2汉字王国中的人 A基础部分 、积累与运用(18分,每小题3分) 1.下列字词读音正确的一项是() A.兑换券(rui)果脯(f)葳蕤(wi)淋漓酣畅(han) B.炎症(yan)闲暇伺隙(si)内讧(hong)庇护(bi) C.如法炮制(pdo)叨扰(dao0)绯闻(fei)倾轧(ya) D.直言鲠议(geng)岿然(kui)霎时间(sha)冰敷(fu) 2.下列词语中没有错别字的一项是()。 A.销售额发愤图强杜撰松弛B.磋商骨刺诡辩论得鱼忘荃 C.蜇伏锥心泣血刽子手萃取D.洗涤剂珊珊来迟攻略就绪 3.下列各句中加点的成语运用正确的是() A、在鸦片战争过后的几十年里,面对西方列强的侵略,腐败无能的清政府只能望其项背, 不知所措。 B、倘若你的语文基础没有打踏实,那么当你在高一级的地方学习语文时,特别是在上语 文课时,不知所云。 C、华夏天空的小说《凤凰斗之绝色皇妃》虽然只更新了十几章(后因作者有事未更,具 体原因尚不明确),但是从这十几章中我们似乎能体会到女主人的艰辛与无奈,写的妙笔生 花! D、比赛继续持平,这时教练对队员说道:现在关键时刻切勿起内讧,反弹琵琶,要齐心 协力拿下这场比赛的胜利 4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是() A.当初国务院共颁布了《收容遣送制度》《劳动教养制度》和《收容教育制度》三个行 政法规,现在,孙志刚以生命代价让《收容遣送制度》废除了;由上访妈妈唐慧的控告让 劳教制度废除了,黄海波案能否成为一个撬动收容教育制度终结的一个杠杆?能否吸引大家 对收容教育的关注力? 知我者,为我心忧。”李丽娇说,“你我不合适,我们?一连最起码的相互信任都没 有”。 C.高考是我们人生的一个重要转折点,是我们对未来的描绘,因此,我们必须竭尽全力(把 握机遇,迎接挑战)去应对高考 D.在基层待了十几、二十几年后,他发觉自己已经离不开那片土地了,他爱上了那里的一 切了 5.下列各句没有语病的一项是() A.这里非常危险,随时塌方有可能再次发生,谁也不能保证你们不安全。你们必须离开, 这是命令! B.2013年6月,英国、美国和中国香港媒体相继根据美国国家安全局前雇员爱德华·斯 诺登提供的文件,报道了美国国家安全局代号为“棱镜”,内容触目惊心。 C.根据2014年公报,去年开始首次监测PM2.5的74个重点城市中,只有3个城市空气 质量达标,京津冀地区去年有半年以上时间空气质量不达标,水质也不容乐观 D.随着中国足球队在比赛中的屡屡失败,热爱中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘。面 对这片绿茵场,不知是继续呐喊助威呢,还是干脆点头而去。 6.解释下列词语
2 汉字王国中的人 A 基础部分 一、积累与运用（18 分，每小题 3 分） 1.下列字词读音正确的一项是（ ） A.兑．换券（ruì） 果脯．（fǔ） 葳．蕤（wēi） 淋漓酣．畅（hān） B.炎．症（yán） 闲暇伺隙．（sì） 内讧．（hòng） 庇．护（bì） C.如法炮．制（páo） 叨．扰（dāo） 绯．闻（fēi） 倾轧．（yà） D.直言鲠．议（gěng） 岿．然（kūi） 霎．时间（shà） 冰敷．（fu） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 A.销售额 发愤图强 杜撰 松弛 B.磋商 骨刺 诡辩论 得鱼忘荃 C.蜇伏 锥心泣血 刽子手 萃取 D.洗涤剂 珊珊来迟 攻略 就绪 3.下列各句中加点的成语运用正确的是（ ） A、在鸦片战争过后的几十年里，面对西方列强的侵略，腐败无能的清政府只能望其项背 ．．．．， 不知所措。 B、倘若你的语文基础没有打踏实，那么当你在高一级的地方学习语文时，特别是在上语 文课时，不知所云 ．．．．。 C、华夏天空的小说《凤凰斗之绝色皇妃》虽然只更新了十几章（后因作者有事未更，具 体原因尚不明确），但是从这十几章中我们似乎能体会到女主人的艰辛与无奈，写的妙笔生 ．．． 花．！ D、比赛继续持平，这时教练对队员说道：现在关键时刻切勿起内讧，反弹琵琶 ．．．．，要齐心 协力拿下这场比赛的胜利。