黄冈市黄州区2007年春季期末考试试卷 八年级语文 时间:120分钟满分:120分 语言积累与综台运用。(共26分) 1.同学们,当你打开这张试卷的时候,八年级的快乐生活即将结束了。请你拟写一两句话 来表达自己进入九年级的决心和打算,用正楷或行楷书写在下面的方格内。(3分) 2.下列四组注音中各有一处锗误,请用波浪线标出,并将改正后的注音填写在后面的横线 上。(2分) A.诘(jie)责广袤(mo)眷(jun)恋鸢(yi)飞戾天 B.和煦(x)媲(bi)美缄(jian)默衔觞( shang)赋诗 C,荒谬(mio)蹒φpn)跚差(chai)使惟妙惟肖(xio) 0.尴尬(gan)轩(xuan)榭蟾蜍(yu)选贤与(j)能 3.下列四组词语中各有一个错别字,请用波浪线标出,并将改正后的字填写在后面的括号 里。(2分) A.长途跋涉重峦叠幛销声匿迹穷愁潦倒( B.抑扬顿挫正襟危坐诚惶诚恐瞑思遐想( C.千山万壑相形见绌莫衷一是引经据典() D.囊荧映雪慷慨大方众目睽睽花团锦簇(j 4.下面是一位同学拟订的“九年级语文学习计划”的部分文字,请你认真阅读。投出其中的 两个病句,并用修改符号直接修改。(2分) 九年级是关键的一年。为进一步提离我的语文成绩,现制订学习计划如下 (1)利用课余时间练字,每天抄写一篇短文,养成书写规范、端正、整洁。 (2)认真阅读老师推荐的名著,多看报纸杂志.开阔自己的视野 (3)坚持课外练笔,每周主动一次找老师当面批改,使自己的写作能力逐步提高。 (4)课前用圈点批注法预习课文;课上积极思考,认真做笔记;课后认真完成作业。 5.请你帮助某中学的图书馆制作一个“名著推荐卡”,然后从下列名著中任选一部,按要 求填写。(3分) (备选:中表现诗人不怕困难,充满信心。有远大抱负和坚定信念的名句是: (4)最近,中国政府宣布,免除非洲贫困国家100亿元人民币的债务。这种关注人间冷暖 举动,体现了中华民族的“ 的济世情怀。(用杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的诗句作答) (5)《行路难》中诗表现人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是: 6)《陋室铭》中写居室环境的句子:
黄冈市黄州区 2007 年春季期末考试试卷 八年级语文 时间：120 分钟 满分：120 分 一、语言积累与综台运用。(共 26 分) ． 1．同学们，当你打开这张试卷的时候，八年级的快乐生活即将结束了。请你拟写一两句话 来表达自己进入九年级的决心和打算，用正楷或行楷书写在下面的方格内。(3 分) 2．下列四组注音中各有一处锗误，请用波浪线标出，并将改正后的注音填写在后面的横线 上。(2 分) ‘ A．诘．(jié)责 广袤．(mào) 眷．(juàn)恋 鸢．(yì)飞戾天 B．和煦．(xù) 媲．(bì)美 缄．(jiān)默 衔觞．(shāng)赋诗 C，荒谬．(miào) 蹒．(pán)跚 差．(chāi)使 惟妙惟肖．(xiāo) 0．尴．尬(gān) 轩．(xuān)榭 蟾蜍．(yú) 选贤与．（jǔ）能 3．下列四组词语中各有一个错别字，请用波浪线标出，并将改正后的字填写在后面的括号 里。(2 分) A．长途跋涉 重峦叠幛 销声匿迹 穷愁潦倒 ( ) B．抑扬顿挫 正襟危坐 诚惶诚恐 瞑思遐想 ( ) C．千山万壑 相形见绌 莫衷一是 引经据典 ( ) D．囊荧映雪 慷慨大方 众目睽睽 花团锦簇 ( j 4．下面是一位同学拟订的“九年级语文学习计划”的部分文字，请你认真阅读。投出其中的 两个病句，并用修改符号直接修改。(2 分) 九年级是关键的一年。为进一步提离我的语文成绩，现制订学习计划如下： (1)利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。 (2)认真阅读老师推荐的名著，多看报纸杂志．开阔自己的视野。 (3)坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。 (4)课前用圈点批注法预习课文；课上积极思考，认真做笔记；课后认真完成作业。 5．请你帮助某中学的图书馆制作一个“名著推荐卡”，然后从下列名著中任选一部，按要 求填写。(3 分) (备选：《名人传>) 推荐书目 主要内容 推荐理由 6．我会填。(名句积累)(6 分) (1)树树皆秋色， 。 (王绩《野望》) (2) ，欲上青天览明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) (3)《行路难>中表现诗人不怕困难，充满信心。有远大抱负和坚定信念的名句是： (4)最近，中国政府宣布，免除非洲贫困国家 100 亿元人民币的债务。这种关注人间冷暖 的 ， 举动，体现了中华民族的“ ， ”的济世情怀。(用杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的诗句作答) (5)《行路难》中诗表现人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是： ， 。 (6)《陋室铭》中写居室环境的句子：
