永城市高庄镇2013年人教版九年级第一学期语文试卷.doc_大学文库

永城市高庄镇九年级第一学期语文试卷一、基础知识积累与运用（23 分） 1、下列词语中加点字的注音全对的一组是（）（3 分） A 诅咒（zǔ）佝偻（góu）扶掖（yè）灵柩（jiù） B 骈进（pián）喑哑（yīn）阴晦（huì）伫立（chù） C 襁褓（qiǎng）睿智（ruì）庸碌（lù）恣睢（suī） D 拮据（jù）妖娆（ráo）嗤笑（chī）颓废（tuí） 2、下列词语书写完全正确的一项是（）（3 分） A、言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛 B、神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明 C、铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙 D、一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理 3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3 分） A．人生之路是曲折的，在坎坷面前，谁能勇往直前，谁就能找到人生的***点。 B．“勤学好问”是提高学习成绩的不二法门。 C．上帝在创造世界时，把一切生物分散安置并教会他们传宗接代，繁衍自己的子孙。 D．你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙，将来一定会取得更大的成就。 4、下列说法有误的一项是（）（3 分） A．《沁园春雪》中的“数风流人物，还看今朝”的“今朝”是指今天的人民大众。 B．《敬业与乐业》是一篇演讲稿，文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的观点。 C、《出师表》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 D、词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。 5、下列句子中没有语病的一项是（）（3 分） A. 每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 B．通过老师的教育，我认识到了问题的严重性。 C．南宁经济能否腾飞，关键在于有一个良好的投资环境。 D．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。 7．默写（5 分）

(1) 欲语泪先流。(李清照《武陵春风住尘香花已尽》) 男生女生男生女生男生女生男生女生 (2)马作的卢飞快 (辛弃疾《破阵子醉里挑灯看用量寝室用电量731度298度650度280度631度252度613度220度 (3)浊酒一杯家万里 (范仲淹《渔家傲秋思》 (4)《出师表》中,诸葛亮向刘禅举荐将军向宠,希望后主多向向宠咨询“营中之寝室用水量192度96度181吨90吨170吨n1吨158吨56吨大到注:男生124人,女生62人。的效果。 8.名著阅读(3分) 元末明初创作的《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的人物豫象,给 (3)“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。,今天你“光盘”了吗?“光盘行动”是2013 年1月,北京市一家民间公益组织倡导推出的公益活动。该活动的主题是:“我做读者留下了深刻印象。其中绰号为的吴用经过周密安排巧用计起,今天不剩饭 11.你参与了这项活动吗?请谈谈你在家或外出就餐时,是怎样将这项活动落到实谋使得杨志在黄泥冈丢了这件事充分展示出吴用的神机妙算处的。(2分) 综合性学习水平考查(6分)。 (1)节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高,消费现象也有增多的趋势。为增强节约意识,近日,某校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员,帮助完成以下工作。 9为该活动拟写一条倡导节约的宣传标语。(不超过20字)(2分) 现代文阅读(27) (2)在活动中,男女生从3月起开展了节约竞赛。下表是学生会对住校男生和女生的节约情兄所作的调查,请你用简洁的语言概括调直表所反映的基本情况,(-)阅读下列短文,完成12-16题(15分) 爬上窗台的绿色 (2分) ①窗台在二楼,那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家月 3月 4月 5月的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间,一线的绿色和点缀其间的串串白花便

