《选读》课课练 14中庸之道【学生版】 找出下列各句中的通假字并写出本字来 通假字|本字句子 通假字本字 (1)然则师愈与 《4)乡原,德之贼也 (2)无适也,无莫也 (5恶徼以为知者 (3)必也狂狷乎 (6恶不孙以为勇者 二、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译 句子 类型 (1)不如乡人之善者好之 (4)恶不孙以为勇者 (2)乡愿,德之贼也 (5恶讦以为直者 (3恶徼以为知者 三、基础知识巩固性训练 选出下列加点字注音全部正确的一项() A.民鲜(xian)久矣 必也狂狷乎(juan) B.恶称人之恶(w)者 恶居下流而讪(shan)上者 C.恶果敢而室(zhi)者恶做以为知者(jio) D.恶不孙(xn)以为勇者恶讦以为直者(jie) 2.选出下列加点词语解释全部正确的一项 A.师也过,商也不及狂者(比不上)狂者进取,狷者有所不为也(努力向前) B.有所不行(不可以):知和而和不以礼节之,亦不可行也(礼貌节制) C.恶居下流而讪上者(卑鄙无耻) 恶讦以为直者(把…当作) 恶果敢而室者(果断而勇敢 人不学,不知道(懂得道理) 3.选出下列加点词语解释有不正确的一项 A.其至矣乎(达到极点) 然则师愈与(严重) B.过犹(如同)不及 无适(亲近)也,无莫也 C.义之与比(靠近) 小大由(遵从)之 D.乡原(谨慎老实),德之贼也恶居下流而讪(毁谤)上者 4.选出下列各句加点字用法相同的一项() A.中庸之为德也/君子之于天下也B.乡原,德之贼也/其不善者恶之 C.恶称人之恶者/礼之用,和为贵D.先王之道,斯为美/小大由之,有所不行 5.选出加点字的意义与用法不同于其他项的一项() A.知和而和B.君子和而不同C.恶勇而无礼者D.恶居下流而讪上者 6.选出加点字的意义与用法不同于其他项的一项() A.师与商也孰贤B.狷者有所不为也C.亦不可行也D.乡原,德之贼也 7.选出下列各句翻译不正确的一项() A.无适也,无莫也,义之与比。【既不亲近哪个,也不冷淡哪个,而是和义在一起。】
1 《选读》课课练 14 中庸之道【学生版】 一、找出下列各句中的通假字并写出本字来 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴然则师愈与 ⑷乡原,德之贼也 ⑵无适也,无莫也 ⑸恶徼以为知者 ⑶必也狂狷乎 ⑹恶不孙以为勇者 二、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译 句子 类型 句子 类型 ⑴不如乡人之善者好之 ⑷恶不孙以为勇者 ⑵乡愿,德之贼也 ⑸恶讦以为直者 ⑶恶徼以为知者 三、基础知识巩固性训练 1.选出下列加点字注音全部正确的一项( ) A.民鲜.(xiǎn)久矣 必也狂狷.乎(juān) B.恶称人之恶.(wù)者 恶居下流而讪.(shàn)上者 C.恶果敢而窒.(zhì)者 恶徼.以为知者(jiāo) D.恶不孙.(xùn)以为勇者 恶讦.以为直者(jiē) 2.选出下列加点词语解释全部正确的一项( ) A.师也过,商也不及..狂者(比不上) 狂者进取..,狷者有所不为也(努力向前) B.有所不行..(不可以):知和而和 不以礼节..之,亦不可行也(礼貌节制) C.恶居下流..而讪上者(卑鄙无耻) 恶讦以为..直者(把…当作) D.恶果敢..而窒者(果断而勇敢) 人不学,不知道..(懂得道理) 3.选出下列加点词语解释有不正确的一项( ) A.其至.矣乎(达到极点) 然则师愈.与(严重) B.过犹.(如同)不及 无适.(亲近)也,无莫也 C.义之与比.(靠近) 小大由.(遵从)之 D.乡原.