十五、壶口瀑布 中心思想 《壶口瀑布》是一篇借景抒情的散文,作者用形象生动的语言细 致地描绘了壶口瀑布雄壮、磅礴气势,热情赞美了祖国壮丽的河山。 通过写黄河“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的品格,赋予了黄 河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神 壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。 第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险, 千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上 岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫, 我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从 高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去, 人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正式雨季,那沟已被灌得浪 沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻 找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震 耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉: 仿佛突然就要岀现一个洪峰将我吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼, 我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳… 、第一次参观,侧重突出壶口瀑布带给人危险可怕、惊心动魄的
十五、壶口瀑布 中心思想： 《壶口瀑布》是一篇借景抒情的散文，作者用形象生动的语言细 致地描绘了壶口瀑布雄壮、磅礴气势，热情赞美了祖国壮丽的河山。 通过写黄河“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的品格，赋予了黄 河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。 壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。 第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险， 千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上 岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫， 我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从 高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去， 人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正式雨季，那沟已被灌得浪 沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻 找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震 耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉： 仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼， 我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳…… 1、第一次参观，侧重突出壶口瀑布带给人危险可怕、惊心动魄的
感觉,为下文对壶口瀑布的详细描写和热烈赞美作铺垫 2、划线句运用比喻,形象生动地写出了黄河之水在雨季水势浩大、 上下翻滚的凶猛景象。 第二次看黄河,我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷 底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极 大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直 走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人 叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大 石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。河 水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着, 推推搡搡,前呼后拥,撞冋石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是 青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这 般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们 还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着 一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的 毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。 1、这一节写河水在上游的特点。由地理构造“丁字”形状,写“壶 口”的得名。再描写上游水势 2划线句理解: ①动词:描绘了水的运动,显示了黄河惊人的力量。 ②叠词:“排排”形象写出了黄河壶口瀑布的水汹涌而来的特点
感觉，为下文对壶口瀑布的详细描写和热烈赞美作铺垫。 2、划线句运用比喻，形象生动地写出了黄河之水在雨季水势浩大、 上下翻滚的凶猛景象。 第二次看黄河，我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷 底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极 大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直 走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人 叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大 石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河 水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着， 推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是 青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这 般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们 还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着 一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的 毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。 1、这一节写河水在上游的特点。由地理构造“丁字”形状，写“壶 口”的得名。再描写上游水势。 2 划线句理解： ①动词：描绘了水的运动，显示了黄河惊人的力量。 ②叠词：“排排”形象写出了黄河壶口瀑布的水汹涌而来的特点
③比喻、拟人:形象生动地写出了黄河河水排山倒海、不断向前 奔涌的状态,像千军万马冲击着河岸。突出壶口瀑布令人震撼的气势。 3、“我听了不觉打了一个寒噤”从侧面表现出壶口瀑布令人震撼 的磅礴气势。 黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被 个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石 上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎, 碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失 在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于 是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的, 浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那 种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是 又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两 边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪; 或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕· 而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐, 幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集 纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁, 人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗? 1、这一节写河水在龙漕壶口的特点:凝重、猛烈。 2、“翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉
