分析化学实验课程教学大纲 课程编号:HGZB0580课程属性:必修 课时:72 学分:2 开课学期:3 适用专业:应用化学 课程简介: 分析化学实验是化学类各专业的重要基础课之一。通过基本操作实验、分析测试实验、综合设 计实验等形式的训练,加深学生对分析化学基础理论、基本知识的理解,正确和较熟练地掌握分析化 学实验技能和基本操作,提高观察,分析和解决问题的能力,培养学生严谨的工作作风和实事求是 的科学态度,树立严格的“量”的概念,为学习后继课程和未来的科学硏究及实际工作打下良好的 基础。 实验采取学生提前预习,老师课堂讲述+演示的教学方法,在指导教师讲述、演示后进行实验, 并结合一定数量的综合设计实验,培养学生的基本操作能力与实际解决问题能力。 、实验项目设置及学时分配 实验开出「学时 项目编号 实验项目名称 类型要求分配 实验01 仪器认领、洗涤、实验室制度、安全纪律|基础|必做|4 教育等 实验02 分析天平称量练习 验证必做 实验03 滴定分析基本操作练习 验证必做4 实验04 食用醋总酸度的测定 综合必做4 实验05 有机酸摩尔质量的测定 综合必做4 实验06 混合碱含量的测定 设计必做8 实验07EDA溶液的配制和标定,自来水总硬度的综合必做4 测定 实验08 铅、铋含量的连续测定 综合必做4 实验09 过氧化氢含量的测定 综合必做 实验10 化学需氧量的测定 综合必做 实验11 铁矿石中全铁含量的测定 综合必做4 实验12 间接碘量法测定铜合金中铜含量 综合必做4 实验13 莫尔法测定可溶性氯化物中氯含量综合必做4 实验14 水合氯化钡中钡含量的测定 综合必做 实验15 综合设计实验 设计必做8 学时总计
分析化学实验课程教学大纲 课程编号：HGZB0580 课程属性：必修 课时：72 学分：2 开课学期：3 适用专业：应用化学 课程简介： 分析化学实验是化学类各专业的重要基础课之一。通过基本操作实验、分析测试实验、综合设 计实验等形式的训练,加深学生对分析化学基础理论、基本知识的理解，正确和较熟练地掌握分析化 学实验技能和基本操作，提高观察，分析和解决问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求是 的科学态度，树立严格的“量”的概念，为学习后继课程和未来的科学研究及实际工作打下良好的 基础。 实验采取学生提前预习，老师课堂讲述+演示的教学方法，在指导教师讲述、演示后进行实验， 并结合一定数量的综合设计实验，培养学生的基本操作能力与实际解决问题能力。 一、实验项目设置及学时分配 项目编号 实验项目名称 实验 类型 开出 要求 学时 分配 实验01 仪器认领、洗涤、实验室制度、安全纪律 教育等 基础 必做 4 实验02 分析天平称量练习 验证 必做 4 实验03 滴定分析基本操作练习 验证 必做 4 实验04 食用醋总酸度的测定 综合 必做 4 实验05 有机酸摩尔质量的测定 综合 必做 4 实验06 混合碱含量的测定 设计 必做 8 实验07 EDTA溶液的配制和标定，自来水总硬度的 测定 综合 必做 4 实验08 铅、铋含量的连续测定 综合 必做 4 实验09 过氧化氢含量的测定 综合 必做 4 实验10 化学需氧量的测定 综合 必做 4 实验11 铁矿石中全铁含量的测定 综合 必做 4 实验12 间接碘量法测定铜合金中铜含量 综合 必做 4 实验13 莫尔法测定可溶性氯化物中氯含量 综合 必做 4 实验14 二水合氯化钡中钡含量的测定 综合 必做 8 实验15 综合设计实验 设计 必做 8 学时总计 72
