念亲恩 长夜空虚使我怀旧事 明月朗相对念母亲 父母亲爱心 柔善像碧月 怀念怎不悲莫禁 亲恩应该报 长夜空虚枕冷夜半泣应该惜取孝道 遥路远碧海示我心 惟独我离别 父母亲爱心 无法慰亲旁 柔善像碧月 轻弹曲韵梦中送 常在心里问何日报
念亲恩 • 长夜空虚使我怀旧事 明月朗相对念母亲 父母亲爱心 柔善像碧月 怀念怎不悲莫禁 长夜空虚枕冷夜半泣 遥路远碧海示我心 父母亲爱心 柔善像碧月 常在心里问何日报 亲恩应该报 应该惜取孝道 惟独我离别 无法慰亲旁 轻弹曲韵梦中送
世界上只有一位最好的女性,她 便是慈爱的母亲 ●世界上只有一种最美丽的声音, 那便是母亲的呼唤 you re alw myhe△rt Happy Mothers Day
•世界上只有一位最好的女性,她 便是慈爱的母亲. •世界上只有一种最美丽的声音, 那便是母亲的呼唤
慈母情深 梁晓声 Happy Mother s Day
慈母情深 梁晓声
作者简介 梁晓声(1949)《慈母情深》 的作者,主要作品有:短篇小说《父 亲》;中篇小说《今夜有暴风雪》;长 篇小说《雪城》、《年轮》等。小说集 《天若有情》、《这是一片神奇的土 地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯 罩》、《黑纽扣》
作者简介： 梁晓声（1949──） 《慈母情深》 的作者，主要作品有：短篇小说《父 亲》；中篇小说《今夜有暴风雪》；长 篇小说《雪城》、《年轮》等。小说集 《天若有情》、《这是一片神奇的土 地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯 罩》、《黑纽扣》
理解词语 失魂落魄、震耳欲聋、龟裂 媽 我爱妁
理解词语 失魂落魄、震耳欲聋、龟裂
朗读课文,整体感知 说说课文讲了一个什么故事? 课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事 的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年 近卫军》的事。课文先讲“我”想买一本 《青年近卫军》。想得“整天失魂落魄”, 可见渴望之极。但一元多的书价,贫困的家 境,“我”的愿望难以实现。接着,写母亲 给钱让我买书。最后,讲我终于有了第一本 长篇小说
1、说说课文讲了一个什么故事？ 朗读课文，整体感知 课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事 的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年 近卫军》的事。课文先讲“我”想买一本 《青年近卫军》。想得“整天失魂落魄”， 可见渴望之极。但一元多的书价，贫困的家 境，“我”的愿望难以实现。接着，写母亲 给钱让我买书。最后，讲我终于有了第一本 长篇小说
2、理解我家境的贫寒。 连“破收音机”都“已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进 肚子里了。”“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用 龟裂的手指数着 3、体会母亲挣钱的辛苦。 工作在噪声震耳欲聋的角落,争分夺秒,“有事快说,别 耽误妈干活!”“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了 背,立刻又将头俯在缝纫机板上,立刻又陷入了忙碌. 4、感受我对母亲的感激、热爱、崇敬之情。 “背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐 色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的 母亲”那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦 小!”“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去.”“那天,我用 那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头
2、理解我家境的贫寒。 连“破收音机”都“已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进 肚子里了。”“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用 龟裂的手指数着 3、体会母亲挣钱的辛苦。 工作在噪声震耳欲聋的角落，争分夺秒，“有事快说，别 耽误妈干活！”“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了 背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌……” 4、感受我对母亲的感激、热爱、崇敬之情。 “背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐 色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的 母亲……”“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦 小！”“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”“那天，我用 那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头
作者是如何刻画母亲这一人物形象的? 在角落工作的妈妈”瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机 挨得很近。”一瘦弱的母亲! “母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手 指数着。”一贫苦的母亲! “母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻 又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌. 辛劳的母亲! 然而正是这位母亲,当同事认为我是要钱买闲书,劝阻 她给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的”。 通情达理的母亲。 外貌、动作、语言等描写
作者是如何刻画母亲这一人物形象的？ 在角落工作的妈妈”瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机 挨得很近。”──瘦弱的母亲！ “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手 指数着。”──贫苦的母亲！ “母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻 又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……” ──辛劳的母亲！ 然而正是这位母亲，当同事认为我是要钱买闲书，劝阻 她给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书的”。 ──通情达理的母亲。 外貌、动作、语言等描写
总结: 我的小说第一次发表 慈母情深 “我”对母 母亲为我讨回小人书 亲深深的 敬意和无 比的热爱 母亲为我凑钱买书 “我”的母亲:平凡、辛劳、慈 祥、善良、执着、有见识
总结： 慈 母 情 深 我的小说第一次发表 母亲为我讨回小人书 母亲为我凑钱买书 “我”对母 亲深深的 敬意和无 比的热爱 “我”的母亲：平凡、辛劳、慈 祥、善良、执着、有见识
质疑探究 如何理解“我想我没有权利用那钱再 买任何东西,无论为我自己还是为母亲”? 母亲挣钱那么不易,家境那么困 难,但她毫不犹豫地给钱让“我”买 书使“我”满足了读书的强烈愿望。 “我”如何能用那钱再买别的东西, 实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的
质疑探究 如何理解“我想我没有权利用那钱再 买任何东西，无论为我自己还是为母亲”？ 母亲挣钱那么不易，家境那么困 难，但她毫不犹豫地给钱让“我”买 书使“我”满足了读书的强烈愿望。 “我”如何能用那钱再买别的东西， 实在对不起母亲，对不起母亲浓浓的 爱子真情