(谨慎老实),德之贼也 恶居下流而讪.(毁谤)上者 4.选出下列各句加点字用法相同的一项( ) A.中庸之.为德也 / 君子之.于天下也 B.乡原,德之.贼也 / 其不善者恶之. C.恶称人之.恶者 / 礼之.用,和为贵 D.先王之.道,斯为美 / 小大由之.,有所不行 5.选出加点字的意义与用法不同于其他项的一项( ) A.知和而.和 B.君子和而.不同 C.恶勇而.无礼者 D.恶居下流而.讪上者 6.选出加点字的意义与用法不同于其他项的一项( ) A.师与商也.孰贤 B.狷者有所不为也. C.亦不可行也. D.乡原,德之贼也. 7.选出下列各句翻译不正确的一项( ) A.无适也,无莫也,义之与比。【既不亲近哪个,也不冷淡哪个,而是和义在一起。】
B.君子和而不同,小人同而不和【君子为求和睦而允许保留各自不同的意见,小人意见相同 却不能和睦相处。】 C.乡原,德之贼也。【不讲是非的好好先生,就是道德的败坏者。】 7.B【“和而不同”应译为:君子调和但决不混同】 8.选出下列各句翻译不正确的一项( A.不得中行而与之,必也狂狷乎!【如果找不到中庸之人来跟他交往,那就一定结交狂放的 人、狷介的人吧。】 B.中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。【中膚作为一种道德,大概快要到了吧!人们缺少 这种道德已经为时很久了。】 C.知和而和,不以礼节之,亦不可行也。【只知和谐于是一味追求和谐,但如果不以礼来节 制和谐,那也是不可行的。】 D.恶徼以为知者。【厌恶那些自以为通晓一切的人。】 四、名句背诵检测 (1)君子之于天下也, 义之与比 (2)礼之用, (3)先王之道,斯为美, 4)知和而和, ,亦不可行也。 (5)乡原 (6)君子和而不同, (7恶称人之恶者,恶居下流而讪上者 (8)恶徼以为知者, 恶讦以为直者。 《选读》课课练 14中庸之道【教师版】 、找出下列各句中的通假字并写出本字来 通假字本字句子 通假字本字 (1)然则师愈与 欤(4)乡原,德之贼也 (2)无适也,无莫也 漠⑤5恶微以为知者 (3)必也狂狷乎 狷猥6恶不孙以为勇者 原知孙 逊 写出下列各句的句式类型,并作口头翻译 不如多人之善者好之定后(恶不孙以为勇者宾前 (2)乡愿,德之贼也判断6恶计以为直者宾前一 (3恶徼以为知者 三、基础知识巩固性训练 1.选出下列加点字注音全部正确的一项() A.民鲜(xian)久矣 必也狂狷乎(juan) B.恶称人之恶(w)者恶居下流而讪(shan)上者 C.恶果敢而室(zhi)者恶徽以为知者(jio
2 B.君子和而不同,小人同而不和【君子为求和睦而允许保留各自不同的意见,小人意见相同 却不能和睦相处。】 C.乡原,德之贼也。【不讲是非的好好先生,就是道德的败坏者。】 7.B【“和而不同”应译为:君子调和但决不混同】 8.选出下列各句翻译不正确的一项( ) A.不得中行而与之,必也狂狷乎!【如果找不到中庸之人来跟他交往,那就一定结交狂放的 人、狷介的人吧。】 B.中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。【中庸作为一种道德,大概快要到了吧!人们缺少 这种道德已经为时很久了。】 C.知和而和,不以礼节之,亦不可行也。【只知和谐于是一味追求和谐,但如果不以礼来节 制和谐,那也是不可行的。】 D.恶徼以为知者。【厌恶那些自以为通晓一切的人。】 四、名句背诵检测 ⑴君子之于天下也, , ,义之与比。 ⑵礼之用, 。 ⑶先王之道,斯为美, 。 ⑷知和而和, ,亦不可行也。 ⑸乡原, 。 ⑹君子和而不同, 。 ⑺恶称人之恶者,恶居下流而讪上者, , 。 ⑻恶徼以为知者, ,恶讦以为直者。 