二、实验内容及教学要求 实验项目1:仪器认领、洗涤、实验室制度、安全纪律教育等 1.教学内容 (1)分析化学实验基本玻璃仪器的认识及认领。 2)滴定管、移液管、三角瓶、称量瓶、试剂瓶等常用玻璃仪器的洗涤 (3)实验室安全纪律教育 (4)介绍本学期实验内容的安排。 2.教学目标 (1)明确分析化学实验目的和要求,了解分析实验室的一般知识和实验室各项规章制度 (2)学会常用玻璃仪器的清洗。 (3)树立责任、制度意识,要遵守实验室各项规章制度,爱护仪器和公共设施。 实验项目2:分析天平称量练习 1.教学内容 (1)进入天平室及使用注意事项。 (2)直接称量、固定质量称量和递减称量三种称量方式的特点及适用对象。 (3)用固定质量称量法称取两份平行样 (4)用递减称量法称取三份平行样并进行验证 2.教学目标 (1)了解分析天平的构造、性能及使用方法。 (2)熟练掌握直接称量法、固定质量法和递减法的称量操作技术 (3)培养准确、整齐、简明地记录实验原始数据的习惯 实验项目3:滴定分析基本操作练习 1.教学内容 (1)0.1mol·L-lHCl和NaOH溶液的配制。 (2)0.1mol·L-1HCl和NaOH溶液的相互滴定 (3)实验数据的记录及处理。 2.教学目标 (1)学习、掌握滴定分析常用仪器的洗涤和正确使用方法 2)通过练习滴定操作,初步掌握甲基橙、酚酞指示剂终点的确定。 实验项目4:食用醋总酸度的测定 1.教学内容 (1)0.1mol· L-INaot标准溶液的配制与浓度的标定 (2)食用白醋含量的测定。 2.教学目标 (1)了解基准物质邻苯二甲酸氢钾( KOCh4O4)的性质及其应用 (2)掌握NaOH标准溶液的配制,标定及保存要点。 (3)掌握强碱滴定弱酸的滴定过程,突跃范围及指示剂的选择。 实验项目5:有机酸摩尔质量的测定
二、实验内容及教学要求 实验项目1：仪器认领、洗涤、实验室制度、安全纪律教育等 1. 教学内容 （1）分析化学实验基本玻璃仪器的认识及认领。 （2）滴定管、移液管、三角瓶、称量瓶、试剂瓶等常用玻璃仪器的洗涤。 （3）实验室安全纪律教育。 （4）介绍本学期实验内容的安排。 2. 教学目标 （1）明确分析化学实验目的和要求，了解分析实验室的一般知识和实验室各项规章制度。 （2）学会常用玻璃仪器的清洗。 （3）树立责任、制度意识，要遵守实验室各项规章制度，爱护仪器和公共设施。 实验项目2：分析天平称量练习 1. 教学内容 （1）进入天平室及使用注意事项。 （2）直接称量、固定质量称量和递减称量三种称量方式的特点及适用对象。 （3）用固定质量称量法称取两份平行样。 （4）用递减称量法称取三份平行样并进行验证。 2. 教学目标 （1）了解分析天平的构造、性能及使用方法。 （2）熟练掌握直接称量法、固定质量法和递减法的称量操作技术。 （3）培养准确、整齐、简明地记录实验原始数据的习惯。 实验项目3：滴定分析基本操作练习 1.教学内容 （1）0.1mol·L -1 HCl和NaOH溶液的配制。 （2）0.1mol·L -1 HCl和NaOH溶液的相互滴定。 （3）实验数据的记录及处理。 2. 教学目标 （1）学习、掌握滴定分析常用仪器的洗涤和正确使用方法。 （2）通过练习滴定操作，初步掌握甲基橙、酚酞指示剂终点的确定。 实验项目4：食用醋总酸度的测定 1. 教学内容 （1）0.1mol·L -1NaOH标准溶液的配制与浓度的标定。 （2）食用白醋含量的测定。 2. 教学目标 （1）了解基准物质邻苯二甲酸氢钾（KHC8H4O4）的性质及其应用。 （2）掌握NaOH标准溶液的配制，标定及保存要点。 （3）掌握强碱滴定弱酸的滴定过程，突跃范围及指示剂的选择。 实验项目5：有机酸摩尔质量的测定
