第一单元 第二课文化对人的影响 第一框感受文化影响 时政热点追踪剖析 弘扬国学,传承优秀文化 2017年10月28日,由北京国之学文化有限公司主办,国学网、首都师范大学国学传播研究院、传统文化公 益论坛协办的“思学教育指导师”项目首期研训班在北京拉开帷。本期研训班旨在响应中共中央办公厅、国务 院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》及教育部印发的《完善中华优秀传统文化教 育指导纲要》等文件指示,通过对相关从业人员岗位能力培训,培养优质国学教育师资队伍,健全国学教育的教培 体系,推动中国优委传统文化的传承与发展。 思维导图 原理链接 命题视角 ①“国学教育指 法老太 导师”项目首期文化对人影响的来文化对人的影 研训班 源、特点 响的特点 实施中华优秀人们接受健康向上的结合材料考 传统文化传承发户文化影响是自觉学习查文化对人 展工程 主动接受的过程 的影响 中国优秀 结合材料 化的传承文化的力量A考查文化 的力量 创新演练 1.“国学教育指导师”项目首期研训班的开办能够悄无声息地影响和改变我们,推动中国优秀传统文化的传承 与发展。这表明() A.文化与经济、政治相互交融 B.文化对人的影响应顺其自然 C.文化对人的影响是潜移默化的 D.文化总能给人以思想的启迪 解析:“悄无声息地影响和改变我们”说明文化对人的影响是潜移默化的,故选C 答案:C 2.从文化对人影响的角度,解读“国学教育指导师项目研训班”的价值 答案:①文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。国学教育指导师项目研训班,有 利于营造良好的社会文化氛围,提高人们的人文素养。 ②文化影响人们的交往行为、交往方式和思维方式,且这些影响具有潜移默化和深远持久的特点。国学教育指 导师项目研训班的开办,能够培养优质国学教育师资队伍,健全国学教育的教培体系,推动中国优秀传统文化的传 承与发展,提高人们的思想道德修养,对人的综合素质和终身发展产生积极影响。 推荐下载
精 品 试 卷 推荐下载 第一单元 第二课 文化对人的影响 第一 框感受文化影响 弘扬国学，传承优秀文化 2017 年 10 月 28 日，由北京国之学文化有限公司主办，国学网、首都师范大学国学传播研究院、传统文化公 益论坛协办的“国学教育指导师”项目首期研训班在北京拉开帷幕。①本期研训班旨在响应中共中央办公厅、国务 院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程②的意见》及教育部印发的《完善中华优秀传统文化教 育指导纲要》等文件指示，通过对相关从业人员岗位能力培训，培养优质国学教育师资队伍，健全国学教育的教培 体系，推动中国优秀传统文化的传承与发展。③ 思维导图 创新演练 1．“国学教育指导师”项目首期研训班的开办能够悄无声息地影响和改变我们，推动中国优秀传统文化的传承 与发展。这表明( ) A．文化与经济、政治相互交融 B．文化对人的影响应顺其自然 C．文化对人的影响是潜移默化的 D．文化总能给人以思想的启迪 解析：“悄无声息地影响和改变我们”说明文化对人的影响是潜移默化的，故选 C。 答案：C 2．从文化对人影响的角度，解读“国学教育指导师项目研训班”的价值。 答案：①文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。国学教育指导师项目研训班，有 利于营造良好的社会文化氛围，提高人们的人文素养。 ②文化影响人们的交往行为、交往方式和思维方式，且这些影响具有潜移默化和深远持久的特点。国学教育指 导师项目研训班的开办，能够培养优质国学教育师资队伍，健全国学教育的教培体系，推动中国优秀传统文化的传 承与发展，提高人们的思想道德修养，对人的综合素质和终身发展产生积极影响
课后演练知能提升 [基础巩固] 1.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”良好的班级文化会形成一种催人向上的教育情 境,感染和激励学生努力进取,提升道德品质。这说明() A.班级文化是人们社会实践的特有产物 B.学生个性品德的养成取决于班级文化 C.文化对人的影响来自特定的文化环境 D.班级文化有其自身的独特性和传承性 解析:本题考查文化对人的影响的来源。材料表明良好的班级文化的作用,这说明文化对人的影响来自特定的 文化环境,C正确且符合题意:A、D不符合题意,应排除:B说法错误,错在“取决于”:故本题答案选C。 答案:C 2.“一切手工技艺,皆由口传心授。”师傅们在传授手艺的同时,也传递了耐心、专注、坚持的“工匠精神”。 这表明( ①人的精神活动离不开物质活动②文化的发展具有相对独立性③文化对人的影响是潜移默化的④文化 能够增强人的精神力量 A.①② B.①③ D.③④ 解析:“工匠精神”的传承离不开手工艺师傅的口传心授,这说明人的精神活动离不开物质活动,①正确:文 化的发展具有相对独立性在材料中没有体现,②不选:师傅们传递了耐心、专注、坚持的“工匠精神”,这表明文 化对人的影响是潜移默化的,③正确:文化能够增强人的精神力量在材料中没有体现,④不选,故本题答案应为B。 答案:B 3.“二十四节气”是中国古代劳动人民的智慧结晶,指导着中国传统农业生产。每一个节气对应不少诗歌, 比如:“九月节,露气寒冷,将凝结也。”“寒露时节天渐寒,农夫天天不停闲。小麦播种尚红火,晚稻收割抢时间。” 等等。这些诗歌记载着四季变换,书写着农事与民生。这说明() ①人们的实践活动和思维方式受文化的深刻影响。②人们在社会实践中创造文化并享用着文化③“二十四 节气”是维系中华民族生存和发展的精神纽带④“二十四节气”是中华传统文化的基本载体,记载了文化发展的 丰富成果 A.