《选读》课课练 14 中庸之道【教师版】 一、找出下列各句中的通假字并写出本字来 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴然则师愈与 与 欤 ⑷乡原,德之贼也 原 愿 ⑵无适也,无莫也 莫 漠 ⑸恶徼以为知者 知 智 ⑶必也狂狷乎 狷 獧 ⑹恶不孙以为勇者 孙 逊 二、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译 句子 类型 句子 类型 ⑴不如乡人之善者好之 定后 ⑷恶不孙以为勇者 宾前 ⑵乡愿,德之贼也 判断 ⑸恶讦以为直者 宾前 ⑶恶徼以为知者 宾前 三、基础知识巩固性训练 1.选出下列加点字注音全部正确的一项( ) A.民鲜.(xiǎn)久矣 必也狂狷.乎(juān) B.恶称人之恶.(wù)者 恶居下流而讪.(shàn)上者 C.恶果敢而窒.(zhì)者 恶徼.以为知者(jiāo)
D.恶不孙(xn)以为勇者恶讦以为直者(ji) 1.C【A狷(jun);B恶(e);D讦(ji6)】 2.选出下列加点词语解释全部正确的一项() A.师也过,商也不及狂者(比不上)狂者进取,狷者有所不为也(努力向前) B.有所不行(不可以):知和而和不以礼节之,亦不可行也(礼貌节制) C.恶居下流而讪上者(卑鄙无耻)恶讦以为直者(把…当作) D.恶果敢而室者(果断而勇敢) 人不学,不知道(懂得道理) 2.D【A不及:不够;B不行:行不通;C下流:地位低下】 3.选出下列加点词语解释有不正确的一项() A.其至矣乎(达到极点) 然则师愈与(严重) B.过犹(如同)不及 无适(亲近)也,无莫也 C.义之与比(靠近) 小大由(遵从)之 D.乡原(谨慎老实),德之贼也恶居下流而训(毁谤)上者 3.A【愈:强,胜过】 4.选出下列各句加点字用法相同的一项( A.中庸之为德也/君子之于天下也B.乡原,德之贼也/其不善者恶之 C.恶称人之恶者/礼之用,和为贵D.先王之道,斯为美/小大由之,有所不行 4.C【C结构助词,的;A取独音节助词;B结构助词,的代词,他;D结构助词,的代词, 它】 5.选出加点字的意义与用法不同于其他项的一项() A.知和而和B.君子和而不同C.恶勇而无礼者D.恶居下流而讪上者 5.A【A连词,于是就;其余为连词,却】 6.选出加点字的意义与用法不同于其他项的一项() A.师与商也孰贤B.狷者有所不为也C.亦不可行也D.乡原,德之贼也 6.A【A为句中语气助词表停顿,余为句末语气助词表陈述语气。】 7.选出下列各句翻译不正确的一项() A.无适也,无莫也,义之与比。【既不亲近哪个,也不冷淡哪个,而是和义在一起。】 B.君子和而不同,小人同而不和【君子为求和睦而允许保留各自不同的意见,小人意见相同 却不能和睦相处。】 C.乡原,德之贼也。【不讲是非的好好先生,就是道德的败坏者。】 D.恶讦以为直者。【(我)厌恶那些把揭发别人的隐私当作正直的人。】 7.B【“和而不同”应译为:君子调和但决不混同】 8.选出下列各句翻译不正确的一项() A.不得中行而与之,必也狂狷乎!【如果找不到中庸之人来跟他交往,那就一定结交狂放的 人、狷介的人吧。】 B.中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。【中庸作为一种道德,大概快要到了吧!人们缺少 这种道德已经为时很久了。】 C.知和而和,不以礼节之,亦不可行也。【只知和谱于是一味追求和谐,但如果不以礼来节