1.教学内容 (1)0.1mol·L- NAoH标准溶液浓度的配制与标定 (2)有机酸摩尔质量的测定。 2.教学目标 了解以滴定分析法测定酸碱物质摩尔质量的方法 实验项目6:混合碱含量的测定 1.教学内容 (1)0.1mol·LlCl标准溶液的配制与浓度标 (2)混合碱含量的测定 2.教学目标 (1)学习双指示剂法测定混合碱组成的测定原理。 (2)了解基准物质Na2CO03的化学性质。 (3)掌握HCl标准溶液的配制、标定及基准试剂的选 (4)掌握双指示剂法滴定过程中指示剂的选择及终点的确定 实验项目7:EDTA溶液的配制和标定,自来水总硬度的测定 1.教学内容 (1)0.01mol·L-EDTA溶液的配制。 (2)caCO3标准溶液的配制 (3)EDTA的标定。 (4)自来水总硬度的测定 2.教学目标 (1)了解EDTA标准溶液的配制和标定原理及方法 (2)学习络合滴定法的原理及方法。 (3)了解金属指示剂的特点,掌握铬黑T指示剂的应用。 (4)掌握水的硬度测定的意义和常用的硬度表示方法。 实验项目8:铅、铋含量的连续测定 教学内容 (1)Pb2+-Bi3+混合液中Bi3+含量的测定。 (2)Pb2+-Bi3+混合液中Pb2+含量的测定。 2.教学目标 (1)了解酸度对EDTA选择性的影响。 (2)掌握用EDTA进行连续滴定的方法。 实验项目9:过氧化氢含量的测定 1.教学内容 (1)KnO4溶液的配制 (2)用Na2C2O4标定KMnO4溶液 (3)H202含量的测定 2.教学目标 (1)掌握KMnO标准溶液的配制和标定过程,对自动催化反应有所了解
1. 教学内容 （1）0.1mol·L -1NaOH标准溶液浓度的配制与标定。 （2）有机酸摩尔质量的测定。 2.教学目标 了解以滴定分析法测定酸碱物质摩尔质量的方法 实验项目6：混合碱含量的测定 1. 教学内容 （1）0.1mol·L -1HCl标准溶液的配制与浓度标定。 （2）混合碱含量的测定。 2. 教学目标 （1）学习双指示剂法测定混合碱组成的测定原理。 （2）了解基准物质Na2CO3的化学性质。 （3）掌握HCl标准溶液的配制、标定及基准试剂的选择。 （4）掌握双指示剂法滴定过程中指示剂的选择及终点的确定。 实验项目7：EDTA溶液的配制和标定，自来水总硬度的测定 1. 教学内容 （1）0.01mol·L -1EDTA溶液的配制。 （2）CaCO3标准溶液的配制。 （3）EDTA的标定。 （4）自来水总硬度的测定。 2. 教学目标 （1）了解EDTA标准溶液的配制和标定原理及方法。 （2）学习络合滴定法的原理及方法。 （3）了解金属指示剂的特点，掌握铬黑T指示剂的应用。 （4）掌握水的硬度测定的意义和常用的硬度表示方法。 实验项目8：铅、铋含量的连续测定 1. 教学内容 （1）Pb2+-Bi3+ 混合液中Bi3+ 含量的测定。 （2）Pb2+-Bi3+ 混合液中Pb2+ 含量的测定。 2. 教学目标 （1）了解酸度对EDTA选择性的影响。 （2）掌握用EDTA进行连续滴定的方法。 实验项目9：过氧化氢含量的测定 1.教学内容 （1）KMnO4溶液的配制。 （2）用Na2C2O4标定KMnO4溶液。 （3）H2O2含量的测定。 2. 教学目标 （1）掌握KMnO4标准溶液的配制和标定过程，对自动催化反应有所了解
