江苏省南京市六合区2015-2016学年八年级语文5月学情调研测试 试题 (时间100分钟总分100分) 注意:请将答案写在答题卷上。 积累与运用(25分) 1.用课文原句填空。(12分) (1)怀旧空吟闻笛赋, 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 铜雀春深锁二乔。《赤壁》 (3)山河破碎风飘絮, 《过零丁洋》 (4)不应有恨 ?《水调歌头》 (5)伤心秦汉经行处 《山坡羊"潼关怀古》 (6)与君离别意 。《送杜少府之任蜀州》 (7)抽刀断水水更流 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 (8) 草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》 (9)春蚕到死丝方尽 《无题》 (10)剪不断,理还乱,是离愁 《相见欢》 (11)《岳阳楼记》启示后人为人应乐观豁达的句子是 为官应吃苦 在前,享乐在后的句子是 2.给方框内字注音或根据拼音写汉字(4分) 相形见 猎 挑xin天敌干he的湖泊 3.下列句子中,有语病的一句是()(3分 A.羊年春节,铺天盖地的各类网络红包,让人们感受到了浓浓的年味 B.学校宣布将开展食品安全常识教育活动,用以增强学生的自我保护意识 C.教师节,大会表扬了东海学校许多李老师先进事迹,它们让我们深为感动 D.熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 4.根据《海底两万里》,选择错误的一项是()。(3分) A.该潜艇名为诺第留斯号,建造者为船长尼摩,它是依靠电力航行的。 B.作者凡尔纳,他被誉为现代科幻小说之父。作品内容为一个个虚构的故事 C.作品采用第一人称,以法国生物学家阿龙纳斯的口吻来叙述的 D.他们在海底航行时也遭遇很多危险。例如受到章鱼袭击,尼摩遭遇不幸,葬身海底 5.下文方框内只有一处标点使用不当,请选出错误并修改。(3分) 人活着要吃饭,人活着也要读书A吆饭是人的本性,读书也是人的本性。读书可以有目 的地读,也可以无目的地随便翻翻。书海无边,只能有选择地读一些代表作。读得好不好 要看实践。读死书,死读书,结果造就了两脚书橱,成为“百无一用的书生但是如 果是个“读书种子”,带着乐趣读书;就能兴味盎然地吸收书中,长成大树,成为栋梁之 材
江苏省南京市六合区 2015-2016 学年八年级语文 5 月学情调研测试 试题 (时间 100 分钟 总分 100 分) 注意:请将答案写在答题卷上。 积累与运用(25 分) 1. 用课文原句填空。(12 分) (1)怀旧空吟闻笛赋, 。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (2) ,铜雀春深锁二乔。《赤壁》 (3)山河破碎风飘絮, 。《过零丁洋》 (4)不应有恨, ? 《水调歌头》 (5)伤心秦汉经行处, 。《山坡羊"潼关怀古》 (6)与君离别意, 。《送杜少府之任蜀州》 (7)抽刀断水水更流, 。 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 (8) ,草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》 (9)春蚕到死丝方尽, 。 《无题》 (10)剪不断,理还乱,是离愁, 。 《相见欢》 (11)《岳阳楼记》启示后人为人应乐观豁达的句子是 , 。为官应吃苦 在前,享乐在后的句子是 , 。 2.给方框内字注音或根据拼音写汉字(4 分) 相形见绌 狩猎 挑 xìn 天敌 干 hé 的湖泊 3.下列句子中,有语病的一句是( )(3 分) A.羊年春节,铺天盖地的各类网络红包,让人们感受到了浓浓的年味。 B.学校宣布将开展食品安全常识教育活动,用以增强学生的自我保护意识。 C.教师节,大会表扬了东海学校许多李老师先进事迹,它们让我们深为感动。 D.熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 4. 根据《海底两万里》,选择错误的一项是( )。(3 分) A.该潜艇名为诺第留斯号,建造者为船长尼摩,它是依靠电力航行的。 B.作者凡尔纳,他被誉为现代科幻小说之父。作品内容为一个个虚构的故事。 C.作品采用第一人称,以法国生物学家阿龙纳斯的口吻来叙述的。 D.他们在海底航行时也遭遇很多危险。例如受到章鱼袭击,尼摩遭遇不幸,葬身海底。 5. 下文方框内只有一处标点使用不当,请选出错误并修改。(3 分) 人活着要吃饭,人活着也要读书 A;吃饭是人的本性,读书也是人的本性。读书可以有目 的地读,也可以无目的地随便翻翻。书海无边,只能有选择地读一些代表作。读得好不好, 要看实践。读死书,死读书,结果造就了两脚书橱,成为“百无一用的书生 B。” 但是如 果是个“读书种子”,带着乐趣读书;就能兴味盎然地吸收书中,长成大树,成为栋梁之 材
