第三章计划 本章重点: ●什么是计划,计划有哪些种类和 类型 ●计划的重要性体现在哪里 ●制定计划的程序和方法 ●目标管理的典型步骡
第三章 计划 本章重点: l 什么是计划,计划有哪些种类和 类型 l计划的重要性体现在哪里 l制定计划的程序和方法 l目标管理的典型步骤
教学计划 本章计划8学时 其中 第一节计划工作:2学肘 第二节计划工作的程序和步骤:2学肘 第三节目标管理:2学肘 第四节决策:2学时
教学计划 本章计划8学时 其中 第一节 计划工作:2学时 第二节 计划工作的程序和步骤:2学时 第三节 目标管理:2学时 第四节 决策:2学时
第一节计划工作 计划的概念和内容 ●计划工作有广义和狭义之分 狭义的计划工作就是制定计划 ●★计划还应从“动词”和“名词”两个意义来 理解 动词—计划( planning是指对各种组织目 标的分析、制订和调整以及对组织实现这些目 标的各种可行方案的设计这一糸列相关联的行 为\行动或活动 名词——计划( plans)就是指上述计划行动 的结果,包括组织使命和目标的说明,以及战略\ 政策\预算等计划方案
第一节 计划工作 一、 计划的概念和内容 l 计划工作有广义和狭义之分 狭义的计划工作就是制定计划 。 l ★计划还应从“动词”和“名词”两个意义来 理解: 动词——计划(planning)是指对各种组织目 标的分析、制订和调整以及对组织实现这些目 标的各种可行方案的设计这一系列相关联的行 为\行动或活动. 名词——计划(plans)就是指上述计划行动 的结果,包括组织使命和目标的说明,以及战略\ 政策\预算等计划方案
计划的内容常用5W1H来表示。 (1)做什么 CWhat)。 (2)为什么要做(Why)。 (3)谁去做(Who)。 (4)什么肘候儆(When)。 (5)在什么地方做( Where)。 (6)怎么儆(HoW)
l计划的内容常用5W1H来表示。 (1)做什么(What)。 (2)为什么要做(Why)。 (3)谁去做(Who)。 (4)什么时候做(When)。 (5)在什么地方做(Where)。 (6)怎么做(How)
★让划的化用 计划的作用具体表现在以下四个方面 ●为组织稳定发畏提供保证 ●明确组织成员行动的方向和方式 ●为有效筹集和合理配置资源提供依据 ●为检查、考核和控制组织活动奠定基础
★计划的作用 计划的作用具体表现在以下四个方面: l 为组织稳定发展提供保证 l 明确组织成员行动的方向和方式 l 为有效筹集和合理配置资源提供依据 l 为检查、考核和控制组织活动奠定基础
计划的重要性 计划的重要性主要体现为五个方面:即 目的性、首位性、普遍性、效率性和创 造性。 (一)目的性:计划可以给出方向,减少 未来变化的冲击并设立标准以便于控制 (二)首位性:首位性表现在西个方面 方面是指计划职能处在四大管理职 的始发位置;另一方面是指计划职能对 整个笞理活动过程及其结果施加影响具 有首要意义
二、 计划的重要性 l 计划的重要性主要体现为五个方面:即 目的性、首位性、普遍性、效率性和创 造性。 (一)目的性:计划可以给出方向,减少 未来变化的冲击并设立标准以便于控制 (二)首位性:首位性表现在两个方面: 一方面是指计划职能处在四大管理职能 的始发位置;另一方面是指计划职能对 整个管理活动过程及其结果施加影响具 有首要意义
(三)普遍性:计划是所有答理 者的一个共同职能。 (四)效率性:计划工作的任务 不仅是要确保实现目标,而且要 从众多的方案中选择最满意的方 案,以求资源的合理利用和提高 效率。 (五)创造性:计划面对未来, 解决新问题,把握新机会,所以 辶是一个创造性的管理过程
(三)普遍性 :计划是所有管理 者的一个共同职能 。 (四)效率性 :计划工作的任务 不仅是要确保实现目标,而且要 从众多的方案中选择最满意的方 案,以求资源的合理利用和提高 效率。 (五)创造性 :计划面对未来, 解决新问题,把握新机会,所以 它是一个创造性的管理过程
对计划的认识 (一)计划不是策划未来 (二)计划不是做未来的决策 (三)计划并不能消除变化 (四)计划并不减少灵活性 (五)准确的计划并不浪费管理者的肘问
三、 对计划的认识 (一)计划不是策划未来 (二)计划不是做未来的决策 (三)计划并不能消除变化 (四)计划并不减少灵活性 (五)准确的计划并不浪费管理者的时间