(2)掌握KMhO4法测定过氧化氢的原理及方法 (3)了解KMnO4自身指示剂的特点 实验项目10:化学需氧量测定 1.教学内容 (1)根椐水质污染程度确定取样量 (2)水中化学耗氧量(COD)的测定 (3)做空白实验,求得空白值,计算耗氧量。 2.教学目标 (1)初步了解环境分析的重要性及水样的采集和保护方法 (2)对水中化学耗氧量(COD)与水体污染的关系有所了解 (3)掌握酸性高锰酸钾法测定水中(COD)的原理及方法。 实验项目11:铁矿石中全铁含量的测定 (1)矿石试样的溶解、转移及定容。 (2)溶液的移取及Fe3的还原。 (3)用K2Cr20标准溶液滴定铁的含量。 (4)根椐滴定结果计算矿石样品中铁的含量(质量分数)。 2.教学目标 (1)学习K2Cr207标准溶液的配制及使用 (2)学习矿石试样的酸溶法。 (3)学习K2Cr207法测定铁的原理及方法 (4)了解无汞定铁法,增强环保意识 (5)了解二苯胺磺酸钠指示剂的作用原理。 实验项目12:间接碘量法测定铜合金中铜含量 1.教学内容 (1)Na2S203标准溶液的配制与标定 (2)铜合金中铜含量的测定。 2.教学目标 (1)学习Na2S203溶液的配制、标定和保存方法 (2)间接碘量法测定铜的基本原理及方法,了解淀粉指示剂的作用原理 (3)学习铜合金试样的分解。 实验项目13:莫尔法测定可溶性氯化物中氯含量 教学内容 (1)AgNO3溶液的配制及标定。 (2)可溶性氯化物试样中氯含量的测定。 2.教学目标 (1)学习AgNO3标准溶液的配制和标定。 (2)掌握用莫尔法进行沉淀滴定的原理、方法和实验操作, 实验项目14:二水合氯化钡中钡含量的测定
（2）掌握KMnO4法测定过氧化氢的原理及方法。 （3）了解KMnO4自身指示剂的特点。 实验项目10：化学需氧量测定 1. 教学内容 （1）根椐水质污染程度确定取样量。 （2）水中化学耗氧量（COD）的测定。 （3）做空白实验，求得空白值，计算耗氧量。 2. 教学目标 （1）初步了解环境分析的重要性及水样的采集和保护方法。 （2）对水中化学耗氧量（COD）与水体污染的关系有所了解。 （3）掌握酸性高锰酸钾法测定水中（COD）的原理及方法。 实验项目11：铁矿石中全铁含量的测定 1 .教学内容 （1）矿石试样的溶解、转移及定容。 （2）溶液的移取及Fe3+的还原。 （3）用K2Cr2O7标准溶液滴定铁的含量。 （4）根椐滴定结果计算矿石样品中铁的含量（质量分数）。 2. 教学目标 （1）学习K2Cr2O7标准溶液的配制及使用。 （2）学习矿石试样的酸溶法。 （3）学习K2Cr2O7法测定铁的原理及方法。 （4）了解无汞定铁法，增强环保意识。 （5）了解二苯胺磺酸钠指示剂的作用原理。 实验项目12：间接碘量法测定铜合金中铜含量 1.教学内容 （1）Na2S2O3标准溶液的配制与标定。 （2）铜合金中铜含量的测定。 2. 教学目标 （1）学习Na2S2O3溶液的配制、标定和保存方法。 （2）间接碘量法测定铜的基本原理及方法，了解淀粉指示剂的作用原理。 （3）学习铜合金试样的分解。 实验项目13：莫尔法测定可溶性氯化物中氯含量 1. 教学内容 （1）AgNO3溶液的配制及标定。 （2）可溶性氯化物试样中氯含量的测定。 2. 教学目标 （1）学习AgNO3标准溶液的配制和标定。 （2）掌握用莫尔法进行沉淀滴定的原理、方法和实验操作。 实验项目14：二水合氯化钡中钡含量的测定
