八年级下册第五、第六单元复习 孔子曰:学而时习之,不亦悦乎
八年级下册第五、第六单元复习 孔子曰：学而时习之，不亦悦乎？
字词积累 1.注音 潘fn zhuo 陶后鲜有闻xan 奇董p菡萏 handan 徂 草菅人命j睥睨pi 望章台路查yo 郑燮x昳丽w 望其旗靡m 休祲降于天j 张衲成阴me 比肩继踵zhmg觊觎ⅳ 佞臣mng
一.字词积累 • 1.注音 • 藩 濯 陶后鲜有闻 • 奇葩 菡萏 徂 • 草菅人命 睥睨 望章台路杳 • 郑燮 昳丽 望其旗靡 • 休祲降于天 张袂成阴 • 比肩继踵 觊觎 佞臣 fán zhuó xiǎn pā hàndàn cú jiān pìnì yǎo xiè yì mǐ jìn mèi zhǒng jìyú nìng
2释义 ·草萓人命:野草 睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子 ·觊觎:希望得到(不应该得到的东西)。 可爱者甚藩:多。 香远益清:越发,更 陶后鲜有闻:少 请备述之:全部 迨智菡萏成花:及,到。 ·殆所谓不善养生:大概。 ·窥晓侵檐语:接近。 ·春苤:开花 ·兰帐玉人睡觉:醒。 我孰与城北徐公美:比.哪一个
2.释义 • 草菅人命： • 睥睨： • 觊觎： • 可爱者甚藩： • 香远益清： • 陶后鲜有闻： • 请备述之： • 迨智菡萏成花： • 殆所谓不善养生： • 窥晓侵檐语： • 春荣： • 兰帐玉人睡觉： • 我孰与城北徐公美： 野草。 眼睛斜着看，形容高傲的样子。 希望得到（不应该得到的东西）。 多。 越发，更。 少。 全部。 及，到。 大概。 开花。 醒。 比……哪一个…… 接近
时时而亘进:间或偶然。 又何间焉:参与 小信未孚:信用,信服 小大之狱:狱讼,诉讼案件 鼓作气,再而衰:第二次。 望其旗靡:倒下 唐雎不辱使命:辱没,辜负 因使唐且使于秦:于是。 休祲降于天:吉兆 ·长跪而谢之:认错,道歉。 ·何坐:指犯罪 得无楚之水土使民善盗耶:莫非,可不是
• 时时而间进： • 又何间焉： • 小信未孚： • 小大之狱： • 一鼓作气，再而衰： • 望其旗靡： • 唐雎不辱使命： • 因使唐且使于秦： • 休祲降于天： • 长跪而谢之： • 何坐： • 得无楚之水土使民善盗耶： 间或偶然。 参与。 信用，信服。 狱讼，诉讼案件。 第二次。 倒下。 辱没，辜负。 于是。 吉兆。 认错，道歉。 指犯罪。 莫非，可不是
3词类活用 不蔓不枝 名词用作动词。蔓,牵蔓。枝,分枝。 可目:目,名词用作动词,观赏 互芬齿颊:芬,名词的使动用法,使生香。 ·命工吏图而书之:名词用作动词。图,画。书,题字,写 朝服衣冠:服,名词用作动词,穿戴 ·吾妻之美我者:美,形容词的意动用法,以…为美。 ·闻寡人之耳者:闻,动词的使动用法,使听到 天下缟素:素,名词用作动词,指穿丧服
3.词类活用 • 不蔓不枝： • 可目： • 互芬齿颊： • 命工吏图而书之： • 朝服衣冠： • 吾妻之美我者： • 闻寡人之耳者： • 天下缟素： 名词用作动词。蔓，牵蔓。枝，分枝。 目，名词用作动词，观赏。 芬，名词的使动用法，使……生香。 名词用作动词。图，画。书，题字，写。 服，名词用作动词，穿戴。 美，形容词的意动用法，以……为美。 闻，动词的使动用法，使……听到。 缟素，名词用作动词，指穿丧服
4通假字 华如橘:(“华”,同“花 秦王不说:(“说”,通“悦”。) 故不错意也:(“错”,通“措”,置) 轻寡人与:(“与”,通“欤”,表示询问的语气词。) 仓鹰击于殿上:(“仓”,同“苍”。) 缚者曷为者也:(“曷”,同“何”。) 圣人非所与熙也:(“熙”,同“嬉”,戏弄。)
4.通假字 • 华如橘： • 秦王不说： • 故不错意也： • 轻寡人与： • 仓鹰击于殿上： • 缚者曷为者也： • 圣人非所与熙也： （“华”，同“花”。） （“说”，通“悦”。） （“错”，通“措”，置.） （“与”，通“欤”，表示询问的语气词。） （“仓”，同“苍”。） （“曷”，同“何”。） （“熙”，同“嬉”，戏弄。）
二文学常识积累 周敦颐 宋代理学家。原名敦实。字茂叔,号濂溪,人称濂溪先生。周敦颐是我 国理学的开山之祖 李渔 明末清初文学家。字笠翁,世称李十郎。代表作戏曲论著《闲情偶寄》。 杨万里 字廷秀,号诚斋。南宋杰出的诗人。与陆游、范成大、尤袤齐各,称 “中兴四大家”。其诗风格纯朴,语言口语化,构思新巧,号为“诚斋体”。 周邦彦 北宋词人。字美成,号清真居士。被尊为婉约派的集大成者和格律派的创始人。 季羨林 当代著名学者,散文家。他博古通今,被称为“学界泰斗