阅读理解(35分) 【阅读一】(10分) 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽 可人的鲜花绿草:无论是令人望而生畏的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝 伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富 多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就现在所知,人本身就是自 然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。 即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式 那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级 生命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间 到了,它们就会从睡梦中醒来。 因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。我们再也不应该把宇宙的其他部分看 作只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而首先应该把 它们看作是与我们平等的生命,看作是宇宙智慧的创造物,看作是宇宙之美的展示者,敬 畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。 1.概括整个所选语段中作者的观点。(2分) 2.为什么说“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”?(2分 3.“就现在所知”能否删除?并说明理由。(3分) 4.如何理解“敬畏自然,就是敬畏我们自己”?(3分) 【阅读二】(13分) “计我们算笔账你就知道了。”他把老鼠放进一个纸袋里,从背包中取出了本子和铅 笔,“一对旅鼠从三月份开始生育,假使它们一年中生了7窝,每窝12只,一共84只, 这是它们的第二代,电就是儿子和女儿。再假设每胎都是6公6母,则为6对。20天后, 第一胎的6对开始生育,每胎12只.一下子就可生出72只,一共可以生6胎,则为432 只。40天后,第二胎的6埘也投入了生育大军,它们一共可以生5胎,若每胎12只.则 为360只。以此类推,那么,它们的孙子和孙女能有多少呢?一共可以有1512只。这是第 三代。不要忘了,40天以后,第三代的第一胎共36对也开始繁殖了,它们的第一胎就可 以生432只,一共可生5胎,为2160只。还有第三代的第二胎到第七胎呢,所以第四代 生可以牛出6480只小老鼠。照这样推算下去,第五代为25920只,第六代为93312只,第 七代为279936只,第八代,也就是这一年的最后一批为559872只。你看看,从一月份的 2只,到八月底九月初就会变成967118只的庞大队伍!就是由于气候、疾病和天敌的消耗 等原因中途死掉一半,也还有50万只!天哪,这简直像是一个天文数字!”他把推算的结果 摆在我的面前,用手指着那些数字说。 我迟疑地接过他的本子,看着那密密麻麻的数字,内心深表怀疑。于是自己动手,重 新推算了一一遍,所得的结果竟然和他的完全一致。“是的,”我喃喃地说,“这实在是 个可怕的数字。” “正因为如此,所以,在如此广阔的北极草原上,有时候,它们的密度竟能达到每公顷有 250只之多!这还只是旅鼠的第一大奥秘。”看着我惊讶的表情,他显得有点得意 “幸好它们只是一些小老鼠,如果再大一点,例如是兔子或者山羊之类,还不把地球
阅读理解(35 分) 【阅读一】(10 分) 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽 可人的鲜花绿草;无论是令人望而生畏的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝 伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富 多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就现在所知,人本身就是自 然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。 