7.综合学习与探究(8分) 暑假将至。同学们应该积极准备到更广阔的天地中去旅游,因为生活中能获得比语文书 更丰富更直接的体验,它不仅可以增补我们语文知识的不足,而且还可以开阔眼界。提升我 们的精神境界!同学们,走出书斋,背起行囊,畅游天下吧 话动一:家乡风景独好(3分) 你的家乡是一个山清冰秀,人杰地炅的好地方。如果你的家乡参加。荆楚魅力城镇”的 评选活动。请你代区长拟写一份推荐词 链接】清水穿城过人家尽枕河的浙江·乌镇 京杭运河边上的吉镇,虽然不是三吴都会,仍旧自古繁华。清水穿城过,人家尽枕河。 临窗取水.傍桥而视,杭白菊、蓝印花、三白酒,传统物产影响华南生活几百年。拳船香市 高竿等独特民俗让江南乡闾文化一脉传承。明建学社.清立书院,成就几代鸿儒。正所渭江 南多才子,乌镇属最多。 活动二:江山如此多矫(3分】 下面是某同学旅游拍摄的三张照片。请你仿照示例,从另两张照片选取一张为它取 个好听的名称。并附上一段解说词 (黄山) (漓江) (三峡) 图一:名称:梦笔生花 解说词:峰尖石缝中,长有一株奇巧古松,盘旋曲折,绿荫一团,宛如盛开的鲜花。峰有 巧石,形如人卧睡,故游人称此景为“梦笔生花”。 我选图()名称 解说词: 活动三:名胜古迹对联考(2分) 下面是某同学收集与名胜古迹有关的对联。请你猜一猜下面两副对联是哪两个人物祠庙 门前的对联,请把答案写在后面的括号里 甲兵富于胸中,一代功名高宋室 忧乐观乎天下,千秋俎豆重苏台() 痛饮读离骚,放开今古才子胆 狂歌吊湘水,照见江潭渔父心() 二、阅读理解与欣赏。(44分) (一)欣赏古诗,完成8-9题。(4分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神: 8.诗的颔联借典喻情。“怀旧空吟”隐含作者 “烂柯人”隐含作者 之情 (2分) 9.自选角度赏析诗句。(2分)
7．综合学习与探究(8 分) 暑假将至。同学们应该积极准备到更广阔的天地中去旅游，因为生活中能获得比语文书 更丰富更直接的体验，它不仅可以增补我们语文知识的不足，而且还可以开阔眼界。提升我 们的精神境界!同学们，走出书斋，背起行囊，畅游天下吧! 话动一：家乡风景独好(3 分) 你的家乡是一个山清冰秀，人杰地炅的好地方。如果你的家乡参加。荆楚魅力城镇”的 评选活动。请你代区长拟写一份推荐词。 【链接】清水穿城过人家尽枕河的浙江·乌镇 京杭运河边上的吉镇，虽然不是三吴都会，仍旧自古繁华。清水穿城过，人家尽枕河。 临窗取水．傍桥而视，杭白菊、蓝印花、三白酒，传统物产影响华南生活几百年。拳船香市 高竿等独特民俗让江南乡闾文化一脉传承。明建学社．清立书院，成就几代鸿儒。正所渭江 南多才子，乌镇属最多。 活动二：江山如此多矫(3 分】 下面是某同学旅游拍摄的三张照片。请你仿照示例，从另两张照片选取一张为它取一 个好听的名称。并附上一段解说词。 图一：名称：梦笔生花 。 解说词：峰尖石缝中，长有一株奇巧古松，盘旋曲折，绿荫一团，宛如盛开的鲜花。峰有 一巧石，形如人卧睡，故游人称此景为“梦笔生花”。 我选图( )名称： 解说词： 活动三：名胜古迹对联考(2 分) 下面是某同学收集与名胜古迹有关的对联。请你猜一猜下面两副对联是哪两个人物祠庙 门前的对联，请把答案写在后面的括号里。 甲兵富于胸中，一代功名高宋室 忧乐观乎天下，千秋俎豆重苏台 ( ) 痛饮读离骚，放开今古才子胆 狂歌吊湘水，照见江潭渔父心 ( ) 二、阅读理解与欣赏。(44 分) (一)欣赏古诗，完成 8—9 题。(4 分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神： 8．诗的颔联借典喻情。“怀旧空吟”隐含作者 ， “烂柯人”隐含作者 之情。 (2 分) 9．自选角度赏析诗句。(2 分)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 我的赏析: (二)阅读《小石潭记》,完成10-13题。(11分) 小石潭记 ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇 缀,参差披拂 ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,尔远逝。往来 翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望,斗折蛇行灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 ④坐潭上,四面付树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。 10.解释下列语句中加点的词语。(4分) (1)影布石上()(2)水尤清冽() (3)以其境过清()(4)潭中鱼可百许头( 11.翻译下列文言语句。