三孩童之道(学案 11、请你带着感情反复朗读这首散文诗,然后把你心中最强烈的最直接的感受 学习目标 写出来 (1)通过预习,疏通并了解课文内容,理清层次结构 (2)领悟诗作的思想内涵,学会品读。 (3)感受母爱与童真 1、对比阅读《新月集》中《审判官》和《责备》两篇,比较同一主题下的不同 在品读中领悟诗作的思想内涵,感受母爱与童真 三、课前预习: 乍者:泰戈尔是——(国家)诗人、作家、社会活动家 你想说他什么尽管说罢,但是我知道我孩子的短处 作品:本诗选自《 》,这是一部著名的儿童散文诗集,泰戈尔也因此被誉为 我爱他并不因为他好,只是因为他是我的小小的孩子 你如果把他的好处与坏处两两相权一下,恐怕你就会知道他是如何的可爱罢? 当我必须责罚他的时候,他更成为我的生命的一部分了 3、注音 当我使他眼泪流出时,我的心也和他同哭了 裸_束缚 只有我才有权去骂他,去责罚他,因为只有热爱人的人才可以惩戒人 四、细致的品读每句诗,思考并完成下面的问题 1、“只要孩子愿意,他此刻便可飞上天去”。这句话是什么意思? 为什么你眼里有了眼泪,我的孩子? 他们真是可怕,常常无谓地责备你! 2、能插上翅膀飞上天去,这是人类多少年的梦想,而孩子能办到,可是孩子为什么不飞上你写字时墨水玷污了你的手和脸一一这就是他们所以骂你醒龊的缘故么? 天去呢? 呵,呸!他们也敢因为圆圆的月儿用墨水涂了脸,便骂它龌齪么? 3、第一节写孩子想飞就能飞,是在写孩子的无所不熊。那么这一节“孩子知道各式各样的他们总要为了每一件小事去责备你,我的孩子。他们总是无谓地寻人错处 聪明话”是在写什么? 你游戏时扯破了你的衣服—一这就是他们所以说你不整洁的缘故么? 呵,呸!秋之晨从它的破碎的云衣中露出微笑,那末,他们要叫它什么呢? 4、你知道孩子有哪些聪明话吗?谁能举例说明。 5、“孩子有成堆的黄金与珠子”,怎么理解? 他们对你说什么话,尽管可以不去理睬他,我的孩子 他们把你做错的事长长地记了一笔账 6、他们为什么放弃金银珠宝假装完全无助的样子? 谁都知道你是十分喜欢糖果 就是他们所以称你作贪婪的缘故么? 呵,呸!我们是喜欢你的,那末,他们要叫我们干什么呢? 7、纤小的新月的世界指什么? 《孩童之道》是以儿童的触角来审视母爱;《审判官》和《责备》则以的心 8、自由是人人渴望的。“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”自由如声,抒发了 也是诗人自己对那些不理解孩子、一味责备孩子的“他们”的 此宝贵孩子们为什么心甘情愿的放弃了? 不满,表达了诗人对孩子深深的 2、根据本课的内容和你自己的切身感受,把你对母爱的理解写出来 9、在泰戈尔看来,孩子是无忧无虑的,不知如何哭泣。可他们为什么哭泣? 10、最后一行:“细故”是什么意思?你知道哪些细故让孩子们哭泣?
三 孩童之道（学案） 一、学习目标： （1）通过预习，疏通并了解课文内容，理清层次结构。 （2）领悟诗作的思想内涵，学会品读。 （3）感受母爱与童真。 二、学习重点： 在品读中领悟诗作的思想内涵，感受母爱与童真。 三、课前预习： 1、作者:泰戈尔是——（国家）诗人、作家、社会活动家。 2、作品：本诗选自《 》，这是一部著名的儿童散文诗集，泰戈尔也因此被誉为 “————”。 3、注音 倚 乞丐 裸 束缚 隅 泣 四、细致的品读每句诗，思考并完成下面的问题： 1、“只要孩子愿意，他此刻便可飞上天去”。这句话是什么意思？ 2、能插上翅膀飞上天去，这是人类多少年的梦想，而孩子能办到，可是孩子为什么不飞上 天去呢？ 3、第一节写孩子想飞就能飞，是在写孩子的无所不能。那么这一节“孩子知道各式各样的 聪明话”是在写什么？ 4、你知道孩子有哪些聪明话吗？谁能举例说明。 5、“孩子有成堆的黄金与珠子”，怎么理解？ 6、 他们为什么放弃金银珠宝假装完全无助的样子？ 7、纤小的新月的世界”指什么？ 8、自由是人人渴望的。“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”自由如 此宝贵孩子们为什么心甘情愿的放弃了？ 9、在泰戈尔看来，孩子是无忧无虑的，不知如何哭泣。可他们为什么哭泣？ 10、最后一行：“细故”是什么意思？你知道哪些细故让孩子们哭泣？ 11、请你带着感情反复朗读这首散文诗，然后把你心中最强烈的最直接的感受 写出来。 五、自我检测 1、对比阅读《新月集》中《审判官》和《责备》两篇，比较同一主题下的不同 写法。 审判官 你想说他什么尽管说罢，但是我知道我孩子的短处。 我爱他并不因为他好，只是因为他是我的小小的孩子。 你如果把他的好处与坏处两两相权一下，恐怕你就会知道他是如何的可爱罢？ 当我必须责罚他的时候，他更成为我的生命的一部分了。 当我使他眼泪流出时，我的心也和他同哭了。 只有我才有权去骂他，去责罚他，因为只有热爱人的人才可以惩戒人。 责 备 为什么你眼里有了眼泪，我的孩子？ 他们真是可怕，常常无谓地责备你！ 你写字时墨水玷污了你的手和脸——这就是他们所以骂你龌龊的缘故么？ 呵，呸！他们也敢因为圆圆的月儿用墨水涂了脸，便骂它龌龊么？ 他们总要为了每一件小事去责备你，我的孩子。他们总是无谓地寻人错处。 你游戏时扯破了你的衣服——这就是他们所以说你不整洁的缘故么？ 呵，呸！秋之晨从它的破碎的云衣中露出微笑，那末，他们要叫它什么呢？ 他们对你说什么话，尽管可以不去理睬他，我的孩子。 他们把你做错的事长长地记了一笔账。 谁都知道你是十分喜欢糖果的——这就是他们所以称你作贪婪的缘故么？ 呵，呸！我们是喜欢你的，那末，他们要叫我们干什么呢？ 《孩童之道》是以儿童的触角来审视母爱；《审判官》和《责备》则以 的心 声，抒发了 ，也是诗人自己对那些不理解孩子、一味责备孩子的“他们”的 不满，表达了诗人对孩子深深的 之心。 2、根据本课的内容和你自己的切身感受，把你对母爱的理解写出来
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