①②B.①④C.②③D.③④ 解析:本题主要考查的是文化的特点、文化影响人的知识。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,③错 误。文字,是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果,④错误。“二十四节气”是中国古代劳动 人民的智慧结晶,指导着中国传统农业生产,每一个节气对应不少诗歌,因此①②表述正确并且符合题意,故本题 答案选A。 答案:A 4.中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋,“孝”文化使人们把赡养老人为之尽孝看作人 生之大事。在我国,90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见( 推荐下载
精 品 试 卷 推荐下载 [基础巩固] 1．古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”良好的班级文化会形成一种催人向上的教育情 境，感染和激励学生努力进取，提升道德品质。这说明( ) A．班级文化是人们社会实践的特有产物 B．学生个性品德的养成取决于班级文化 C．文化对人的影响来自特定的文化环境 D．班级文化有其自身的独特性和传承性 解析：本题考查文化对人的影响的来源。材料表明良好的班级文化的作用，这说明文化对人的影响来自特定的 文化环境，C 正确且符合题意；A、D 不符合题意，应排除；B 说法错误，错在“取决于”；故本题答案选 C。 答案：C 2．“一切手工技艺，皆由口传心授。”师傅们在传授手艺的同时，也传递了耐心、专注、坚持的“工匠精神”。 这表明( ) ①人的精神活动离 不开物质活动 ②文化的发展具有相对独立性 ③文化对人的影响是潜移默化的 ④文化 能够增强人的精神力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：“工匠精神”的传承离不开手工艺师傅的口传心授，这说明人的精神活动离不开物质活动，①正确；文 化的发展具有相对独立性在材料中没有体现，②不选；师傅们传递了耐心、专注、坚持的“工匠精神”，这表明文 化对人的影响是潜移默化的，③正确；文化能够增强人的精神力量在材料中没有体现，④不选，故本题答案应为 B。 答案：B 3．“二十四节气”是中国古代劳动人民的智慧结晶，指导着中国传统农业生产。每一个节气对应不少诗歌， 比如：“九月节，露气寒冷，将凝结也。”“寒露时节天渐寒，农夫天天不停闲。小麦播种尚红火，晚稻收割抢时间。” 等等。这些诗歌记载着四季变换，书写着农事与民生。这说明( ) ①人们的实践活动和思维方式受文化的深刻影响 ②人们在社会实践中创造文化并享用着文化 ③“二十四 节气”是维系中华民族生存和发展的精神纽带 ④“二十四节气”是中华传统文化的基本载体，记载了文化发展的 丰富成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：本题主要考查的是文化的特点、文化影响人的知识。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，③错 误。文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，④错误。“二十四节气”是中国古代劳动 人民的智慧结晶，指导着中国传统农业生产，每一个节气对应不少诗歌，因此①②表述正确并且符合题意，故本题 答案选 A。 答案：A 4．中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋，“孝”文化使人们把赡养老人为之尽孝看作人 生之大事。在我国，90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见( )
精品试卷 ①文化决定人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动、认识活动③文化对人的影响来自特定 的文化环境④传统文化具有顺应变动性 A.②③B.①④C.①②D.③④ 解析:①说法错误,文化影响人们的交往行为和交往方式:④说法错误,传统文化与时代相符可以起促进社会 发展的作用,否则会阻碍社会的进步。“90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式”是受到中华民族的 “家”文化的影响,故②③符合题意入选 答案:A [能力提升] 5.M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。 她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证() ①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用③优秀文化有利 于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A.①②B.①③C.②④D.③④ 解析:小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。在此基础上 小薇慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑感,自信心越来越强,这既表明了文化对人的思想和行为有潜移默 化的影响,也表明了优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格,①③符合题意:文化属于思想意识范畴,不能起决 定和主导作用,②④错误。