3 D.恶不孙.(xùn)以为勇者 恶讦.以为直者(jiē) 1.C【A 狷(juàn);B 恶(è);D 讦(jié)】 2.选出下列加点词语解释全部正确的一项( ) A.师也过,商也不及..狂者(比不上) 狂者进取..,狷者有所不为也(努力向前) B.有所不行..(不可以):知和而和 不以礼节..之,亦不可行也(礼貌节制) C.恶居下流..而讪上者(卑鄙无耻) 恶讦以为..直者(把…当作) D.恶果敢..而窒者(果断而勇敢) 人不学,不知道..(懂得道理) 2.D【A 不及:不够;B 不行:行不通;C 下流:地位低下】 3.选出下列加点词语解释有不正确的一项( ) A.其至.矣乎(达到极点) 然则师愈.与(严重) B.过犹.(如同)不及 无适.(亲近)也,无莫也 C.义之与比.(靠近) 小大由.(遵从)之 D.乡原.(谨慎老实),德之贼也 恶居下流而讪.(毁谤)上者 3.A【愈:强,胜过】 4.选出下列各句加点字用法相同的一项( ) A.中庸之.为德也 / 君子之.于天下也 B.乡原,德之.贼也 / 其不善者恶之. C.恶称人之.恶者 / 礼之.用,和为贵 D.先王之.道,斯为美 / 小大由之.,有所不行 4.C【C 结构助词,的;A 取独/音节助词;B 结构助词,的/代词,他;D 结构助词,的/代词, 它】 5.选出加点字的意义与用法不同于其他项的一项( ) A.知和而.和 B.君子和而.不同 C.恶勇而.无礼者 D.恶居下流而.讪上者 5.A【A 连词,于是就;其余为连词,却】 6.选出加点字的意义与用法不同于其他项的一项( ) A.师与商也.孰贤 B.狷者有所不为也. C.亦不可行也. D.乡原,德之贼也. 6.A【A 为句中语气助词表停顿,余为句末语气助词表陈述语气。】 7.选出下列各句翻译不正确的一项( ) A.无适也,无莫也,义之与比。【既不亲近哪个,也不冷淡哪个,而是和义在一起。】 B.君子和而不同,小人同而不和【君子为求和睦而允许保留各自不同的意见,小人意见相同 却不能和睦相处。】 C.乡原,德之贼也。【不讲是非的好好先生,就是道德的败坏者。】 D.恶讦以为直者。【(我)厌恶那些把揭发别人的隐私当作正直的人。】 7.B【“和而不同”应译为:君子调和但决不混同】 8.选出下列各句翻译不正确的一项( ) A.不得中行而与之,必也狂狷乎!【如果找不到中庸之人来跟他交往,那就一定结交狂放的 人、狷介的人吧。】 B.中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。【中庸作为一种道德,大概快要到了吧!人们缺少 这种道德已经为时很久了。】 C.知和而和,不以礼节之,亦不可行也。【只知和谐于是一味追求和谐,但如果不以礼来节
制和谐,那也是不可行的。】 D.恶徼以为知者。【厌恶那些自以为通晓一切的人。】 8.D【“大概快要到了吧”应为“该是高到极限了吧”】 四、名句背诵检测 (1)君子之于天下也 ,义之与比。无适也,无莫也 (2)礼之用, 和为贵。 (3先王之道,斯为美 。小大由之 (4知和而和 亦不可行也。不以礼节之 (5)乡原, 。德之贼也 (6)君子和而不同, 。小人同而不和 (7恶称人之恶者,恶居下流而讪上者 恶勇而无礼者,恶果敢而室者。 (8)恶徼以为知者, 恶讦以为直者。恶不孙以为勇者
4 制和谐,那也是不可行的。】 D.恶徼以为知者。【厌恶那些自以为通晓一切的人。】 8.D【“大概快要到了吧”应为“该是高到极限了吧”】 四、名句背诵检测 ⑴君子之于天下也, , ,义之与比。无适也,无莫也 ⑵礼之用, 。和为贵。 ⑶先王之道,斯为美, 。小大由之 ⑷知和而和, ,亦不可行也。不以礼节之 ⑸乡原, 。德之贼也 ⑹君子和而不同, 。小人同而不和 ⑺恶称人之恶者,恶居下流而讪上者, , 。 恶勇而无礼者,恶果敢而窒者。 ⑻恶徼以为知者, ,恶讦以为直者。恶不孙以为勇者