(2分) 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 我的译文 12.理解课文填空。(2分) 1)请用第④段中的两个四字短语,完成填空。(1分) 小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在淸澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而 游历于此处的柳宗元却感到“ (2)第二段作者写游鱼“皆若空游无所依”的作用是 13.如果你穿越了“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见。听他倾诉内心的郁闷 悲怆之情后,说上几句劝慰的话语,其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调 歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)(3分) (三)阅读《把笑脸带回家》,完成14~19题。(16分) 三年前的一天,我考高中,分数不够,要交八千元。正在发愁时,父亲回家笑着对母亲 说,我下岗了。母亲听了就哭了,我跑过来问怎么了,母亲哭着说,你爸爸下岗了。父亲傻 乎乎地笑个不停。我气愤地说,你还能笑得出来,高中我上不了!母亲哭得更凶了,说,不上 学,你爸就是没有文化才下岗的。我说,没有文化的人多的是,怎么他下岗,无能 父亲失去工作的第二天,就去找工作。他骑着一辆破自行车,每天早晨出发,晚上回来, 进门笑嘻嘻的。母亲问他怎么样。他笑着说,差不多了。母亲说,天天都说差不多了,行就 行,不行就重找。父亲道,人家要研究研究嘛。一天,父亲进门笑着说,研究好了,明天就 上班。第二天,父亲穿了一身破衣服走了,晚上回来蓬头垢面,浑身都是泥浆。我一见父亲 的样子,端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说,这孩子!第二天,父亲回家时穿得于干净净,脏 衣服夹在自行车后面。 两个月下来,工程完了,工程队解散了,父亲叉骑个自行车早出晚归找工作,每天早晨 准时出发。我指着父亲的背影对母亲说,他现在的工作就是找工作,你看他忙乎的。母亲叹 道,你爸是个女7人,可惜他太无能了,连找工作都这么从兵负责,还能下岗,难道真的是 人背不能怪社会? 天,父亲骑着一辆旧三轮车回来,说是要当老板,给自己打工,我对母亲说,就他这
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 我的赏析： 。 (二)阅读《小石潭记》，完成 10－13 题。(11 分) 小石潭记 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇 缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，尔远逝。往来 翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。 lO．解释下列语句中加点的词语。(4 分) (1)影布．石上( ) (2)水尤．清冽( ) (3)以其境过清．( ) (4)潭中鱼可．百许头( 11．翻译下列文言语句。(2 分) ’ 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 我的译文： 12．理解课文填空。(2 分) (1)请用第④段中的两个四字短语，完成填空。(1 分) 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而 游历于此处的柳宗元却感到“ ”，“ ”。 (2)第二段作者写游鱼“皆若空游无所依”的作用是 。 13．如果你穿越了“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见。听他倾诉内心的郁 闷 悲怆之情后，说上几句劝慰的话语，其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调 歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在 40 字以内)(3 分) (三)阅读《把笑脸带回家》，完成 14～19 题。(16 分) 三年前的一天，我考高中，分数不够，要交八千元。正在发愁时，父亲回家笑着对母亲 说，我下岗了。母亲听了就哭了，我跑过来问怎么了，母亲哭着说，你爸爸下岗了。父亲傻 乎乎地笑个不停。我气愤地说，你还能笑得出来，高中我上不了!母亲哭得更凶了，说，不上 学，你爸就是没有文化才下岗的。我说，没有文化的人多的是，怎么他下岗，无能! 父亲失去工作的第二天，就去找工作。他骑着一辆破自行车，每天早晨出发，晚上回来， 进门笑嘻嘻的。母亲问他怎么样。他笑着说，差不多了。母亲说，天天都说差不多了，行就 行，不行就重找。父亲道，人家要研究研究嘛。一天，父亲进门笑着说，研究好了，明天就 上班。第二天，父亲穿了一身破衣服走了，晚上回来蓬头垢面，浑身都是泥浆。我一见父亲 的样子，端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说，这孩子!第二天，父亲回家时穿得于干净净，脏 衣服夹在自行车后面。 两个月下来，工程完了，工程队解散了，父亲叉骑个自行车早出晚归找工作，每天早晨 准时出发。我指着父亲的背影对母亲说，他现在的工作就是找工作，你看他忙乎的。母亲叹 道，你爸是个女 7 人，可惜他太无能了，连找工作都这么从兵负责，还能下岗，难道真的是 人背不能怪社会? 一天，父亲骑着一辆旧三轮车回来，说是要当老板，给自己打工，我对母亲说，就他这
