2013届古诗鉴赏专题复习之表达技巧之 衬托
衬托
考试大纲要求 鉴赏文学作品的形象、语 言和表达技巧 能力层级一鉴裳评价D
考试大纲要求： 鉴赏文学作品的形象、语 言和表达技巧 能力层级---鉴赏评价D
教学目标 1、知识与技能目标 能准确识别对比与衬托两种表现手法 2、过程与方法目标 学会区分对比与衬托两种表达技巧,熟悉衬托 的分类。 3、情感与价值观目标 体味诗人在古诗中寄托的丰富情感 教学重点:理解衬托手法的运用效果 教学难点:对比和衬托的区别
教学目标 1、知识与技能目标 能准确识别对比与衬托两种表现手法 2、过程与方法目标 学会区分对比与衬托两种表达技巧，熟悉衬托 的分类。 3、情感与价值观目标 体味诗人在古诗中寄托的丰富情感 教学重点：理解衬托手法的运用效果。 教学难点：对比和衬托的区别
(2010江苏高考)阅读下面这首诗, 然后回答问题 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香,江风引 雨入舟凉。 遥在潇湘月,愁听清 梦里长
(2010江苏高考)阅读下面这首诗， 然后回答问题。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香， 江风引 雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清 猿梦里长
(2) 二两句诗中“醉 别”“江风引雨”表达了惜 别深情,请作简要说明。(4 分 答案:惜别知音,借酒浇愁 凄凄风雨烘托悲凉的心情
( 2 ) ： 一 、 二 两 句 诗 中 “ 醉 别”“江风引雨”表达了惜 别深情，请作简要说明。（4 分 ） 答案：惜别知音，借酒浇愁； 凄凄风雨烘托悲凉的心情
試一試: 眼儿媚 阮阅 楼上黄昏杏花寒,斜月小栏干 双燕子,两行征雁,画角声残。 绮窗人东风里,无语对春闲。 也应似旧,盈盈秋水,淡淡春山。 “二双燕子,两行征雁”运用了什 么手法?抒发了诗人什么样的感情?
眼儿媚 阮阅 楼上黄昏杏花寒，斜月小栏干。 一双燕子，两行征雁，画角声残。 绮窗人东风里，无语对春闲。 也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。 “一双燕子，两行征雁”运用了什 么手法？抒发了诗人什么样的感情？ 一、试一试：
反衬。 词人借双飞燕和两行雁(或成双 成对的燕和雁)反衬自己此刻的孤 独,抒发了思妇的形单影只,无限 孤寂的情感
反衬。 词人借双飞燕和两行雁（或成双 成对的燕和雁）反衬自己此刻的孤 独，抒发了思妇的形单影只，无限 孤寂的情感
(1)分析下面两首诗分别使用了对比与衬托中的哪 法2 匠人与“居大厦”者三个环环相扣的对比, 道出了人世间的不公平,表达了对不劳而获 对比 者的痛恨,以及对弱者的无比同情。 瓦 十指不沾泥,鳞鳞居大厦。 用“落、出、惊、鸣”等动态词,衬托了山谷的 静 《鸟鸣涧》王维衬托 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中
⑴分析下面两首诗分别使用了对比与衬托中的哪 种手法？ 《陶者》梅尧臣 陶尽门前土，屋上无片瓦。 十指不沾泥，鳞鳞居大厦。 --------------------------------------------------- 《鸟鸣涧》 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 对比 衬托 匠人与“居大厦”者三个环环相扣的对比， 道出了人世间的不公平，表达了对不劳而获 者的痛恨，以及对弱者的无比同情。 用“落、出、惊、鸣”等动态词，衬托了山谷的 静
·(2)分析下面几句诗句,哪些使用了对比手法,哪些 使用了衬托?为什么? 蝉躁林逾静,鸟鸣山更幽。衬托 六宫粉黛的美衬 蝉躁、鸟鸣体现山谷之幽静 托杨贵妃的美 朱门酒肉臭,路有冻死骨。对比 形象揭露了贫富对立的严酷社会现实 ·战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 对比 战士杀敌与将军享乐对比揭露二者矛盾,暗示必败的原因 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我恬树托 桃花潭水的深衬托友人对我的情谊/ 四海无闲田,农夫犹饿死。 对比 无闲田与犹饿死形成对比,揭露了尖锐的阶级矛盾 回眸一笑百媚生,六宫粉黛先颜色《长恨歌》衬托
• （2）分析下面几句诗句，哪些使用了对比手法，哪些 使用了衬托？为什么？ • 蝉躁林逾静,鸟鸣山更幽。 • 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 • 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 • 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 • 四海无闲田，农夫犹饿死。 • 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色《长恨歌》 衬托 对比 对比 衬托 对比 衬托 形象揭露了贫富对立的严酷社会现实 无闲田与犹饿死形成对比，揭露了尖锐的阶级矛盾 战士杀敌与将军享乐对比揭露二者矛盾，暗示必败的原因 蝉躁、鸟鸣体现山谷之幽静 桃花潭水的深衬托友人对我的情谊 六宫粉黛的美衬 托杨贵妃的美
知识归纳 1、什么叫对比?什么叫衬托? 对比:把两种对立的事物或者同一事物 的两个对立方面放在一起相互比较。形 成强烈反差,从而突出主题或思想的一 种表达技巧。 ·衬托:为了突出主要的人物或事物,而 用另一种或另一些与之相似、相关或相 反的次要事物作背景来陪衬的一种表达 技巧
知识归纳 • 衬托：为了突出主要的人物或事物，而 用另一种或另一些与之相似、相关或相 反的次要事物作背景来陪衬的一种表达 技巧。 • 对比：把两种对立的事物或者同一事物 的两个对立方面放在一起相互比较。形 成强烈反差，从而突出主题或思想的一 种表达技巧。 1、什么叫对比？什么叫衬托？