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新乡医学院:《空气理化》课程教学资源(教案讲义,打印版)实验五 空气中氮氧化物的测定

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新乡医学院教案首页 课程名称 空气理化检验 授课题目 实验五空气中氮氧化物的测定 授课对象 本科2013级卫生检验专业 1, 方法原理及仪器操作 40分钟 时间分配 2. 学生操作 130分钟 3 小结 30分钟 共200分钟 1熟悉用多孔玻板吸收管采集大气中氢氧化物的方法。 课时目标 2.掌握用Saltzman法测定大气中氮氧化物的操作全过程。 授课重点 Saltzman法测定大气中氮氧化物,吸收管与氧化管串联和并联采集法 授课难点 Saltzman法测定大气中氮氧化物 授课形式 小班实验课 授课方法 板书结合示教 人民卫生出版社《卫生检验检疫实验教程:卫生理化检验分册》 参考文献 H山4792009环境空气氮氧化物(一氧化氮和二氧化氮)的测定盐酸 茶乙二胺分光光度法 思考题 为什么采样后要求避光保存吸收管? 教研室主任(签字) 课程负责人(签字) 教研室主任 及课程负责 人签字 月日 年月日

教学组织与 讲义内容 教学安排 实习五、大气中氮氧化物(NOx)的测定 实验目的 1.熟悉用多孔玻板吸收管采集大气中氨氧化物的方法。 2.掌握用Saltzman法测定大气中氮氧化物的操作全过程。 大气中的氮氧化物主要有NO、N0、N0、N:0、0,和N0,等,其中污染 大气的主要是N0和NO。目前测定大气中NOx的主要方法是盐酸萘乙二胺比 色法和化学发光法。 实验原理 氮氧化物在三氧化铬作用下氧化成二氧化氮,在吸收液中遇水生成亚硝 撬念研述并提问的 酸,后者与对氨基苯磺酸起重氮化反应,反应产物与盐酸萘乙二胺生成玫瑰 学生,加保学生的 红色偶氮化合物,其颜色深浅与氮氧化物的浓度成线性关系,因此可以进行比 印象。 色定量,最大吸收波长入=540m。 本法最低检出下限为0.254g/5ml。 Saltzman法芍校课 实验仪器 难支 1,多孔玻板吸收管 合仅蓉解来样 2.空气采样器流量范围0~1L/min. 器特构。 3.10m1具塞比色管。 4.氧化管内装氧化剂(Cr03和海沙)。 5.分光光度计及1cm比色杯。 实验试剂 冰醋酸:对氨基苯磺酸:盐酸萘乙二胺:三氧化铬:海沙:亚硝酸钠: 高锰酸钾:氢氧化钡(或氢氧化钙〉 试剂配制 1.无亚硝酸盐水的制备:蒸馏水中加入少许高锰酸钾晶体,使呈红色,再加 氢氧化钡(或氢氧化钙)使呈碱性。置全玻璃整流器中蒸馏,弃去50l初溜 液,收集中间约70%不含锰的镏出液。或者1L蒸馏水中加1ml浓疏酸和0.2m 流酸锰溶液(100m1含36.4g,nS0,·L0),加入1-3m10.04%高锰酸钾溶液至 呈红色,重蒸馏。 2.吸收液:50m1冰醋酸+900ml水+5.0g对氨基苯磺酸+0.05g盐酸萘

乙二胺+水定容至1000m1,充分混匀后即为吸收原液。棕色瓶子4°保存1 月: 3.使用液:原液:水=4:1: 4.氧化剂:5g三氧化铬用水调成糊状+95g海沙混匀,105°下烘干,装入 氧化管内, 8g/氧化管(2球),两端脱脂棉塞紧: 5.标准溶液:0.1500g干燥的一级亚硝酸钠,水溶解后,定容至1000ml的容 量瓶中,即为硝酸根(N0)浓度为0.1g/ml的储备液,4°保存1月: 6.标准应用液:储备液:水=1:19即为0.1ug/m1硝酸根(0)。 备注 实验用水为无亚硝酸根水,试剂不加说明者,均为分析纯试剂 样作 实验操作步骤 1.绘制标准曲线:按下表制备标准色列管(10ml比色管) 标准色列管 管号 0 2 3 4 5 6 标准溶液(ml)0.000.050.100.20 00 0.50 水(ml) 0.90 0.80 070 50 0.0 吸收液(m) 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 NOz (ug) 0.00 0.25 0.50 1.00 1.50 2.50 3.50 将各管摇匀后静置15min,用1cm比色杯在540nm下测吸光度,绘制标准 曲线。 2.采样 (1)氧化管内装入105℃烘干冷却后的氧化剂,两端塞入脱脂棉,然后两端 用带有玻璃珠的乳胶管封口。 (2)吸收管内装入5m1吸收液,进气口接上一个氧化管,管口略向下倾 (防止潮湿的空气将氧化剂弄湿,污染后面的吸收管)。流量为0.5L/mi,避 光采气至吸收液变为淡玫瑰红色为止,记录采样时间。如果吸收液不变色, 别应延长采样时间。采气量应不少于5L。 (3)样品测定采样结束后,将吸收液全部移入比色管中,测吸光度。然后 通过查标准曲线,得0广质量(g)

结果计算 根据O广质量和采气体积,按下式计算O广含量: c=a/V。·0.76 式中:c一氮氧化物(以NO计)浓度(mg/m3): a—N0质量(μg): 一换算成标准状态下的采气体积①): 0.76 N0(气)转换成N0(液)的系数 注意事项 1.本法灵敏、准确、操作简便、呈色稳定,故为国家环境空气质量标准中氮 氧化物监测的标准方法。 2.结果偏高的原因:A采样前,必须检查吸收液是否无色,如有微红色,则 可能是亚硝酸根污染:R.吸收液受日光照射可呈色,因此在采样的全过程(采 样、运送、存放)中注意避光:C,当对氨基苯磺酸质量不好时,配制的吸收 液也会呈色。 3.结果偏低的原因:A.当二氧化疏的浓度比氮氧化物高时,可使显色强度下 降,为了防止二氧化硫的干扰,可在吸收液中加1滴1%过氧化氢,使其变成 三氧化硫,可消除影响:B.当臭氧(0)浓度高时,0可被氧化成0而使 呈色减弱:C.本法制备的氧化管在大气湿度35~80%时较为适宜,若空气相为 湿度<16%,则氧化效率降低,此时可将氧化管通过水面潮湿空气平衡1小时 即可使用。 4.将NO氧化成NO的方法有多种,本法采用三氧化铬氧化管能将0定量氧 化成O,而又不吸附0。酸性高锰酸钾氧化管对N0有明显吸附,测定大气 中低浓度NOx时结果偏低。三氧化铬氧化剂应为暗红色,若变为绿棕色则需 更换。 通过预实验做得标准曲线, 管号1 2 3 5 6 吸光值0.0340.075 0.154 0.2170.3580.80 R=0.9991

NOx测定的标准曲线 0.6 0.5 ·系列1 0.2 一线性(系列1) 0 R2=0.9983 0 00.511.522.533.54 N0x含量 思考题:为什么采样后要求避光保存吸收管?

1,实验安全要注意: 2.安排好实验室卫生值日。 教师注意 教学后记

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