样的.还当老板?我对父亲的蔑视发展到了仇恨,因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货,像 个猴子一样到处跑。我们小区里回荡着他的身影,他还经常去我的学校送货,让我很是难堪.在 路上碰见骑三轮车的父亲,他就冲我笑一下,我装作没看见不理他。 有一次我在上学路上捡到老式手表,手表的链子断了,我觉得有点熟悉。放学路上,我 看见父亲骑得很慢,低着头找东西,这一次父亲从我面前走过却没有看见我,中午父亲没有 回家吃饭,下午上学时我叉看见父亲在路上寻找。晚上笼亲笑嘻嘻地进门,母亲问,中午为 什么不回家吃饭啊?父亲说,有一批货等着我送:我看了父亲一眼,对他突然产生了一种从 没有过的同情。后来才知道,那块表是母亲送给父亲的悼一礼物。 有一天,我在放学路上看见前面围了好多人,上前一看,是父亲的三轮车翻了,车上的 电冰箱坏了,父亲一手摸着电冰箱一手抹眼泪。我从没有见过父亲哭过。看见父亲悲伤的样 子,慌忙往家里跑,、等我带着母亲来到出事的地点是时。父亲已经不在了,晚上父亲进门笑 嘻嘻的,像什么事也没有发生一样。母亲问伤看着没有?父亲说,什么伤着哪没有?母亲 说,别装了!父亲忙笑嘻嘻地说,没事,没事,处理好了,吃饭。第二天,一早,父亲又骑三 轮车走了,母亲说,孩子,你爸爸虽然没本事,可他心好,要尊敬你爸。我点了点头,第 次觉得他是那么的可敬。 我和爸爸不讲话已经成了习惯,要改变很难,好多次想和他说话,就是张不开口,父亲 倒不在乎我理不理他,他每天都在外面奔波。我暗暗下了决心一定要考上大学,报答父亲。 每当学习遇到困难或者夜里困了,我就想起父亲进门时哪张笑嘻嘻的脸 离开家上大学的哪一天,别家的孩子是打”的”或者有专车送到火车站,我和母亲剐坐 着父亲的:轮车去.父亲就是用这辆三轮车,挣够了我上大学的学费.当时我真的想让我的 同学看到我坐在父亲的三轮车上,我要骄傲地告诉他们这就是我的父亲。 父亲把我送上火车,放好行李.火车要开了,告别时我再也忍不住了,终于大声喊道: 爸爸!除了大声地哭,我一句话也说不出来.父亲笑嘻嘻地说,这孩子,哭什么 (选自《散文选刊》2004年第五期) 14.这篇文章叙写了父亲许多感人的故事,请选择你最难忘的三件事分别用一句话加以概 括。(3分) 15.文章以“我”对父亲的情感变化为线索组织材料,请用四字短语加以概括。(2分) ]一不理不睬一[ ]一感动骄傲 16.揣摩下列句中加点的词语,结合文章内容说说其运用的妙处。(任选一句作答)(2分) (1)因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货,像个猴子一样到处跑。 (2)后来才知道,那块表是母亲送给父亲的惟一礼物 我选()句 _7.本文多处采用对比手法。拔出两处并说说其作用。(4分) 18.读完全文,结合自己生活实际和情感体验,把自己最想对父亲说的话写下来。(2分) 19.感动无处不在。文中父亲深深感动着我们,假如父亲当选为感动人物,请你为父亲设计 段颁奖词。(3分) 父亲:经常把笑脸带回家 颁奖词: 【链接】林秀贞:30年来赡养了6位孤寡老人
样的．还当老板?我对父亲的蔑视发展到了仇恨，因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货，像 个猴子一样到处跑。我们小区里回荡着他的身影，他还经常去我的学校送货，让我很是难堪．在 路上碰见骑三轮车的父亲，他就冲我笑一下，我装作没看见不理他。 有一次我在上学路上捡到老式手表，手表的链子断了，我觉得有点熟悉。放学路上，我 看见父亲骑得很慢，低着头找东西，这一次父亲从我面前走过却没有看见我，中午父亲没有 回家吃饭，下午上学时我叉看见父亲在路上寻找。晚上笼亲笑嘻嘻地进门，母亲问，中午为 什么不回家吃饭啊?父亲说，有一批货等着我送：我看了父亲一眼，对他突然产生了一种从 没有过的同情。后来才知道，那块表是母亲送给父亲的悼一礼物。 有一天，我在放学路上看见前面围了好多人，上前一看，是父亲的三轮车翻了，车上的 电冰箱坏了，父亲一手摸着电冰箱一手抹眼泪。我从没有见过父亲哭过。看见父亲悲伤的样 子，慌忙往家里跑，、等我带着母亲来到出事的地点是时。父亲已经不在了，晚上父亲进门笑 嘻嘻的，像什么事也没有发生一样。母亲问伤看着没有?父亲说，什么伤着哪没有?母亲 说，别装了!父亲忙笑嘻嘻地说，没事，没事，处理好了，吃饭。