景的组成部分,表达了诗人 对风景依旧,物是人非的感慨
江南春 杜牧（2006年海门市） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ①杜牧：晚唐诗人 ②南朝四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛， 劳民伤财，修建了大量寺庙。这里说四百八十寺， 是大概数字。 全诗表达了诗人怎样的思想感情？ 通过写南朝四百八十寺如今已成为历史的 遗物，成为江南美景的组成部分，表达了诗人 对风景依旧，物是人非的感慨
【例凹 杜甫《绝句二首(其二)》 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年。 用他乡的美景反衬诗人乡思 之深厚,别具韵致
杜甫《绝句二首（其二）》 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。 用他乡的美景反衬诗人乡思 之深厚，别具韵致
【例五】 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,惟尽长江天际流。 借助滚滚江水表达对友人的不断 思念,体现诗人送别友人的依 依不舍之情
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟尽长江天际流。 借助滚滚江水表达对友人的不断 思念，体现诗人送别友人的依 依不舍之情