（1），欲语泪先流。（李清照《武陵春风住尘香花已尽》）（2）马作的卢飞快，（辛弃疾《破阵子醉里挑灯看剑》）（3）浊酒一杯家万里，（范仲淹《渔家傲秋思》）（4）《出师表》中，诸葛亮向刘禅举荐将军向宠，希望后主多向向宠咨询“营中之事”，以达到“ ， ”的效果。 8．名著阅读（3 分）元末明初创作的《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给读者留下了深刻印象。其中绰号为“ ”的吴用,经过周密安排,巧用计谋,使得杨志在黄泥冈丢了 ,这件事充分展示出吴用的神机妙算。二、综合性学习水平考查（6 分）。（1）节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高，消费现象也有增多的趋势。为增强节约意识，近日，某校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员，帮助完成以下工作。 9.为该活动拟写一条倡导节约的宣传标语。（不超过 20 字）（2 分） ________________________________________________________ _ （2）在活动中，男女生从 3 月起开展了节约竞赛。下表是学生会对住校男生和女生的节约情况所作的调查，请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。（2 分）时间 2 月 3 月 4 月 5 月用量男生女生男生女生男生女生男生女生寝室用电量 731度 298度 650 度 280 度 631度 252度 613 度 220 度寝室用水量 192度 96 度 181 吨 90 吨 170吨 71 吨 158 吨 56 吨注：男生 124 人，女生 62 人。 10._________________________________________________________ （3）“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”，今天你“光盘” 了吗？“光盘行动”是 2013 年 1 月，北京市一家民间公益组织倡导推出的公益活动。该活动的主题是：“从我做起，今天不剩饭。” 11. 你参与了这项活动吗？请谈谈你在家或外出就餐时，是怎样将这项活动落到实处的。（2 分）二、现代文阅读（27）（一）阅读下列短文，完成 12— 16 题（15 分）爬上窗台的绿色 ①窗台在二楼，那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间，一线的绿色和点缀其间的串串白花便

搭在了小院上空,并在窗台前探头探脑,使劲摇曳着深秋的阳光,映照岀一户庭院叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透,却能在顷刻间还你会飞的欢笑的温馨与恬静与娇媚。就在不远处,建筑工地上不知歇息的轰鸣,也因了这绿色的宁静抚慰而富 ②望着这线积极蓬勃的生命,真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许,有节奏感。绿色,就这样以生的迫切、力量、和宁静,同时给了我们视觉和听觉上这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧的冲动愉悦。 ③确切地说,这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩 ⑦终于爬上窗台了,为实现这个简洁纯真的心愿,黄瓜和莓豆共同托举着绿色, 挽手攀援于小院南侧,在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着,暑气和干旱丝毫没有克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽,选择惟一向上的道路来抵消它们坚强向上的意志,它们的信念,永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和到我的窗前,让绿阴、生机、果实、进房间的每一个角落,它相信有爱我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬,已经没有什么能让这群绿色在小院中消失,尤其的地方就应该有绿色,有家的地方就该布满生机。这时候,绿色的内心便会感到不在秋天,远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱,在院落、窗台无声地虛此行,并以芬芳的花和沉实的种子重新构思着盎然的激情。抖动着朗朗秋波。 11、根据文意的理解,第②段和第⑦段划线的两句中“唯一心愿”和“简洁纯真的 ④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感,带着大地和秋天独有的体心愿”分别指什么?(4分) 温,干脆利落地扑向你,让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你,让你怦答然心动,让你热血奔涌 ⑤仰望天空,仰望这线执著的绿色,总令我心旷神怡,思绪万端,无以言说的12、细读第⑤段,按要求回答问题。作者写“江水”、“树木”等是为了说明什么? 沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样,也向往自由,追逐光明,真心热爱脚请用文中相关的语句回答。(2分) 下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的?江水奔流不息,倾答诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;草原纵横干里,13、绿色给人以愉悦,绿色给人以想象,绿色给人以启迪。请联系本文回答问题。袒露的是自己宽广的胸襟。而我只相信在宇宙规律的作用下,世间万物都有生命有(3分) 情感有思维,你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就像今晚,秋空如洗,“绿色”一词在生活中还被赋予许多新的内涵,如“绿色通道”中的“绿色”主要夜凉如水,银河樸波,一盘银月垂至天幕中央,说不出是欲升欲沉还是欲远欲近,指安全、畅通而不受任何阻碍。请你再举一例说说它的另一种内涵。最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色,它笼在迷人的夜色里,梯次排开的豆英答和瓜纽如同披上了一身轻纱,轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的下的夏天的火热,算计着丰硕的收成,说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆英们瓜纽们酝酿14.下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是了整夏的爱情,刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子, A.文章先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜,然后交代“绿色”的由来,随后要把一肚子的幸福与快乐说给你听。以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色"。 ⑥若是在晌午呢,秋天的阳光并不火辣,只是响脆脆地跌在这线绿色上,那些B·本文以爬上窗台的瓜膝豆曼为素材,返歌了勃向上的绿色生命,揭示了人