故本题答案选B。 答案:B 6.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,圈子是中国社会结构中一种独特的文化现象。同学圈、老乡圈、影视圈· 每个圈子都有特定的文化环境,并形成了自己的思维和行为方式。“圈子文化” ①既有独特性,又有局限性②源于实践,又促进实践③既有民族性,又有世界性④由人创造,又影响着 人 A.②③ B.②④.C.①③ D.①④ 解析:“圈子文化”不一定都是优秀文化,不一定都能促进实践发展,②错误。“圈子文化”不涉及文化的民 族性与世界性,排除③。①④符合题意,答案选D。 答案:D 7.近几年,雾霾天气在中国时有出现,需要各方共同致力于大气污染防治。大气污染的治理,生活环境的改 善,离不开每个公民的参与。要大力开展环境道德教育,提升公民自身的环境道德素质,使环境道德意识深入人心 并变成每个人的自觉行动 请运用“文化对人的影响”的相关知识,说明如何通过环境道德教育来提升公民的环境道德素质。 解析:本题应从文化影响人的表现、特点,结合环境道德教育对提升公民的环境道德素质的意义等角度组织答 案 答案:(1)世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志,要加强“三观”,教育,特别是大力宣传社 会主义荣辱观,提高辨别是非、善恶、美丑的能力。(2)文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式,要通 过学习和自我修养,清醒认识环境与发展的关系,转变思维方式,采取自觉行动。(3)文化能产生潜移默化 深远持久的影响,要通过广大群众的积极参与,采用人民群众喜闻乐见的形式,使人们受到感染,形成良好习 推荐下载
精 品 试 卷 推荐下载 ①文化决定人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动、认识活动 ③文化对人的影响来自特定 的文化环境 ④传统文化具有顺应变动性 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 解析：①说法错误，文化影响人们的交往行为和交往方式；④说法错误，传统文化与时代相符可以起促进社会 发展的作用，否则会阻碍社会的进步。“90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式”是受到中华民族的 “家”文化的影响，故②③符合题意入选。 答案：A [能力提升] 5．M 中学 T 班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。 她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证( ) ①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 ②文化对提升人的精神境界有着决定性作用 ③优秀文化有利 于培育和塑造人的健全人格 ④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。在此基础上 小薇慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑感，自信心越来越强，这既表明了文化对人的思想和行为有潜移默 化的影响，也表明了优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格，①③符合题意；文化属于思想意识范畴，不能起决 定和主导作用，②④错误。故本题答案选 B。 答案：B 6．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，圈子是中国社会结构中一种独特的文化现象。同学圈、老乡圈、影视圈…… 每个圈子都有特定的文化环境，并形成了自己的思维和行为方式。“圈子文化”( ) ①既有独特性，又有局限性 ②源于实践，又促进实践 ③既有民族性，又有世界性 ④由人创造，又影响着 人 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④ 解析：“圈子文化”不一定都是优秀文化，不一定都能促进实践发展，②错误。“圈子文化”不涉及文化的民 族性与世界性，排除③。①④符合题意，答案选 D。 答案：D 7．近几年，雾霾天气在中国时有出现，需要各方共同致力于大气污染防治。大气污染的治理，生活环境的改 善，离不开每个公民的参与。要大力开展环境道德教育，提升公民自身的环境道德素质，使环境道德意识深入人心， 并变成每个人的自觉行动。 请运用“文化对人的影响”的相关知识，说明如何通过环境道德教育来提升公民的环境道德素质。 解析：本题应从文化影响人的表现、特点，结合环境道德教育对提升公民的环境道德素质的意义等角度组织答 案。 答案：(1)世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，要加强“三观”教育，特别是大力宣传社 会主义荣辱观，提高辨别是非、善恶、美丑的能力。(2)文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，要通 过学习和自我修养，清醒认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。(3)文化能产生潜移默化、 深远持久的影响，要通过广大群众的积极参与，采用人民群众喜闻乐见的形式，使人们受到感染，形成良好习
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