1.教学内容 (1)瓷坩埚的恒重 (2)试样的称量、溶解及沉淀的生成 (3)沉淀的陈化、过滤、洗涤、灼烧及恒重。 2.教学目标 (1)学习重量法测定钡含量的原理和方法。 (2)掌握晶形沉淀的制备、过滤、洗涤、灼烧及恒重等的基本操作技术等。 实验项目15:综合设计实验 1.教学内容 从备选实验题目中选择一个进行综合设计,并从方案设计、试剂准备、分析测定全面独立完成实验 备选题目如下 (1)HCl-NH4C1混合溶液中各组分含量的测定 (2)鸡蛋壳中钙含量的测定 (3)NaOH-NaPO4混合物中NaOH和Na3PO4含量的测定 (4)HCl-H3BO3混合液中HC1和H3B03浓度的测定 (5)PbO和PbO2混合物中各组分含量的测定 (6)Bi3+-Fe3混合溶液中Bi3+和Fe3+浓度的测定 (7)胃舒平药片中A12O3和Mg0含量的测定 (8)水果、蔬菜、药片中抗坏血酸(Vc)含量的测定。 (9)硅酸盐水泥中Si02,Fe203,Al203,Ca0和Mg0含量的测定。 (10)葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定 教学目标 (1)培养学生查阅有关书刊、参考资料的能力 (2)培养学生观察、分析问题、解决问题的能力 (3)运用所学知识及所选题目,写出可行性行实验方案设计来 (4)进一步强化学生统筹安排实验的能力。 、考核方式及要求 总成绩由期末实验考试(40%)和平时考查(60%)两部分组成。平时考查包括实验报告和结果20 分,中期实验考查10分,技能考查20分,综合、设计实验10分。 四、主要仪器设备及实验材料 主要仪器设备 项目编号实验项目名称 实验材料 备注 及台(套)数 滴定管、滴定 仪器认领、|台、移液管 洗涤、实验角瓶、称量瓶、 实验01室制度、安试剂瓶、洗瓶 烧杯、漏斗、培 全纪律教育养皿、玻璃棒 等。(每人
1. 教学内容 （1）瓷坩埚的恒重。 （2）试样的称量、溶解及沉淀的生成。 （3）沉淀的陈化、过滤、洗涤、灼烧及恒重。 2. 教学目标 （1）学习重量法测定钡含量的原理和方法。 （2）掌握晶形沉淀的制备、过滤、洗涤、灼烧及恒重等的基本操作技术等。 实验项目15：综合设计实验 1. 教学内容 从备选实验题目中选择一个进行综合设计，并从方案设计、试剂准备、分析测定全面独立完成实验。 备选题目如下： （1）HCl-NH4Cl混合溶液中各组分含量的测定 （2）鸡蛋壳中钙含量的测定 （3）NaOH-Na3PO4混合物中NaOH和Na3PO4含量的测定 （4）HCl-H3BO3混合液中HCl和H3BO3浓度的测定 （5）PbO和PbO2混合物中各组分含量的测定 （6）Bi3+-Fe3+混合溶液中Bi3+ 和Fe3+ 浓度的测定 （7）胃舒平药片中Al2O3和MgO含量的测定。 （8）水果、蔬菜、药片中抗坏血酸（Vc）含量的测定。 （9）硅酸盐水泥中SiO2，Fe2O3，Al2O3，CaO和MgO含量的测定。 （10）葡萄糖注射液中葡萄糖含量的测定。 2. 教学目标 （1）培养学生查阅有关书刊、参考资料的能力。 （2）培养学生观察、分析问题、解决问题的能力。 （3）运用所学知识及所选题目，写出可行性行实验方案设计来。 （4）进一步强化学生统筹安排实验的能力。 三、考核方式及要求 总成绩由期末实验考试（40%）和平时考查（60%）两部分组成。平时考查包括实验报告和结果20 分，中期实验考查10分，技能考查20分，综合、设计实验10分。 四、主要仪器设备及实验材料 项目编号 实验项目名称 主要仪器设备 及台（套）数 实验材料 备注 实验01 仪器认领、 洗涤、实验 室制度、安 全纪律教育 等 滴定管、滴定 台、移液管、三 角瓶、称量瓶、 试剂瓶、洗瓶、 烧杯、漏斗、培 养皿、玻璃棒 等。（每人一 套）
