资治通鉴 孙权幼学
《 资 治 通 鉴 》
预习检测(一) 《孙权劝学》选 自《资治通鉴》 是司马光主持编纂的 部编年体通史,记载了 从战国到五代共1362年 间的历史。 《资治通鉴》 “鉴于往事,有资于治道
《孙权劝学》选 自《 》 , 是 主持编纂的一 部 体通史,记载了 从战国到五代共1362年 间的历史。 司马光 编年 《资治通鉴》 —— “鉴于往事,有资于治道” 资治通鉴 预习检测(一)
预习检测(二) 作者情况 司马光,字君实, 北宋政治家、史学家 卒谥文正,追封温国 公,世称司马温公
司马光,字君实, 北宋 家、 家。 卒谥文正,追封温国 公,世称司马温公。 作者情况 政治 史学 预习检测(二)
预习检测 卿(qng 读准字音 岂(q 邪(ye 孰(shu 遂(su) 即更 oI geng
卿( ) 岂( ) 邪( ) 孰( ) 遂( ) 即更( ) qīng qĭ yé shú suì jí gēng 读 准 字 音 预习检测(三)
找出文中主要人物?围绕他们发生了什么故事? 三国时吴国的建立者 三国时吴国名将 三国时吴国名将、政治家 孙权『劝学吕蒙←赞学鲁肃 学习
找出文中主要人物?围绕他们发生了什么故事? 孙权 劝学 吕蒙 赞学 鲁肃 学习 三国时吴国的建立者 三国时吴国名将 三国时吴国名将、政治家
你在文中找到我们常用的一个成语了么?观看视频
你在文中找到我们常用的一个成语了么?观看视频
初,杈谓吕蒙日(谓……日:对……说) 卿今当涂(当道,当权)掌(掌管)事,不可 不学!”蒙辞(推辞)以军中多务 当初,孙权对吕蒙说: “你现在当权管事了,不能不 学习!”吕蒙以军中事务繁多 来推辞
初,权谓吕蒙曰(谓……曰:对……说): “卿今当涂(当道,当权)掌(掌管)事,不可 不学!”蒙辞(推辞)以军中多务。 当初,孙权对吕蒙说: “你现在当权管事了,不能不 学习!”吕蒙以军中事务繁多 来推辞
权曰:“孤岂(难道)欲卿治经为博士 邪(“邪”表示反问语气,译为“吗”)! 但(只不过)当涉猎(粗略的阅读),见 (了解)往事(历史)耳(语气词,译为“罢 了”)。卿言多务,孰(疑间代词,谁)若 孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃 始就学。 (译文)孙权说:“我难道翘要你研究经书成 为博士吗!只不过应当浏览群书,了解历史罢 了。你说事多,谁比得上我?我经常读书,自 认为大有益处。”吕蒙从此开始漠书学习
权曰∶“孤岂(难道)欲卿治经为博士 邪(“邪”表示反问语气,译为“吗”) ! 但(只不过)当涉猎(粗略的阅读),见 (了解)往事(历史)耳(语气词,译为“罢 了”)。卿言多务,孰(疑问代词,谁)若 孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃 始就学。 (译文)孙权说:“我难道想要你研究经书成 为博士吗!只不过应当浏览群书,了解历史罢 了。你说事多,谁比得上我?我经常读书,自 认为大有益处。”吕蒙从此开始读书学习
及(到了…的时候)鲁肃过(到) 寻阳。与蒙议论,大惊曰:“卿今 者才略,非复(不在)是吴下阿蒙! 等到鲁肃来到寻 阳。与吕蒙议论天 下大事时,大吃了 惊说:“你现在 的才千和谋略 经不是当年的吴下A 阿蒙了呀!
及(到了……的时候)鲁肃过(到) 寻阳,与蒙议论,大惊曰∶“卿今 者才略,非复(不在)是吴下阿蒙! 等到鲁肃来到寻 阳,与吕蒙议论天 下大事时,大吃了 一惊说:“你现在 的才干和谋略,已 经不是当年的吴下 阿蒙了呀!
蒙曰·“士别三日 即更(新)刮目相待 大兄何见(认清)寡 之晚乎!”肃邀拜蒙 母,结友而别。 吕蒙说:“士人离别三天,就应当以新的 眼光來看待。老兄怎么认清事物这么晚呢? "鲁前于是弭见了吕蒙的母亲。与吕蒙结成 朋友才告别
吕蒙说:“士人离别三天,就应当以新的 眼光来看待,老兄怎么认清事物这么晚呢? "鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲,与吕蒙结成 朋友才告别。 蒙曰:“士别三日, 即更(重新)刮目相待, 大兄何见(认清)事 之晚乎!”肃遂拜蒙 母,结友而别