第二天，一早，父亲又骑三 轮车走了，母亲说，孩子，你爸爸虽然没本事，可他心好，要尊敬你爸。我点了点头，第一 次觉得他是那么的可敬。 我和爸爸不讲话已经成了习惯，要改变很难，好多次想和他说话，就是张不开口，父亲 倒不在乎我理不理他，他每天都在外面奔波。我暗暗下了决心一定要考上大学，报答父亲。 每当学习遇到困难或者夜里困了，我就想起父亲进门时哪张笑嘻嘻的脸。 离开家上大学的哪一天，别家的孩子是打”的”或者有专车送到火车站，我和母亲剐坐 着父亲的；轮车去．父亲就是用这辆三轮车，挣够了我上大学的学费．当时我真的想让我的 同学看到我坐在父亲的三轮车上，我要骄傲地告诉他们这就是我的父亲。 父亲把我送上火车，放好行李．火车要开了，告别时我再也忍不住了，终于大声喊道： 爸爸!除了大声地哭，我一句话也说不出来．父亲笑嘻嘻地说，这孩子，哭什么! (选自《散文选刊》2004 年第五期) 14．这篇文章叙写了父亲许多感人的故事，请选择你最难忘的三件事分别用一句话加以概 括。(3 分) 15．文章以“我”对父亲的情感变化为线索组织材料，请用四字短语加以概括。(2 分) [ ]一不理不睬一[ ]一感动骄傲 16．揣摩下列句中加点的词语，结合文章内容说说其运用的妙处。(任选一句作答)(2 分) (1)因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货，像个猴子一样到处跑 ．．．．．．．．．。 (2)后来才知道，那块表是母亲送给父亲的惟一．．礼物。 我选( )句 l_7．本文多处采用对比手法。拔出两处并说说其作用。(4 分) (1) (2) 18．读完全文，结合自己生活实际和情感体验，把自己最想对父亲说的话写下来。(2 分) 19．感动无处不在。文中父亲深深感动着我们，假如父亲当选为感动人物，请你为父亲设计 一段颁奖词。(3 分) 父亲：经常把笑脸带回家 颁奖词： 【链接】林秀贞：30 年来赡养了 6 位孤寡老人
颁奖词:用三十载爱心.让一村之中,老有所终,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养 富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,农人做这等事是伟人,这等农妇让九州动容 (四)阅读下面的文字,完成20~24题。(13分) 城市垃圾产生量的不断增加,所造成对自然环境的威胁,给人类带来了极大的不安。同 时有毒有害废物也会因处置不当对环境造成恶劣影响,这已成为国际上公认的严重环境问题 之一。面对世界性的公害,近几十年来,国外一直在不断地开发研究处置固体废物及其无害 化、,资源化的各种技术,运用新兴科技手段进行垃圾处理与利用,而且做大了一个产业: 目前,我国在固体废弃物管理、处理设备生产及产业化方面还比较薄弱,远远不能满足 我国废弃物综合利用和城市生活以及处理处置的要求。就生活垃圾而言,我国生活垃圾处理 的最主要方式是填埋,高温堆肥,焚烧处理。由于无害化处理设施与技术不够完善,加上管 理粗放,因此从整体上看,无害化处理水平是不高的 国外固体废物的处理技术除了传统的卫生填埋法、垃圾焚烧法和堆肥法外,还有如下的 技术方法: 利用垃圾自身热量焚烧垃圾,采用大量高加料,在垃圾点燃后,在料层底部形成若干热 核,热核逐步扩大后使整个料层着火燃烧并燃尽。可以不利用其他辅助燃料来处理低热值, 高水分的生活垃圾。这是垃圾焚烧的新方法—一内核燃烧法 利用垃圾各组分不同的物理性质,采用人工粗选、重选、磁选及气流分选等方法进行分 离,再进行回收利用。这种分选处理法最大限度地做到物尽其用,将污染降低到最低限度.是 目前世界上最先进的生活垃圾1处理方法之一。但由于一次性投入过大,除少数发达国家外 多数国家难以推广应用 对生活垃圾实行无害化处理,然后再进行资源回收,在化学试剂(包括催化剂)的作用下, 利用微生物群落的降解力,通过高温处理后,达到有机物降解和无害化的目的,然后筛选分 离为四部分,用作固体燃料、建筑材料、化工原料和金属原料。无害化处理筛选是垃圾资源 化处理的新方法 还可以利用动物以及微生物处理垃圾:养殖蚯蚓是一种好方法.一条蚯蚓每天吞食的垃 圾量相当于其体重的2~3倍,经蚯蚓吞食处理后的排泄物是优质的有机物;推粪球等昆虫对 处理人畜粪便也能起一定作用。另外蟑螂使用分解后的有机物垃圾不再有腐败发臭的污染阶 段。如果人类能有计划、有目的发挥蟑螂的分解作用,人们将能系统的处理有机物垃圾,并 扩大有机质肥源。 0.文章最后~段划横线句运用举例子的方法说明了什么?(2分) 21,国外固体废物的处理技术除了传统的卫生填埋法、垃圾焚烧法和堆肥法外,还有哪些技 术方法?(4分) 22.文中第(2)段加点词语“最主要”能去掉吗?为什么?(2分) 我的理解: 23.请你结合生活经验和了解的科学知识,想象设计一种新型处理垃圾的方法。(2分) 我的设计: 24.阅读下面的文字材料,结合本文,向校长提出几点处理本校垃圾的建议。(3分) 捌料一】据统计,目前全世界每年产生的4.9亿吨垃圾中,中国城市就占到1.5亿吨, 仅北京市日产生生活垃圾总量已达0.09亿吨,相当于两座半景山的体积;每年运送这些垃 圾就耗去市财政6.8亿元 【材料二】回收一吨废纸可再造出800公斤好纸:回收一吨废纸,等于挽救了17棵大树, 节约240公斤纯碱,降低75%的污染排放,节省40%川%的能源。废弃易拉罐,可无数次循