实验02分析天平称|分析天平、干燥|练习试样:碳酸钠或石英砂等粉末状 量练习 器、恒温干燥 试样 箱、培养皿、称 量瓶、烧杯、表 面皿 滴定管、滴定 实验03滴定分析|命移液管 浓HC1(AR),NaOH体(AR),甲 基橙、酚酞指示剂。 洗瓶、称量瓶 实验4食用醋总酸 分析天平。滴定圆体(AB),每苯三甲酸氢钾基 度的测定量瓶、锥形瓶、 准物质(AR),食醋样品,酚酞指示 移液管。 剂 分析天平、滴定 实验05质量的测定量瓶。锥形瓶、准物质(AB),有机酸样品,酚酞指 移液管、烧杯 实验06混合碱含量管、称量瓶、容量/浓HC1(AR),Na2CO3(AR)基准物 分析天平、滴定 的测定|瓶、锥形瓶、移液质,混合碱试样,甲基橙、酚酞指示 管、烧杯 EDTA溶液的 实验0/配制和标/分析天平、滴定EDTA(AR),碳酸钙(AR)·铬黑T 定,来水管称量瓶、容指示剂,N11缓冲溶液,三乙 总硬度的测|量瓶、锥形瓶、 移液管、烧杯。 醇胺。 实验08铅、铋含量/滴定管、锥形EDTA标准溶液,BiP2混合溶 的连续测定瓶、移液管、容液,六亚甲基四胺溶液,二甲酚橙指 量瓶 示剂 分析天平、滴定 称量瓶、容 量瓶、锥形瓶、 过氧化氢含移液管、吸量 实验09量的测定|管、烧杯、恒温|高锰酸钾(AR),草酸钠(AR),硫 电热干燥箱、 酸(AR),过氧化氢。 500mL试剂瓶 滴定管、250m 容量瓶、100mL 容量瓶、量筒 实验10 化学需氧量|锥形瓶、500mL|高锰酸钾(AR),草酸钠(AR),硫 测定 试剂瓶、移液 酸(AR),水样。 管、吸量管、烧 杯、电热板、电 炉等。 分析天平、滴定 管、称量瓶、 250mL容量瓶 铁矿石中全100m容量瓶 重铬酸钾(AR),浓HCl(AR), 实验1]铁含量的测锥形瓶、试剂snCl2溶液,甲基橙指示剂,硫磷混 瓶、移液管、吸 酸,铁矿石试样 量管、烧杯、恒 温电热干燥箱, 电热板等。 实验2间接碘量法分析天平、酸式K溶液,飞2r0标准溶液,N2少20 测定铜合金滴定管、称量液,6m0l·L-的Cl,过氧化氢 中铜含量|瓶、250ml容量
实验02 分析天平称 量练习 分析天平、干燥 器、恒温干燥 箱、培养皿、称 量瓶、烧杯、表 面皿。 练习试样：碳酸钠或石英砂等粉末状 试样。 实验03 滴定分析基 本操作练习 滴定管、滴定 台、移液管、三 角瓶、试剂瓶、 洗瓶、称量瓶。 浓HCl（AR），NaOH固体（AR），甲 基橙、酚酞指示剂。 实验04 食用醋总酸 度的测定 分析天平、滴定 管、称量瓶、容 量瓶、锥形瓶、 移液管。 NaOH固体（AR），邻苯二甲酸氢钾基 准物质（AR），食醋样品，酚酞指示 剂。 实验05 有机酸摩尔 质量的测定 分析天平、滴定 管、称量瓶、容 量瓶、锥形瓶、 移液管、烧杯。 NaOH固体（AR），邻苯二甲酸氢钾基 准物质（AR），有机酸样品，酚酞指 示剂。 实验06 混合碱含量 的测定 分析天平、滴定 管、称量瓶、容量 瓶、锥形瓶、移液 管、烧杯。 浓HCl（AR），Na2CO3（AR）基准物 质，混合碱试样，甲基橙、酚酞指示 剂。 实验07 EDTA溶液的 配制和标 定，自来水 总硬度的测 定 分析天平、滴定 管、称量瓶、容 量瓶、锥形瓶、 移液管、烧杯。 EDTA（AR），碳酸钙（AR），铬黑T 指示剂，NH3-NH4Cl缓冲溶液，三乙 醇胺。 实验08 铅、铋含量 的连续测定 滴定管、锥形 瓶、移液管、容 量瓶。 EDTA标准溶液，Bi3+、Pb2+混合溶 液，六亚甲基四胺溶液，二甲酚橙指 示剂。 实验09 过氧化氢含 量的测定 分析天平、滴定 管、称量瓶、容 量瓶、锥形瓶、 移液管、吸量 管、烧杯、恒温 电热干燥箱、 500mL试剂瓶 等。 