搭在了小院上空，并在窗台前探头探脑，使劲摇曳着深秋的阳光，映照出一户庭院的温馨与恬静。 ②望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许，这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。 ③确切地说，这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧，在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志，它们的信念，永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬，已经没有什么能让这群绿色在小院中消失，尤其在秋天，远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱，在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。 ④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温，干脆利落地扑向你，让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你，让你怦然心动，让你热血奔涌。 ⑤仰望天空，仰望这线执著的绿色，总令我心旷神怡，思绪万端，无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样，也向往自由，追逐光明，真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸襟。而我只相信在宇宙规律的作用下，世间万物都有生命有情感有思维，你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就像今晚，秋空如洗，夜凉如水，银河横波，一盘银月垂至天幕中央，说不出是欲升欲沉还是欲远欲近，最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色，它笼在迷人的夜色里，梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了一身轻纱，轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的下的夏天的火热，算计着丰硕的收成，说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情，刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福与快乐说给你听。 ⑥若是在晌午呢，秋天的阳光并不火辣，只是响脆脆地跌在这线绿色上，那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透，却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处，建筑工地上不知歇息的轰鸣，也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色，就这样以生的迫切、力量、和宁静，同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。 ⑦终于爬上窗台了，为实现这个简洁纯真的心愿，黄瓜和莓豆共同托举着绿色，克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽，选择惟一向上的道路来到我的窗前，让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落，它相信有爱的地方就应该有绿色，有家的地方就该布满生机。这时候，绿色的内心便会感到不虚此行，并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。 11、根据文意的理解，第②段和第⑦段划线的两句中“唯一心愿”和“简洁纯真的心愿”分别指什么？（4 分）答： 12、细读第⑤段，按要求回答问题。作者写“江水”、“树木”等是为了说明什么？请用文中相关的语句回答。（2 分）答： 13、绿色给人以愉悦，绿色给人以想象，绿色给人以启迪。请联系本文回答问题。（3 分） “绿色”一词在生活中还被赋予许多新的内涵，如“绿色通道”中的“绿色”主要指安全、畅通而不受任何阻碍。请你再举一例说说它的另一种内涵。答： 14、下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（）（3 分） A．文章先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜，然后交代“绿色”的由来，随后以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色”。 B．本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材，讴歌了蓬勃向上的绿色生命，揭示了人