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 当初国务院共颁布了《收容遣送制度》《劳 动教养制度》和《收容教育制度》三个行 政法规，现在，孙志刚以生命代价让《收容遣送制 度》废除了；由上访妈妈唐慧的控告让 劳教制度废除了，黄海波案能否成为一个撬动收容教育制度终结的一个杠杆？能否吸引大家 对收容教育的关注力？ B．“知我者，为我心忧。”李丽娇说，“你我不合适，我们？──连最起码的相互信任都没 有”。 C.高考是我们人生的一个重要转折点，是我们对未来的描绘，因此，我们必须竭尽全力（把 握机遇，迎接挑战）去应对高考。 D.在基层待了十几、二十几年后，他发觉自己已经离不开那片土地了，他爱上了那里的一 切了！ 5.下列各句没有语病的一项是（ ） A.这里非常危险，随时塌方有可能再次发生，谁也不能保证你们不安全。你们必须离开， 这是命令！ B. 2013 年 6 月，英国、美国和中国香港媒体相继根据美国国家安全局前雇员爱 德华·斯 诺登提供的文件，报道了美国国家安全 局代号为“棱镜”，内容触目惊心。 C. 根据 2014 年公报，去年开始首次监测 PM2.5 的 74 个重点城市中，只有 3 个城市空气 质 量达标，京津冀地区去年有半年以上时间空气质量不达标，水质也不容乐观。 D.随着中国足球队在比赛中的屡屡失败，热爱中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘。面 对这片绿茵场，不知是继续呐喊助威呢，还是干脆点头而去。 6.解释下列词语
拓片 虔诚: 误入歧途 大腹便便: 饥肠辘辘: 1.答案:B 解析:A项,兑读dui;C项,叨读tao;D项,敷读f 2.答案:A 解析:得鱼忘筌;蛰伏;姗姗来迟 答案:C 解析:A.望其项背:比喻赶得上:B.不知所云:语言紊乱或空洞:D.反弹琵琶:突破常规思 维或能力 4.答案:B 解析:A.第一个问号改为逗号,C.描绘后的逗号改为句号,D.删除顿号 5.答案:D 解析:A.否定不当:B项中的“报道”缺宾语:C.搭配不当 6.拓片:将碑文石刻、青铜器等文物的形状及其上面的文字、图案拓下来的纸片。 虔诚:形容言虔敬而有诚意(多指宗教信仰)。 误入歧途:由于受煽惑而走上了错误的道路。 大腹便便:形容肥胖的样子 饥肠辘辘:形容十分饥饿 B提高部分 课内阅读(16分) 胖在中国从来都不被认为好看,思想家孔子早在公元前500多年就警告人们不要暴饮暴 食。但是饥饿一直没有远离,因此人们还是抱着某种敬佩和嫉妒看待那些幸运者,他们有钱 大吃大喝,尽管他们变得很胖 这个喜佛纯粹是中国的创造。他大腹便便地坐在那里,肚子像两腿之间的一块发面。他 直特别受到饥饿阶级的喜爱。想想看,他变得这样胖要吃多少东西。 普通人相遇,现在仍然要常使用那句古老的问候语“吃饭了吗”,如今的意思只是“你 好”,但是它使人想起那艰苦的年代,如果人们能每天能都有饭吃,就可以炫耀自己的幸福 另一句快乐的问候语“你发福了吧”,现在意思仅仅是“你好吗,看样子你过得不错”。我 直不喜欢这句问候一一特别是当我真的胖起来以后就更不喜欢 那么这个“身”字到底是怎么回事?仅仅是一般意义上的一个胖子的写照吗?当人们仔 细看那些最古老的“身”字时,就会发现很多,啊,可以说绝大多数,脖子上肚子上都有一 个凸出的小点。如果看作肚脐的话,它的位置就借得离谱了。古文字的创造者可不是毕加索。 但是人们可以想一想,如果它是一个孕妇的形象,小点表示孩子,那就合乎逻辑了,啊几乎 是漂亮。有什么能把“身”这个概念描绘成一个挺着大肚子的孕妇更好呢?当肚子里有了 个活蹦乱跳的生命时,确实身子会感到很沉重 如果这种解释正确的话,解释金文中的“身”字大概就有可能了。它不仅再现了孕妇沉 重的肚子,还表现了乳房。有趣的是,中国人使用“有身子”这句话表示怀孕了 7.文本为什么要提到中国的两句问候语“吃饭了吗”“你发福了吧”? 答案:这两句问候语都和“吃”有关,吃而变胖,从而为解释下文的“身”的字意义作铺垫
