第二讲数学的理性 希腊的哲学与数学 一、 毕达哥拉斯：万物皆数 二、柏拉图的数学观 三、欧几里得与《原本》 四、落日余辉
The School of Athens Raphael:1510-1u 群贤毕至，少长咸集
Raphael： 1510-11 “群贤毕至，少长咸集
Raffaello Sanzio da Urbino 1483-1520(aged37)
■Pope Julius II Raphael 1512
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《雅典学院》的创作背景 “签字大厅”-宗教特敖法庭 神学--《圣礼之争》Disputation of the Sacrament 理性-《雅典学院》The School of Athens 诗歌一《帕拿索斯山》 The Parnassus 法学-《三德》The Cardinal Virtues 《雅典学院》与《圣礼之争》相对，一面是敬畏 神的启示，一面是用理性探求真理，即“两面 相对”，又“共处一室”，意味深远
N-The Parnassus E-Disputation of the Holy Sacrament W-The School of Athens S-The Cardinal Virtues
E-Disputation of the Holy Sacrament W-The School of Athens N-The Parnassus S-The Cardinal Virtues
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但丁 荷马 维吉尔
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fortitude, prudence , temperance
98 同 之