即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。 那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级 生命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间 到了,它们就会从睡梦中醒来。 ...... 因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。我们再也不应该把宇宙的其他部分看 作只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而首先应该把 它们看作是与我们平等的生命,看作是宇宙智慧的创造物,看作是宇宙之美的展示者,敬 畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。 1.概括整个所选语段中作者的观点。(2 分) 2.为什么说“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”? (2 分) 3.“就现在所知”能否删除?并说明理由。(3 分) 4. 如何理解“敬畏自然,就是敬畏我们自己”? (3 分) 【阅读二】(13 分) “计我们算笔账你就知道了。”他把老鼠放进一个纸袋里,从背包中取出了本子和铅 笔,“一对旅鼠从三月份开始生育,假使它们一年中生了 7 窝,每窝 12 只,一共 84 只, 这是它们的第二代,电就是儿子和女儿。再假设每胎都是 6 公 6 母,则为 6 对。20 天后, 第一胎的 6 对开始生育,每胎 12 只.一下子就可生出 72 只,一共可以生 6 胎,则为 432 只。40 天后,第二胎的 6埘也投入了生育大军,它们一共可以生 5 胎,若每胎 12 只.则 为 360 只。以此类推,那么,它们的孙子和孙女能有多少呢?一共可以有 l512 只。这是第 三代。不要忘了,40 天以后,第三代的第一胎共 36 对也开始繁殖了,它们的第一胎就可 以生 432 只,一共可生 5 胎,为 2160 只。还有第三代的第二胎到第七胎呢,所以第四代一 生可以牛出 6480只小老鼠。照这样推算下去,第五代为 25920 只,第六代为 93312 只,第 七代为 279936 只,第八代,也就是这一年的最后一批为 559872 只。你看看,从一月份的 2 只,到八月底九月初就会变成 967118 只的庞大队伍!就是由于气候、疾病和天敌的消耗 等原因中途死掉一半,也还有 50 万只!天哪,这简直像是一个天文数字!”他把推算的结果 摆在我的面前,用手指着那些数字说。 我迟疑地接过他的本子,看着那密密麻麻的数字,内心深表怀疑。于是自己动手,重 新推算了一一遍,所得的结果竟然和他的完全一致。“是的,”我喃喃地说,“这实在是 一个可怕的数字。” “正因为如此,所以,在如此广阔的北极草原上,有时候,它们的密度竟能达到每公顷有 250 只之多!这还只是旅鼠的第一大奥秘。”看着我惊讶的表情,他显得有点得意。 “幸好它们只是一些小老鼠,如果再大一点,例如是兔子或者山羊之类,还不把地球
上所有的草都吃光了。”我深深地吸了一口气 “不会的,大自然是要进行干预的。”他把本子收了起来,望了一眼那个盛老鼠的纸袋子 “实际上,旅鼠并非每年都太量繁殖,而是有节制的,并且有丰年和歉年之分,大约四年 左右一个周期。在平常年份,旅鼠只进行少量繁殖,使其数量稍有增长。而在歉年或叫做 小年当中,它们的计划生育很严,甚至可以使其数量基本上保持不变。只有到了丰年,当 气候适宜和食物富足时,它们就像听到一声令下,齐心合力地火量繁殖起来,使整个种群 的数量急剧地膨胀。一旦达到一定的密度,例如一公顷有几百只,奇怪的现象就发生了 这时候,几乎所有的旅鼠一下子都变得焦躁不安起来,它们东跑西颠,吵吵嚷嚷,永无休 止,停止进食,似乎大难临头世界末日就要到来似的。这时的旅鼠不再胆小怕事,见人就 跑,而是恰恰相反,在任何天敌面前它们都显得勇敢异常,无所畏惧,具有明显的挑衅性 有时甚至会主动进攻,真有点天不怕地不怕的样子。更加难以解释的是,这时候,连它们 的毛色也会发生明显的变化,由灰黑变成鲜艳的橘红,使其目标变得特别突出。所有这些 奇怪的现象加在一起,惟一可能而且合理的解释是,它们千方百计地去吸引像猫头鹰、贼 鸥、灰黑色海鸥、粗腿秃鹰、北极孤狸甚至北极熊等灭敌的注意,以便多多地来吞食它们。 这与自杀没有什么区别.就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多。”说到这里,他忍 不住哈哈大笑起来 我却怎么也笑不出,陷入了迷惘的沉思。