拓片： 虔诚： 误入歧途： 大腹便便： 饥肠辘辘： 1.答案：B 解析：A 项，兑读 duì；C 项，叨读 tāo；D 项，敷读 fū 2. 答案：A 解析：得鱼忘筌；蛰伏；姗姗来迟 3. 答案：C 解析：A.望其项背：比喻赶得上；B.不知所云：语言紊乱或空洞；D.反弹琵琶：突破常规思 维或能力。 4. 答案：B 解析：A.第一个问号改为逗号，C.描绘后的逗号改为句号，D.删除顿号。 5. 答案：D 解析：A.否定不当；B 项中的“报道”缺宾语；C.搭配不当。 6.拓片：将碑文石刻、青铜器等文物的形状及其上面的文字、图案拓下来的纸片。 虔诚：形容言虔敬而有诚意（多指宗教信仰）。 误入歧途：由于受煽惑而走上了错误的道路。 大腹便便：形容肥胖的样子。 饥肠辘辘：形容十分饥饿。 B 提高部分 二、课内阅读（16 分） 胖在中国从来都不被认为好看，思想家孔子早在公元前 500 多年就警告人们不要暴饮暴 食。但是饥饿一直没有远离，因此人们还是抱着某种敬佩和嫉妒看待那些幸运者，他们有钱 大吃大喝，尽管他们变得很胖。 这个喜佛纯粹是中国的创造。他大腹便便地坐在那里，肚子像两腿之间的一块发面。他 一直特别受到饥饿阶级的喜爱。想想看，他变得这样胖要吃多少东西。 普通人相遇，现在仍然要常使用那句古老的问候语“吃饭了吗”，如今的意思只是“你 好”，但是它使人想起那艰苦的年代，如果人们能每天能都有饭吃，就可以炫耀自己的幸福。 另一句快乐的问候语“你发福了吧”，现在意思仅仅是“你好吗，看样子你过得不错”。我一 直不喜欢这句问候――特别是当我真的胖起来以后就更不喜欢。 那么这个“身”字到底是怎么回事？仅仅是一般意义上的一个胖子的写照吗？当人们仔 细看那些最古老的“身”字时，就会发现很多，啊，可以说绝大多数，脖子上肚子上都有一 个凸出的小点。如果看作肚脐的话，它的位置就借得离谱了。古文字的创造者可不是毕加索。 但是人们可以想一想，如果它是一个孕妇的形象，小点表示孩子，那就合乎逻辑了，啊几乎 是漂亮。有什么能把“身”这个概念描绘成一个挺着大肚子的孕妇更好呢？当肚子里有了一 个活蹦乱跳的生命时，确实身子会感到很沉重。 如果这种解释正确的话，解释金文中的“身”字大概就有可能了。它不仅再现了孕妇沉 重的肚子，还表现了乳房。有趣的是，中国人使用“有身子”这句话表示怀孕了。 7.文本为什么要提到中国的两句问候语“吃饭了吗” “你发福了吧”？ 答案：这两句问候语都和“吃”有关，吃而变胖，从而为解释下文的“身”的字意义作铺垫
7.解析:联系上一段和本部分文字的论述中心可知,这两句问候语是作为推论“身”字的意 义而写的 如何“古文字的创造者可不是毕加索”这句话的含意? 8.答案:毕加索是著名的抽象派画家,古文字的创造者在创造“身”这个汉字时不是在画抽 象画。 解析:首先要明白毕加索的身份,再联系“身”字的创造者是如何创造汉字的 9.“如果这种解释正确的话”中“这种解释”是什么?你认同吗? 9.答案:“这种解释”指的是把“身”这个概念描绘成一个挺着大肚子的孕妇。作者的解释 有一定的道理,但毕竟是一家之见,从《说文》来看,“身,躬也。象人之形”,因此,“身” 不一定指孕妇的形象。 解析:“这种解释”的含意应该在这句话的上文找,关于作者的观点,要辩证地看待 10.本部分文字主要解释“身”字所包涵的意义,作者概括喜佛这个形象给出了自己的解释。 从作者解释这个汉字来看,全文在解读汉字有怎样的特点? 10.答案:图文并茂。它既有不同时代演变中的图片来佐证,又有小字的解说,还有生动的 故事,使一个个的汉字灵动起来,富有了情感。 解析:联系全文内容并和其他文章加以比较可以得出本文在解读上的独到之处 C优化部分 三、表达与应用(16分) 11.请仿照下面的示例,任选两组字写出你的趣解。 (1)厌:可庆贺的事情偏差一点,就会令人讨厌 (2)人对仙说:堂堂正正做人,何必寻找靠山 备选字:阅、旧、出;心对敢、杏对呆、木对术 1l答案:答案:(1)阅:进门阅读就能获得知识。旧:新东西用过1日就成了旧的。出: 翻过两座山,总会找到出路。 (2)心对敢说:只凭胆量而不用心,那就是憨。杏对呆说:把嘴长在头上,人家就会说你傻。 木对术说:脸上长颗痣就当自己是美人了 解析:本题考査仿写。对汉字的趣解首先要理解字意。要仔细观察给出字的字形,联想字的 意思,不必强求句式的一致 12.(2014·湖北卷)下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出 的古文字义,仿照“比”、“化”两例,用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义 要求:①形义描述合理;②押韵。(6分) nm个2 (从;跟随) (比:并列 (北:相背) (化:变化) 二人排齐向右 左人正立右倒画 亲密并列肩比 肩 人形颠倒表变化