高锰酸钾（AR），草酸钠（AR），硫 酸（AR），过氧化氢。 实验10 化学需氧量 测定 滴定管、250 mL 容量瓶、100mL 容量瓶、量筒、 锥形瓶、500mL 试剂瓶、移液 管、吸量管、烧 杯、电热板、电 炉等。 高锰酸钾（AR），草酸钠（AR），硫 酸（AR），水样。 实验11 铁矿石中全 铁含量的测 定 分析天平、滴定 管、称量瓶、 250 mL容量瓶、 100mL容量瓶、 锥形瓶、试剂 瓶、移液管、吸 量管、烧杯、恒 温电热干燥箱， 电热板等。 重铬酸钾（AR），浓HCl（AR）， SnCl2溶液，甲基橙指示剂，硫磷混 酸，铁矿石试样。 实验12 间接碘量法 测定铜合金 中铜含量 分析天平、酸式 滴定管、称量 瓶、250 ml容量 KI溶液，K2CrO7标准溶液，Na2S2O3溶 液，6 mol·L -1的HCl，过氧化氢
瓶、100m1容量|氨水,N4F2缓冲溶液,淀粉指示 瓶、锥形瓶、移 剂 液管、吸量管、 烧杯 分析天平、台 秤、滴定管、称 莫尔法测定量瓶、250m容|AgNO3(AR),NaC1(AR),K2CrO1指 实验13|可溶性氯化量瓶、100m容 物中氯含量|量瓶、锥形瓶、 示剂 移液管、吸量 烧杯。 分析天平、电热 二水合氯化板,高温炉、称12S0溶液,AgNQ溶液,定量滤纸, 实验14钡中钡含量量瓶、烧杯、玻 的测定璃棒、漏斗、漏 BaC12·2H20试样 斗架、瓷坩埚 实验15 综合设计实根据学生设计需 求准备 根据学生设计需求准备 五、教材及参考书 1.《分析化学实验》(第五版),武汉大学主编,高教等教育出版社,北京:2011年 2.《分析化学》(第五版),武汉大学主编,高教等教育出版社,北京:2010年 3.《基础化学实验》,湖南大学化学化工学院组编,科学出版社,北京:2001年 4.《分析化学实验》(第二版)成都科技大学,浙江大学分析化学教研组编,高等教育出版社,北 京:1989年; 5.《分析化学实验》华中师范学院、东北师范大学、陕西师范大学编,人民教育出版社,北京: 六、教改说明及其他 大纲制定人:田锐 大纲审定人 制定时间:2016.10.16
瓶、100ml容量 瓶、锥形瓶、移 液管、吸量管、 烧杯 氨水，NH4HF2缓冲溶液，淀粉指示 剂。 实验13 莫尔法测定 可溶性氯化 物中氯含量 分析天平、台 秤、滴定管、称 量瓶、250 mL容 量瓶、100mL容 量瓶、锥形瓶、 移液管、吸量 管、烧杯。 AgNO3（AR），NaCl（AR），K2CrO4指 示剂。 实验14 二水合氯化 钡中钡含量 的测定 分析天平、电热 板、高温炉、称 量瓶、烧杯、玻 璃棒、漏斗、漏 斗架、瓷坩埚。 H2SO4溶液，AgNO3溶液，定量滤纸， BaCl2·2H2O试样。 实验15 综合设计实 验 根据学生设计需 求准备 根据学生设计需求准备 五、教材及参考书 1．《分析化学实验》（第五版），武汉大学主编，高教等教育出版社，北京：2011年； 2．《分析化学》（第五版），武汉大学主编，高教等教育出版社，北京：2010年； 3．《基础化学实验》，湖南大学化学化工学院组编，科学出版社，北京：2001年； 4．《分析化学实验》（第二版）成都科技大学，浙江大学分析化学教研组编，高等教育出版社，北 京：1989年； 5．《分析化学实验》华中师范学院、东北师范大学、陕西师范大学编，人民教育出版社，北京： 1983年。 六、教改说明及其他 大纲制定人：田锐 大纲审定人： 制定时间：2016.10.16