颁奖词：用三十载爱心．让一村之中，老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。 富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，农人做这等事是伟人，这等农妇让九州动容。 (四)阅读下面的文字，完成 20～24 题。(13 分) 城市垃圾产生量的不断增加，所造成对自然环境的威胁，给人类带来了极大的不安。同 时有毒有害废物也会因处置不当对环境造成恶劣影响，这已成为国际上公认的严重环境问题 之一。面对世界性的公害，近几十年来，国外一直在不断地开发研究处置固体废物及其无害 化、，资源化的各种技术，运用新兴科技手段进行垃圾处理与利用，而且做大了一个产业： 目前，我国在固体废弃物管理、处理设备生产及产业化方面还比较薄弱，远远不能满足 我国废弃物综合利用和城市生活以及处理处置的要求。就生活垃圾而言，我国生活垃圾处理 的最主要方式是填埋，高温堆肥，焚烧处理。由于无害化处理设施与技术不够完善，加上管 理粗放，因此从整体上看，无害化处理水平是不高的。 国外固体废物的处理技术除了传统的卫生填埋法、垃圾焚烧法和堆肥法外，还有如下的 技术方法： 利用垃圾自身热量焚烧垃圾，采用大量高加料，在垃圾点燃后，在料层底部形成若干热 核，热核逐步扩大后使整个料层着火燃烧并燃尽。可以不利用其他辅助燃料来处理低热值， 高水分的生活垃圾。这是垃圾焚烧的新方法——内核燃烧法。 利用垃圾各组分不同的物理性质，采用人工粗选、重选、磁选及气流分选等方法进行分 离，再进行回收利用。这种分选处理法最大限度地做到物尽其用，将污染降低到最低限度．是 目前世界上最先进的生活垃圾 l 处理方法之一。但由于一次性投入过大，除少数发达国家外， 多数国家难以推广应用。 对生活垃圾实行无害化处理，然后再进行资源回收，在化学试剂(包括催化剂)的作用下， 利用微生物群落的降解力，通过高温处理后，达到有机物降解和无害化的目的，然后筛选分 离为四部分，用作固体燃料、建筑材料、化工原料和金属原料。无害化处理筛选是垃圾资源 化处理的新方法。 还可以利用动物以及微生物处理垃圾：养殖蚯蚓是一种好方法．一条蚯蚓每天吞食的垃 圾量相当于其体重的 2～3 倍，经蚯蚓吞食处理后的排泄物是优质的有机物；推粪球等昆虫对 处理人畜粪便也能起一定作用。另外蟑螂使用分解后的有机物垃圾不再有腐败发臭的污染阶 段。如果人类能有计划、有目的发挥蟑螂的分解作用，人们将能系统的处理有机物垃圾，并 扩大有机质肥源。 ’ 20．文章最后～段划横线句运用举例子的方法说明了什么?(2 分) 2l，国外固体废物的处理技术除了传统的卫生填埋法、垃圾焚烧法和堆肥法外，还有哪些技 术方法?(4 分) 22．文中第(2)段加点词语“最主要”能去掉吗?为什么?(2 分) 我的理解： 23．请你结合生活经验和了解的科学知识，想象设计一种新型处理垃圾的方法。(2 分) 我的设计： 24．阅读下面的文字材料，结合本文，向校长提出几点处理本校垃圾的建议。(3 分) 【捌料一】据统计，目前全世界每年产生的 4．9 亿吨垃圾中，中国城市就占到 1．5 亿 吨， 仅北京市日产生生活垃圾总量已达 0．09 亿吨，相当于两座半景山的体积；每年运送这些垃 圾就耗去市财政 6．8 亿元。 【材料二】回收一吨废纸可再造出 800 公斤好纸；回收一吨废纸，等于挽救了 17 棵大 树， 节约 240 公斤纯碱，降低 75％的污染排放，节省 40％川％的能源。废弃易拉罐，可无数次循
环再造成新罐,而且还可制成汽车和飞机零件,甚至家具:循环再造铅罐,可节省95%新造 铝所需能源 我的建议: 作文练笔与展示。(共50分) 25.从卜面两题中任选一题作文。 题一:请以“我不再……(天真,自卑,骄傲,孤独……)”为题写一一篇文章。 题二:阅读下面的歌词,根据要求作文 歌词:如果风可以得到祝福,请给他自由,让他找到归宿。如果小草可以得到祝福,请绐他 阳光,让他亲吻朝露——如果笑颜可以得到祝福,请给他事,让他有事的忙碌。如果人人可 以得到祝福.请给他帮助,让他给人祝福 请捕捉触动过你心灵的生活,以“祝福”为话题,写一篇文章 要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)如选题一,请先将题目补充完整再作文;如选题二,围 绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。 八年级语文参考答案 所写语句只要能表达自己的决心和打算即可。语句通顺(1分),书写工整干净(1分) 2.A鸢yuan]B.媲(pi)C.谬(mi)D蜍(chu)(每字0.5分) 3.A.嶂 B冥C.是D.萤(每字0。