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中考语文教材复习系列: 病句辨析
中考语文教材复习系列： 病句辨析
【考点链接】 学会辨析和修改病句,有利于正确运 用句子来表情达意,这也是语文实际运用 能力的具体体现之一。因此,这一类题型 直受到各省市命题者的青睐,2009年也 没有例外。 命题仍然以选择题为主,判断加改错 类的题型有上升,一些省市在语段中进行 修改,甚至加入了错别字、标点符号等, 综合性较强
一、【考点链接】 ◼ 学会辨析和修改病句，有利于正确运 用句子来表情达意，这也是语文实际运用 能力的具体体现之一。因此，这一类题型 一直受到各省市命题者的青睐，2009年也 没有例外。 ◼ 命题仍然以选择题为主，判断加改错 类的题型有上升，一些省市在语段中进行 修改，甚至加入了错别字、标点符号等， 综合性较强
二、【中考中常见易混易错病句类型】 ①搭配不当(如主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语 与中心语搭配不当等); ②成分残缺(如缺主语、缺谓语、缺宾语等) ■③词语误用(主要指词语褒贬色彩不当或关联词语使用 不当); ■④语序有误(如因果颠倒、不符合认识事物规律或事物 发展规律等); ■⑤不合逻辑(主要指语意违背常理
二、【中考中常见易混易错病句类型】 ◼ ①搭配不当 (如主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语 与中心语搭配不当等)； ◼ ②成分残缺 (如缺主语、缺谓语、缺宾语等)； ◼ ③词语误用 (主要指词语褒贬色彩不当或关联词语使用 不当)； ◼ ④语序有误 (如因果颠倒、不符合认识事物规律或事物 发展规律等)； ◼ ⑤不合逻辑(主要指语意违背常理)
病句修改的原则: ■病句修改以改通顺、改正确为原则,不作语言 润色,不改变句子原意。 对句子成分残缺的,增;搭配不当或顺序不当 的,调;成分多余累赘的,删;用词不当的, 换
病句修改的原则： ◼ 病句修改以改通顺、改正确为原则，不作语言 润色，不改变句子原意。 ◼ 对句子成分残缺的，增；搭配不当或顺序不当 的，调；成分多余累赘的，删；用词不当的， 换
一、一面与两面搭配不当 1、电子工业能否迅速发展,并广泛渗 透到各行各业中,关键在于要加速训练、 造就一批专业技术人才 改法有二: ①在“要”前面加上“是否“一词,构成两 面对两面; ②去掉“能否”一词中的“否
一、一面与两面搭配不当 • 1、电子工业能否迅速发展，并广泛渗 透到各行各业中，关键在于要加速训练、 造就一批专业技术人才. 改法有二： ①在“要”前面加上“是否“一词，构成两 面对两面； ②去掉“能否”一词中的“否
2、安定团结的政治局面是我国社会主 义现代化建设成败的关键。 改法有二: ①在句首加上“能否有”之类词语; ②将“成败”改成“成功
• 2、安定团结的政治局面是我国社会主 义现代化建设成败的关键。 改法有二： ①在句首加上“能否有”之类词语； ②将“成败”改成“成功
3、无论中国队输赢与否,当地华侨组织都 将在比赛结束之后为中国队举办盛大的庆功宴 会。 “与否”前面词语必须是正面的,不能是 正反两方面。另外,如果是输了,就不存在 “庆功”之说
• 3、无论中国队输赢与否，当地华侨组织都 将在比赛结束之后为中国队举办盛大的庆功宴 会。 “与否”前面词语必须是正面的，不能是 正反两方面。另外，如果是输了，就不存在 “庆功”之说
动词的并列结构中,往往出现动词 与宾语不能搭配的现象;而名词的并列 结构中,往往有一个或多个名词与后面 的谓语或前面的谓语不能搭配
动词的并列结构中，往往出现动词 与宾语不能搭配的现象；而名词的并列 结构中，往往有一个或多个名词与后面 的谓语或前面的谓语不能搭配
1、这位高能机械工程师的出色工作和独 特设计,已被国内有关单位采用,并受到国 外专家的赞赏 (“出色工作”是不能被“采用” 的。)
1、这位高能机械工程师的出色工作和独 特设计，已被国内有关单位采用，并受到国 外专家的赞赏。 （“出色工作”是不能被“采用” 的。）