在这个星球上,一切生物都在为了生存而竞争 而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢?早知如此,何必当初!不去大量繁殖,不就可 以避免这种悲剧! 丹尼斯大约猜透了我的心思,收敛了笑容,认真地说:“这就是旅鼠的第二个难解之谜。 旅鼠的第一大奥秘是什么?主要运用什么语文知识?(3分) 2.旅鼠自杀的方式有哪些?(3分) 3.“就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多”运用语文知识评价该句表达效果。(3 分) 4.旅鼠这两个奥秘之间有何联系?(2分)旅鼠的数量与环境资源之间有何密切联系?(2 分) 【阅读三】(12分) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧 制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯:朝晖夕阴, 气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人, 多会于此,览物之情,得无异乎? 1.解释框内字:(4分) 百国 属予作文四记之 前人之圈矣 圈物之情 2.划分句子节奏:(停两次)(2分) 刻唐贤今人诗赋于其上 3.翻译句子:(4分) (1)朝晖夕阴,气象万千
上所有的草都吃光了。”我深深地吸了一口气。 “不会的,大自然是要进行干预的。”他把本子收了起来,望了一眼那个盛老鼠的纸袋子, “实际上,旅鼠并非每年都太量繁殖,而是有节制的,并且有丰年和歉年之分,大约四年 左右一个周期。在平常年份,旅鼠只进行少量繁殖,使其数量稍有增长。而在歉年或叫做 小年当中,它们的计划生育很严,甚至可以使其数量基本上保持不变。只有到了丰年,当 气候适宜和食物富足时,它们就像听到一声令下,齐心合力地火量繁殖起来,使整个种群 的数量急剧地膨胀。一旦达到一定的密度,例如一公顷有几百只,奇怪的现象就发生了: 这时候,几乎所有的旅鼠一下子都变得焦躁不安起来,它们东跑西颠,吵吵嚷嚷,永无休 止,停止进食,似乎大难临头世界末日就要到来似的。这时的旅鼠不再胆小怕事,见人就 跑,而是恰恰相反,在任何天敌面前它们都显得勇敢异常,无所畏惧,具有明显的挑衅性, 有时甚至会主动进攻,真有点天不怕地不怕的样子。更加难以解释的是,这时候,连它们 的毛色也会发生明显的变化,由灰黑变成鲜艳的橘红,使其目标变得特别突出。所有这些 奇怪的现象加在一起,惟一可能而且合理的解释是,它们千方百计地去吸引像猫头鹰、贼 鸥、灰黑色海鸥、粗腿秃鹰、北极孤狸甚至北极熊等灭敌的注意,以便多多地来吞食它们。 这与自杀没有什么区别.就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多。”说到这里,他忍 不住哈哈大笑起来。 我却怎么也笑不出,陷入了迷惘的沉思。在这个星球上,一切生物都在为了生存而竞争, 而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢?早知如此,何必当初!不去大量繁殖,不就可 以避免这种悲剧! 丹尼斯大约猜透了我的心思,收敛了笑容,认真地说:“这就是旅鼠的第二个难解之谜。 1.旅鼠的第一大奥秘是什么?主要运用什么语文知识?(3 分) 2.旅鼠自杀的方式有哪些?(3 分) 3.“就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多”运用语文知识评价该句表达效果。(3 分) 4.旅鼠这两个奥秘之间有何联系?(2 分)旅鼠的数量与环境资源之间有何密切联系?(2 分) 【阅读三】(12 分) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧 制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴, 气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人, 多会于此,览物之情,得无异乎? 1.解释框内字:(4 分) 百废具兴 属予作文以记之 前人之述备矣 览物之情 2.划分句子节奏:(停两次)(2 分) 刻 唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上 3.翻译句子:(4 分) (1)朝晖夕阴,气象万千
(2)览物之情,得无异乎? 4.说说划线句子中“衔”“吞”两字的妙处。(2分) 写作(40分) 陪伴一朵花儿的开放,陪伴一抹夕阳的消退 陪伴一段快乐的时光,陪伴一颗受伤的心灵 我伴着你,你伴着他,他伴着我 世界因陪伴而更美丽,生命因陪伴而精彩。 以“因为有你陪伴”为题目写一篇不少于600字的作文 注:文中不出现真实的校名、人名