与自然的和谐关系,意蕴深长。中随皮逐流的人怎么会堅定地负起生活中的责壬实际袆兄往往是,这样的人把尽责不是 C.作者在文未说,“绿色”要“以芬芳的花和沉实的种子重新构思着盎然的看从外哈他的担而免受,便是看作斡忖出而索丬报。激情”。这样的结尾升华了文章的主题。 (4)一个有己的人牛负郁什么责的人,他甚至无涛清他在世界上的责任是 D.文章先采用了倒叙的手法,然后转入顺叙,以“我”的心情变化为线索来结什么有位小姐泰请教,为了尽到财人类的责任,她应该做些什么。托尔泰构全文,显得灵活而严谨听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大难就在于有自己的念,却`要出 15、这篇散文的语言生动,描写细腻,多处运用拟人、比喻来丰富“绿色的内涵,撅賏种信急生鮮子。当然,这样的信念只能是空的这是种。更常的情来揭示“绿色请选择你最喜欢的语句(上面题目涉及的语句除外),作一况是,许多人对责任的关系实是完全被动的,他们之吧把些做却为自己的责王点具体分析。(3分) 不是出于自觉的选择,而是由于习惯时尚、関论仑等原因η,有的人把偶然叹长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业有的人看别人和霍,便觉得自己也有责任掄命挣钱花钱有的人十分看重别人尤其上司对自己的泙价,谨慎微地为这种评价而港着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命 (二)阅读下列短文,完成16-19题12分究竟昇什么,在任题上也就必然是盲目的了。对己的人生负责 (5)F以,我们活在世上,必须己究堯想什么一个人认清了他在这世界上要煳情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得种内在的平靝和实。他知道自 (1)我话在世上,不免要担各种任,小庭剜服友对的职贵任之瓶在,关贵的种懒念都不能使动摇了.我相信,如果个务,大至对家和社会这些责任多半是应刻张担的不我要忘记,除比之外,我人岿己的人生负责,那,在括家庭在内的切会关上,他追己行们有项根本的责任,便是己的人牛负责。为都会有一莉负度。如果个社会是由这样对自己的人牛负责的成员组成的,这个 (2)每个人在世上都只有活次的机会没有任何人能就替他重新活次如社会就定是高质量的有效奢壯会的次人生虚度了,也没有狂何人能够真安影他认语这一点,我们对自己的人16,作者要通过本文表达一种什么观点?(2分) 生怎么能不产生啪声任心崛在某种意义上,人世间种其他的责任都是可以担转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,丝一毫依靠不了别 (3)不止于此,我还要说,对自己的人生的责任心是其余切责任的原一个74划线句使用的是什么论证方法?你能再写一条有关”责任“的名言吗? 人惟有对自己的人牛负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自地选和顔他人和t会的责任。正如德所说:责任就是对己要求去做的秤"郾为这爱,所以卖责本身就成了生命意的科实现,就能从中得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生

与自然的和谐关系，意蕴深长。 C．作者在文末说，“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情”。这样的结尾升华了文章的主题。 D．文章先采用了倒叙的手法，然后转入顺叙，以“我”的心情变化为线索来结构全文，显得灵活而严谨。 15、这篇散文的语言生动，描写细腻，多处运用拟人、比喻来丰富“绿色”的内涵，来揭示“绿色”的精神。请选择你最喜欢的语句（上面题目涉及的语句除外），作一点具体分析。（3 分）答：（二）、阅读下列短文，完成 16— 19 题.12 分对自己的人生负责（1）我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。（2）每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。（3）不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。（4）一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。（5）所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。 16．作者要通过本文表达一种什么观点？（2 分） 17．第⑶段划线句使用的是什么论证方法？你能再写一条有关“责任”的名言吗？（4 分）

18．如何理解第⑸段中划线的句子。（2 分） 19．阅读下面链接材料，结合文章谈谈你的认识。（4 分）【链接材料】我国 9000 万网民中 82%为青少年，其中未成年网民就有 1650 万。而这 1650 万未成年人中的 14.8%，也就是说有近 245 万未成年人不仅爱上网，而且着迷上瘾，难以自拔。（三）文言文阅读.（10 分）阅读[甲][乙]文段，回答问题。 [甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 (选自《出师表》) [乙]时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主日：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主日：“君与俱来。”庶日：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮)，凡三往，乃见。因屏人曰： “汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶(失败)，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?” (选自《隆中对》) 20、下列句中加点的词意思不同的一项是( )(2 分) A．三顾臣于草庐之中将军宜枉驾顾之 B．时先主屯新野发闾左逋戍渔阳，九百人屯大泽乡 C．遂许先帝以驱驰高可二黍许 D．咨臣以当世之事愚以为营中之事，悉以咨之 21、下列句中加点的字词指代的对象判断不正确的一项是( )(2 分) A．臣本布衣(诸葛亮自称) B．遂许先帝以驱驰(刘备) C．孤不度德量力(刘备自称) D．君谓计将安出(徐庶) 22、写出文中“卑鄙”一词的古今义。从文中提炼出一个成语是？(2 分) 古义：；今义：成语 23、甲、乙两段叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请各用一句话概括大意。(2 分) 甲文：乙文：