什么是新诗? 口新是是现代人的作品,是自 从1919年的“五四新文化运 动”后才开始有的
什么是新诗? ◼新是是现代人的作品, 是自 从1919年的“五四新文化运 动”后才开始有的
新诗的开始 现代 漢唐宋 元 明 清現代
漢 唐 宋 元 明 清 現代 新诗的开始
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朱湘
少年歌 朱湘
作者简 《少年歌》选自现代诗人 朱湘写的《草莽集》 作者朱湘,现代诗人 字子沅,安徽太湖人 提倡格律新诗。他是新 月派的主要诗人之
作者简介 《少年歌》选自现代诗人 朱湘写的《草莽集》。 作者朱湘，现代诗人， 字子沅，安徽太湖人。 提倡格律新诗。他是新 月派的主要诗人之一
跨越隐碍 JIng Wel hu un que 泾河滑河溷肉
跨越障碍 泾河 渭河 溷 阕 jīng wèi hùn què
诵读提示 朱湘的写作风格:他的诗多数“安详” “细腻”,沈从文曾说朱湘诗“全部调 子建立于平静上面”。《少年歌》是他 早年的代表作,全诗在平静中洋溢着欢 快的情调。 ■把握本诗新诗格律化的特点,注意朗读 的节奏、轻重音和感情
诵读提示 ◼ 朱湘的写作风格：他的诗多数“安详” 、 “细腻”，沈从文曾说朱湘诗“全部调 子建立于平静上面” 。《少年歌》是他 早年的代表作，全诗在平静中洋溢着欢 快的情调。 ◼ 把握本诗新诗格律化的特点，注意朗读 的节奏、轻重音和感情
整体感知 1、全诗用的是第几人称来写的? 诗人用第一人称,以明快的笔调描绘了他所希 望看到的新一代少年的形象。 2、全诗分四节,分别写了什么内容? 诗的前两节借助两个能激发读者想象的意象 表现了少年的活泼与清纯;第三节直抒臆, 表现了少年的勃勃生机;第四节点明了“我 们是新人”,携手奔向“灿烂的前程”的主
整体感知 ◼ 1、全诗用的是第几人称来写的？ ◼ 2、全诗分四节，分别写了什么内容？ 诗人用第一人称，以明快的笔调描绘了他所希 望看到的新一代少年的形象。 诗的前两节借助两个能激发读者想象的意象 表现了少年的活泼与清纯；第三节直抒臆， 表现了少年的勃勃生机；第四节点明了“我 们是新人”，携手奔向“灿烂的前程”的主 旨