③比喻、拟人：形象生动地写出了黄河河水排山倒海、不断向前 奔涌的状态，像千军万马冲击着河岸。突出壶口瀑布令人震撼的气势。 3、“我听了不觉打了一个寒噤 ”从侧面表现出壶口瀑布令人震撼 的磅礴气势。 黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被 一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石 上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎， 碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失 在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于 是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的， 浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那 种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是 又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两 边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪； 或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕…… 而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐， 一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集 纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁， 人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？ 1、这一节写河水在龙漕壶口的特点：凝重、猛烈。 2、“翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉
碎,碎成点,碎成雾。”运用短句的句式,写出黄河本来平静流淌的 河水到了壶口,变得更加激越强劲。 3、“平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直 如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈”。 ①将柔而无形的水比作“飞毯”“钢板”,生动地写出了河水的凝 重、猛烈,一泻千里,势不可挡的气势。 ②作者认为“毛毯从空中抖落”还不足以表现壶口瀑布的凝重猛 烈,所以在否定的基础上,进一步以“钢板出轧”作比较,在补充、 比较中,让人感受到和会水流猛烈、势不可挡的气势 4、“于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的, 它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石 板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶 晶的如丝如缕”运用排比、拟人,写出了瀑布纤细、柔和、优美的其 他形态,除了猛烈,似乎又多了几分灵动。 5、“这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交 响乐,一幅写意画”,用比喻的手法写出水的声音之美,水的颜色、 态势之美。表达出人的喜悦欣赏之情。 划线句理解 ①小小的壶口瀑布,兼有水的各种形态,兼容人的各种情感,象 征各种人性。这里的世界即指客观世界,也指人的情感世界。(此处 提到人的情感,为下文揭示黄河性格、民族精神做铺垫。) ②从该段中找出能体现喜、怒、哀、怨、愁之情的句子
碎，碎成点，碎成雾。”运用短句的句式，写出黄河本来平静流淌的 河水到了壶口，变得更加激越强劲。 3、“平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直 如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈”。 ①将柔而无形的水比作“飞毯”“钢板”，生动地写出了河水的凝 重、猛烈，一泻千里，势不可挡的气势。 ②作者认为“毛毯从空中抖落”还不足以表现壶口瀑布的凝重猛 烈，所以在否定的基础上，进一步以“钢板出轧”作比较，在补充、 比较中，让人感受到和会水流猛烈、势不可挡的气势。 4、“于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的， 它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石 板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶 晶的如丝如缕”运用排比、拟人，写出了瀑布纤细、柔和、优美的其 他形态，除了猛烈，似乎又多了几分灵动。 5、“这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交 响乐，一幅写意画”，用比喻的手法写出水的声音之美，水的颜色、 态势之美。表达出人的喜悦欣赏之情。 6、划线句理解： ①小小的壶口瀑布，兼有水的各种形态，兼容人的各种情感，象 征各种人性。这里的世界即指客观世界，也指人的情感世界。（此处 提到人的情感，为下文揭示黄河性格、民族精神做铺垫。） ②从该段中找出能体现喜、怒、哀、怨、愁之情的句子
喜:顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕 怒:平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直 如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈 哀:或被夹在石间,哀哀打漩 怨、愁:或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪 看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得 窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑, 而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情 比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之 中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗 争。据徐霞客游记中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。 你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去 1、这一节写脚下的石,以此赞颂水的力量,并借水喻人,赋予水 人的情感:“柔和之中有宽厚绝无软弱”,勇于反抗、奋力抗争、有坚 忍不拔的精神。 2、“齐齐”“切”“寸寸”“剁”准确地表达了黄河河水对河床 硬石的冲击程度之强,从而表现出黄河水坚定的意志、不懈的努力, 坚忍不拔的精神 3、文中讲到徐霞客游记中所载的当年壶口的位置,是为了表明至 柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚 绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争
喜：顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕 怒：平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直 如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。 哀：或被夹在石间，哀哀打漩 怨、愁：或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪 看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得 窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑， 而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情 比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之 中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗 争。据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。 你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。 1、这一节写脚下的石，以此赞颂水的力量，并借水喻人，赋予水 人的情感：“柔和之中有宽厚绝无软弱”，勇于反抗、奋力抗争、有坚 忍不拔的精神。 2、“齐齐”“切”“寸寸”“剁”准确地表达了黄河河水对河床 硬石的冲击程度之强，从而表现出黄河水坚定的意志、不懈的努力， 坚忍不拔的精神。 3、文中讲到徐霞客游记中所载的当年壶口的位置，是为了表明至 柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚 绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争
黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇 强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自 己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时, 也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出 来被我们看见。 1、再次抓住壶口瀑布“博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不 弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前”的特点(排比句式), 赋予黄河一种民族精神:无坚不摧、无往不胜、勇于反抗、奋力抗争, 不被任何困难所吓倒。 2、划线句理解:人的坚韧、顽强,往往是在遇到困难险阻之时才 得以展现。艰难困苦是考验人的试金石
黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇 强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自 己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时， 也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出 来被我们看见。 1、再次抓住壶口瀑布“博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不 弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前”的特点（排比句式）， 赋予黄河一种民族精神：无坚不摧、无往不胜、勇于反抗、奋力抗争， 不被任何困难所吓倒。 2、划线句理解：人的坚韧、顽强，往往是在遇到困难险阻之时才 得以展现。艰难困苦是考验人的试金石