情帆 课件作者:甘肃省临泽县城关中学张诚 1pcM图片网
南帆 蚂 蚁 课件作者：甘肃省临泽县城关中学 张诚
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Antskeeper Antskeeper
有关妈的知识 蚂蚁是一种小昆虫,它体形小, 呈长形,以黑色或褐色居多。头大,有 对复眼,触角长,腹部卵形。它的种 类很多,每种蚂蚁都分雄蚁、雌蚁和工 蚁,雌蚁和雄蚁都有翅,工蚁没有翅 蚂蚁会挖土筑巢,并能贮藏食物,成群 穴居。蚂蚁与人类关系密切,有些种类 对人有害,但总的来说在人类居住的地 方害多益少,需加以防治
有关蚂蚁的知识 蚂蚁是一种小昆虫，它体形小， 呈长形，以黑色或褐色居多。头大，有 一对复眼，触角长，腹部卵形。它的种 类很多，每种蚂蚁都分雄蚁、雌蚁和工 蚁，雌蚁和雄蚁都有翅，工蚁没有翅。 蚂蚁会挖土筑巢，并能贮藏食物，成群 穴居。蚂蚁与人类关系密切，有些种类 对人有害，但总的来说在人类 居住的地 方害多益少，需加以防治
学习目标 知识与能力 识记文中的生字词 过程与方法 学习作者细心观察、善于联想的写作方法。 情感与价值 理解文章主旨,感悟蚂蚁的精神
学习目标 识记文中的生字词。 学习作者细心观察、善于联想的写作方法。 理解文章主旨,感悟蚂蚁的精神。 知识与能力 过程与方法 情感与价值
作者筒个 南帆:本名张帆,当代学者。南帆 主要从事现当代文学和文学理论研 究,目前已出版了《理解与感悟》 《冲突的文学》《阐释的空间》 《文学的维度》等多种学术著作。 主要的散文作品有《文明七巧板》 《星空与植物》《追问往昔》《自 由与享用》等
作者简介 南帆：本名张帆，当代学者。南帆 主要从事现当代文学和文学理论研 究，目前已出版了《理解与感悟》 《冲突的文学》《阐释的空间》 《文学的维度》等多种学术著作。 主要的散文作品有《文明七巧板》 《星空与植物》《追问往昔》《自 由与享用》等
解释下列词语: 畏畏缩缩义无反顾怜悯 居高临下左顾右盼蹒跚 辨析 屡缕 戮戳
解释下列词语： 畏畏缩缩 义无反顾 怜悯 居高临下 左顾右盼 蹒跚 辨析 屡 缕 戮 戳
初读课文,感知内容 请用你喜欢的方式读课 文,用最简洁的语言概括 课文的内容
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想一想,议一议 1、文章是怎样描写蚂蚁的行动的? 找出相应的词语,并想一想,运用 这些词语起到了怎样的效果? 2、第4段中“我”在稿纸上写下两 个字“蚂蚁”,作者写着两个字蕴 含着怎样的感情? 3、为什么说蚂蚁的幸福是渺小的?
想一想，议一议 1、文章是怎样描写蚂蚁的行动的？ 找出相应的词语，并想一想，运用 这些词语起到了怎样的效果？ 2、第4段中“我”在稿纸上写下两 个字“蚂蚁”，作者写着两个字蕴 含着怎样的感情？ 3、为什么说蚂蚁的幸福是渺小的？
4、蚂蚁的幸福是“货真价 实”的,你赞同这种说法 妈结尾作者为什么感慨? 作者在感慨蚂蚁的同时又在 感慨谁? 6、你认为,本文的主旨是什么? 这篇文章对你有什么启示?
4、蚂蚁的幸福是“货真价 实”的，你赞同这种说法 5吗？、结尾作者为什么感慨？ 作者在感慨蚂蚁的同时又在 感慨谁？ 6、你认为，本文的主旨是什么？ 这篇文章对你有什么启示？