二.文学常识积累 • 周敦颐 • 李渔 • 杨万里 • 周邦彦 • 季羡林 宋代理学家。原名敦实。字茂叔，号濂溪，人称濂溪先生。周敦颐是我 国理学的开山之祖。 明末清初文学家。字笠翁，世称李十郎 。代表作戏曲论著《闲情偶寄》。 字廷秀，号诚斋。南宋杰出的诗人。与陆游、范成大、尤袤齐各，称 “中兴四大家”。其诗风格纯朴，语言口语化，构思新巧，号为“诚斋体”。 北宋词人。字美成，号清真居士 。被尊为婉约派的集大成者和格律派的创始人。 当代著名学者，散文家。他博古通今，被称为“学界泰斗
苏轼 字子瞻,号“东坡居士”,谥号“文忠”,是北宋著名文学家、书 画家、散文家和诗人。豪放派代表人物。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙 皆以文学名世,世称“三苏”;与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、豐 植)齐名。他还是著名的唐宋八大家之一。苏轼与欧阳修并称“欧 苏”,与辛弃疾并称“苏辛”。与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家 郑燮 清代画家,书法家,文学家。字克柔,号板桥,为“扬州八怪”之一, 其诗、书、画世称“三绝 《战国策》 中国古代的一部史学名著。它是一部国别体史书。全书共33卷,12策,是我 国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。 《左传》 原名《左氏春秋传》,又称《春秋左氏传》,或者称《左氏春秋》 是一部史学名著和文学名著,是我国现存最早的、第一部叙事详细的编 年体史书。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作, 《晏子春秋》 记叙春秋时代著名政治家、思想家晏婴言行的一部书
• 苏轼 • 郑燮 • 《战国策》 • 《左传》 • 《晏子春秋》 字子瞻，号“东坡居士”，谥号“文忠”，是北宋著名文学家、书 画家、散文家和诗人。豪放派代表人物。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙 皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹 植）齐名。他还是著名的唐宋八大家之一 。苏轼与欧阳修并称“欧 苏” ，与辛弃疾并称“苏辛”。与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。 清代画家，书法家，文学家。字克柔，号板桥，为“扬州八怪”之一， 其诗、书、画世称“三绝。 中国古代的一部史学名著。它是一部国别体史书。全书共33卷，12策，是我 国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。 原名《左氏春秋传》，又称《春秋左氏传》,或者称《左氏春秋》， 是一部史学名著和文学名著，是我国现存最早的、第一部叙事详细的编 年体史书。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。 记叙春秋时代著名政治家、思想家晏婴言行的一部书
四.重点课文《爱莲说》:1.把下列连起来 予独爱莲之出淤 比喻君子通达 莲的生泥而不染,濯清 事理行为方正 长环境 涟而不妖 比喻君子行为 高洁,令我敬 中通外直,不 爱 莲的体 蔓不枝 态香气 比喻君子美 香远益清 名远扬 亭亭净植,可 莲的风 比喻君子不与世 度 远观而不可亵 俗同流合污。 玩焉
香远益清 予独爱莲之出淤 泥而不染，濯清 涟而不妖。 中通外直，不 蔓不枝 亭亭净植，可 远观而不可亵 玩焉。 比喻君子不与世 俗同流合污。 比喻君子通达 事理行为方正 比喻君子美 名远扬 比喻君子行为 高洁，令我敬 爱 莲的生 长环境 莲的体 态香气 莲的风 度 四.重点课文《爱莲说》：1.把下列连起来
2本文采用了以花喻人、托物言志的写法。课文中的“牡丹” “菊”、“莲”分别象征什么样的人?作者对莲的描述和赞 美寄寓着他怎样的思想感情? 牡丹-花之富贵者“象征:追求功名、富贵 的人。 菊-4花之隐逸者”象征:不趋炎附势的隐士。 莲-4花之君子者”象征:品行高尚的贤能之士。 作者在文中寄寓着不慕名利、洁身自好, 要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节 操
2.本文采用了以花喻人、托物言志的写法。课文中的“牡丹”、 “菊”、“莲”分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞 美寄寓着他怎样的思想感情？ 牡丹---“ 花之富贵者“象征：追求功名、富贵 的人。 菊---“花之隐逸者”象征：不趋炎附势的隐士。 莲---“花之君子者”象征：品行高尚的贤能之士。 作者在文中寄寓着不慕名利、洁身自好， 要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节 操