(2)览物之情,得无异乎? 4.说说划线句子中“衔”“吞”两字的妙处。(2 分) 写作(40 分) 陪伴一朵花儿的开放,陪伴一抹夕阳的消退; 陪伴一段快乐的时光,陪伴一颗受伤的心灵; 我伴着你,你伴着他,他伴着我。 世界因陪伴而更美丽,生命因陪伴而精彩。 以“因为有你陪伴”为题目写一篇不少于 600 字的作文。 注:文中不出现真实的校名、人名
2015-2016学年度第二学期调研测试卷2016.5 八年级语文参考答案 积累与运用(25分) 1.(1)到乡翻似烂柯人(2)东风不与周郎便(3)身世浮沉雨打萍(4)何事长向别 时圆(5)宫阙万间都做了土(6)同是宦游人(7)举杯消愁愁更愁(8)天街小雨 润如酥(9)蜡炬成灰泪始干(10)别是一般滋味在心头(11)不以物喜,不以已忧 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(12分) 2. chu chou (4分,每空1分) 3.C(3分) 4.D(3分) 5.B处不当,改为。(3分) 阅读理解(35分) 【阅读一】 1.“敬畏自然”或“敬畏自然,就是敬畏我们自己”或人类应敬畏自然(2分) 2.A大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕 是最简单的生物。B就现在所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之 (2分) 3.否“就现在所知”表示禁指已知范围,不包括未知范围。强调解释正确(1分)联系得 当(2分) 4.自然与我们都是平等的生命,都是宇宙智慧的创造物,都是宇宙之美的展示者(3分) 【阅读二】 繁殖能力惊人(2分),列数据(1分) 2.停止进食,挑衅天敌,变色诱敌(3分) 3.比喻(打比方)(1分),生动形象(1分)行为的结果只是自杀(1分) 4.因果关系,需解释(2分)旅鼠的数量与环境资源之间应维持生态平衡(2分) 【阅读三】 1.解释框内字:(4分) 通“俱”,全、都/用来/详尽//看、观赏、欣赏 2.划分句子节奏:(停两次)(2分) 刻/唐贤今人诗赋/于其上 3.翻译句子:(4分) (1)(一天里)或早或晚阴晴多变化,景色千变万化 (2)欣赏自然景物而触发的心情,难道不有所不同吗? 4.拟人,生动形象,洞庭湖水势浩大,气势磅礴。(2分) 写作(50分) 参考中考评分标准与建议,建议28分切入
2015-2016 学年度第二学期调研测试卷 2016.5 八年级语文 参考答案 积累与运用(25 分) 1. (1)到乡翻似烂柯人 (2)东风不与周郎便 (3)身世浮沉雨打萍 (4)何事长向别 时圆 (5)宫阙万间都做了土 (6)同是宦游人 (7)举杯消愁愁更愁 (8)天街小雨 润如酥 (9)蜡炬成灰泪始干 (10)别是一般滋味在心头 (11)不以物喜,不以己忧 。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(12 分) 2. chù shòu 衅 涸 (4 分,每空 1 分) 3. C(3 分) 4. D(3 分) 5. B 处不当,改为”。 (3 分) 阅读理解(35 分) 【阅读一】 1.“敬畏自然”或“敬畏自然,就是敬畏我们自己”或 人类应敬畏自然(2 分) 2. A 大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕 是最简单的生物。B 就现在所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之 一。 (2 分) 3.否“就现在所知”表示禁指已知范围,不包括未知范围。强调解释正确(1 分)联系得 当(2 分) 4. 自然与我们都是平等的生命,都是宇宙智慧的创造物,都是宇宙之美的展示者 (3 分) 【阅读二】 1.繁殖能力惊人(2 分),列数据(1 分) 2.停止进食,挑衅天敌,变色诱敌(3 分) 3.比喻(打比方)(1 分),生动形象(1 分)行为的结果只是自杀(1 分)。 4.因果关系,需解释(2 分)旅鼠的数量与环境资源之间应维持生态平衡(2 分) 【阅读三】 1.解释框内字:(4 分) 通“俱”,全、都//用来//详尽//看、观赏、欣赏 2.划分句子节奏:(停两次)(2 分) 刻/ 唐 贤 今 人 诗 赋/ 于 其 上 3.翻译句子:(4 分) (1)(一天里)或早或晚阴晴多变化,景色千变万化。 (2)欣赏自然景物而触发的心情,难道不有所不同吗? 4. 拟人,生动形象,洞庭湖水势浩大,气势磅礴。(2 分) 写作(50 分) 参考中考评分标准与建议,建议 28 分切入