5分j 4在“养成书写规范、端正、整洁”后加上“习惯”:(1分)将“每周主动一次找老师当面批 改”改为“每周主动找老师当面批改一次”(1分) 5.主要内容(1.5分)推荐理由(1.5分)例如《西游记》主要内容:本书主要描述了孙悟空 大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事。推荐理由:全书充满了天马行空的想像和 大胆奇特的夸张:塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘,我们从中学习到不畏艰险、 百折不挠的可贵精稗 6(1)山山唯落晖(2)俱怀逸兴壮思飞(③3)长风破浪会有时.直挂云帆济沧海。(4)安 得广厦千万间,大庇天下俱欢颜。(5)落红不是无情物,化作春泥更芋花(6)台痕上 阶绿,草色入帘青(每题1分.每题错一字扣0.5分,扣完为止 7活动一:(围绕黄梅地理、人支等来写2分,语言优美1分)活动二:(名称1分.解说词2 分)例如:图二名称:舟行画卷解说词:奇峰林立,环绕碧水;碧水清澈.倒映奇峰。江上 竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,故游人称之为“舟行画卷”:活动三:范仲 淹屈原(每空1分) 8.对旧友受迫害的不满;因人事全非而生惆怅之情(每空1分) 放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发:大自然 中,虽有病树但万木依旧争春。(所描写的画面须扣住“千帆竞发”“万木争春”)新事物 必将取代旧事物。(画面描述1分,含义分析1分,意近语顺即可) 10(1)映(2)格外(3)凄清(4)大约(每题1分) 11.青翠的树枝,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂: (语句不通顺扣1分) 12.(1)凄神寒骨,悄怆幽邃(2)侧面衬托小石潭水之清。(每题1分) 13.所写的句子含有劝勉安慰之意给1分,能将“不以物喜,不以己悲”、“先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.此事古难全”等名句中的其中一句 恰当地融合于内容之中,给2分。例如:不要悲伤,人生难免有挫折,只要我们拥有“不以 物喜,不以己悲”的阔大胸襟,心忧天下,为民谋利,你的人生就是完美的。 (1)儿子高考失利,正愁于要交付高薇款项.父亲正赶上下岗,他“把笑脸带回家” (2)父亲下岗后找工作一时找不到“把笑脸带回家
环再造成新罐，而且还可制成汽车和飞机零件，甚至家具：循环再造铅罐，可节省 95％新造 铝所需能源。 我的建议： 三、作文练笔与展示。(共 50 分) 25．从卜面两题中任选一题作文。 题一：请以“我不再………(天真，自卑，骄傲，孤独……)”为题写一一篇文章。 题二：阅读下面的歌词，根据要求作文。 ． 歌词：如果风可以得到祝福，请给他自由，让他找到归宿。如果小草可以得到祝福，请绐他 阳光，让他亲吻朝露——如果笑颜可以得到祝福，请给他事，让他有事的忙碌。如果人人可 以得到祝福．请给他帮助，让他给人祝福。 请捕捉触动过你心灵的生活，以“祝福”为话题，写一篇文章。 要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请先将题目补充完整再作文；如选题二，围 绕话题自拟题目。(3)不少于 600 字。(4)书写工整、规范。 八年级语文参考答案 所写语句只要能表达自己的决心和打算即可。语句通顺 （1 分），书写工整干净(1 分) 2．A 鸢(yuān] B．媲(pì) C．谬(miù) D 蜍(chú)(每字 0．5 分) 3．A．嶂 B 冥 C．是 D．萤(每字 O。5 分 j 4 在“养成书写规范、端正、整洁”后加上“习惯”：(1 分)将“每周主动一次找老师当面批 改” 改为“每周主动找老师当面批改一次”(1 分) 5．主要内容（1.5 分)推荐理由(1．5 分)例如《西游记》主要内容：本书主要描述了孙悟空 大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事。推荐理由：全书充满了天马行空的想像和 大 胆奇特的夸张：塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘，我们从中学习到不畏艰险、 百折不挠的可贵精稗。 6(1)山山唯落晖 (2)俱怀逸兴壮思飞 (3)长风破浪会有时．直挂云帆济沧海。 (4)安 得广厦千万间，大庇天下俱欢颜。 (5)落红不是无情物，化作春泥更芋花 (6)台痕上 阶绿，草色入帘青(每题 1 分．每题错一字扣 0．5 分，扣完为止) 7 活动一：(围绕黄梅地理、人支等来写 2 分，语言优美 1 分)活动二：(名称 1 分．解说词 2 分)例如：图二名称：舟行画卷解说词：奇峰林立，环绕碧水；碧水清澈．倒映奇峰。江上 竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，故游人称之为“舟行画卷”：活动三：范仲 淹屈原(每空 1 分) 8．对旧友受迫害的不满；因人事全非而生惆怅之情(每空 1 分) 9 放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然 中，虽有病树但万木依旧争春。(所描写的画面须扣住“千帆竞发”“万木争春”)新事物 必将取代旧事物。(画面描述 1 分，含义分析 1 分，意近语顺即可) 10(1)映 (2)格外 (3)凄清 (4)大约(每题 1 分) 11．青翠的树枝，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂： (语句不通顺扣 1 分) 12．(1)凄神寒骨，悄怆幽邃 (2)侧面衬托小石潭水之清。(每题 1 分) 13．所写的句子含有劝勉安慰之意给 1 分，能将“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺．此事古难全”等名句中的其中一句 恰当地融合于内容之中，给 2 分。例如：不要悲伤，人生难免有挫折，只要我们拥有“不以 物喜，不以己悲”的阔大胸襟，心忧天下，为民谋利，你的人生就是完美的。 (1)儿子高考失利，正愁于要交付高薇款项．父亲正赶上下岗，他“把笑脸带回家”。 (2)父亲下岗后找工作一时找不到“把笑脸带回家
(3)父亲丢了手表,自己寻找了一整天都没找到,“把笑脸带回家”。 (4)父亲送货时,三轮车留了,摔坏了电冰箱.自己在一边抹眼泪,回家两亿“把笑脸带回 家”。(任选三点概括,每点1分) 15蔑视嫌弃可亲可敬(意近即可)(每词1分) l6(1)形象的比喻既写出了冬亲下岗后勤勤恳恳.吃苦耐劳,又流露了作者对父亲的蔑视。 2)“唯一”一词既写出家庭的贫困.又写出了父亲对自己妻子的深沉的爱。(任选一句) 17(1)文章第一段将母亲的哭与父亲的“傻乎乎地笑个不停”进行对比,写出了父亲为,不 让家人觉得“雪上加霜”表现出来的乐观豁达 (2)文章将父亲下岗后谋生计的艰辛与父亲在家的轻松笑脸进行对比,衬托出父爱的朴 素和伟大。 (3)文章将我对父亲的蔑视乃至仇恨与父亲对我的宽容进行对比,表现出父爱的深沉 (找出一点得1分,作用分析1分,共4分) 18本题没有唯一答案,言之成理即可。(必须结合生活实际和情感体验) 19.本题没有唯一答案,言之成理即可。例如:苦痛.一肩担起:快乐,全家分享。一切源 于对妻儿伟大的爱,一切源于超然乐观的人生态度,他,像一支蜡烛,默默燃烧自己,却把 光明留给了别人 20.具体地说明了可以利用动物以及微生物处理垃圾。(2分) 21内核燃烧法分选处理法无害化处理筛选利用动物以及微生物处理垃圾(4分) 22不能去掉,“最主要”表明我国生活垃圾处理方式除了填埋,高温堆肥,焚烧处理还有其 他方式,去掉后就与实际不符。这体现说明文的准确性。 3.本题没有唯一答案,言之成理即可。例如:垃圾汽化法将生活垃圾放进髙炉,在极短的 时间内将温度升至特别的高温,生活垃圾瞬间汽化,然后将汽化的“气”压缩成建筑用砖。 24本题没有唯一答案,言之成理即可。例如:各班建立废品收购站,有效回收可再利用资源 使垃圾减量化。垃圾分类等。 25参考中考作文评分标准
(3)父亲丢了手表，自己寻找了一整天都没找到，“把笑脸带回家”。 (4)父亲送货时，三轮车留了，摔坏了电冰箱．自己在一边抹眼泪，回家两亿“把笑脸带回 家”。(任选三点概括，每点 1 分) 15 蔑视嫌弃 可亲可敬(意近即可)(每词 1 分) 16(1)形象的比喻既写出了冬亲下岗后勤勤恳恳．吃苦耐劳，又流露了作者对父亲的蔑视。 (2)“唯一”一词既写出家庭的贫困．又写出了父亲对自己妻子的深沉的爱。（任选一句) 17(1)文章第一段将母亲的哭与父亲的“傻乎乎地笑个不停”进行对比，写出了父亲为，不 让家人觉得“雪上加霜”表现出来的乐观豁达： (2)文章将父亲下岗后谋生计的艰辛与父亲在家的轻松笑脸进行对比，衬托出父爱的朴 素和伟大。 (3)文章将我对父亲的蔑视乃至仇恨与父亲对我的宽容进行对比，表现出父爱的深沉。 (找出一点得 1 分，作用分析 1 分，共 4 分) 18 本题没有唯一答案，言之成理即可。(必须结合生活实际和情感体验) 19．本题没有唯一答案，言之成理即可。例如：苦痛．一肩担起；快乐，全家分享。一切源 于对妻儿伟大的爱，一切源于超然乐观的人生态度，他，像一支蜡烛，默默燃烧自己，却把 光明留给了别人。 20．具体地说明了可以利用动物以及微生物处理垃圾。(2 分) 21 内核燃烧法 分选处理法 无害化处理 筛选利用动物以及微生物处理垃圾(4 分) 22 不能去掉，“最主要”表明我国生活垃圾处理方式除了填埋，高温堆肥，焚烧处理还有其 他方式，去掉后就与实际不符。这体现说明文的准确性。 23．本题没有唯一答案，言之成理即可。例如：垃圾汽化法将生活垃圾放进高炉，在极短的 时间内将温度升至特别的高温，生活垃圾瞬间汽化，然后将汽化的“气”压缩成建筑用砖。 24 本题没有唯一答案，言之成理即可。例如：各班建立废品收购站，有效回收可再利用资源， 使垃圾减量化。垃圾分类等。 25 参考中考作文评分标准