7.解析：联系上一段和本部分文字的论述中心可知，这两句问候语是作为推论“身”字的意 义而写的。 8.如何“古文字的创造者可不是毕加索”这句话的含意？ 8.答案：毕加索是著名的抽象派画家，古文字的创造者在创造“身”这个汉字时不是在画抽 象画。 解析：首先要明白毕加索的身份，再联系“身”字的创造者是如何创造汉字的。 9. “如果这种解释正确的话”中“这种解释”是什么？你认同吗？ 9.答案：“这种解释”指的是把“身”这个概念描绘成一个挺着大肚子的孕妇。作者的解释 有一定的道理，但毕竟是一家之见，从《说文》来看，“身,躬也。象人之形”，因此，“身” 不一定指孕妇的形象。 解析：“这种解释”的含意应该在这句话的上文找，关于作者的观点，要辩证地看待。 10.本部分文字主要解释“身”字所包涵的意义，作者概括喜佛这个形象给出了自己的解释。 从作者解释这个汉字来看，全文在解读汉字有怎样的特点？ 10.答案：图文并茂。它既有不同时代演变中的图片来佐证，又有小字的解说，还有生动的 故事，使一个个的汉字灵动起来，富有了情感。 解析：联系全文内容并和其他文章加以比较可以得出本文在解读上的独到之处。 C 优化部分 三、表达与应用（16 分） 11.请仿照下面的示例，任选两组字写出你的趣解。 （1）厌:可庆贺的事情偏差一点，就会令人讨厌。 (2)人对仙说：堂堂正正做人，何必寻找靠山。 备选字：阅、旧、出;心对敢、杏对呆、木对术 11.答案：答案：（1）阅：进门阅读就能获得知识。旧：新东西用过 1 日就成了旧的。出： 翻过两座山，总会找到出路。 (2）心对敢说：只凭胆量而不用心，那就是憨。杏对呆说：把嘴长在头上，人家就会说你傻。 木对术说：脸上长颗痣就当自己是美人了 解析：本题考查仿写。对汉字的趣解首先要理解字意。要仔细观察给出字的字形，联想字的 意思，不必强求句式的一致。 12. (2014·湖北卷)下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。请根据给出 的古文字义，仿照“比”、“化”两例，用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义。 要求：①形义描述合理；②押韵。(6 分) 二人排齐向右 站 左人正立右倒画 亲密并列肩比 肩 人形颠倒表变化
12.答案示例:一人前行一人后,后人跟着前人走(从) 二人站立背靠背,字义相背可意会(北) 解析:本题是对语文知识与能力的综合考查,既关涉到中国汉字的相关知识,如“象形”“会 意”等,又关涉到语言形式的押韵,还有整句的形式及精要的表达。请关注必修模块的“梳 理与探究”。 12.(2014·湖北卷)高一年级将举办“读《论语》,谈交友”读书交流会,拟向参会者赠送 纪念书签。请写一则赠言,用以印制书签。要求:①紧扣活动主题;②必须原创;③语言 表达简明、得体;④不超过30字。(6分) 答 12.答案示例:读论语辨损益悟先贤睿智,借慧眼识真伪觅交友良方 解析:本题是既联必修之阅读,又关必修之名著导读,而“读《论语》,谈交友”这一主题 又将对《论证》对儒家的认识聚合于一点,既开放又收拢。书签上的赠言不仅要内容健康、 有激励性,而且要语言雅正。 13.(2014·安徽卷)下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误,请写出相应句子的序 号,并对错误加以修改。(4分) ①“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目,到目前为止已经开展 了11次。②中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查,收回有效 问卷40600份。③在第19个“世界读书日”来临之际,该院发不了“2013年全国国民阅读 调查报告”。④报告显示,2013年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为4.77本,与2012 年的4.39本相比,增加了0.38本。⑤报告中值得注意的是,约90%以上的人表示“看完电 子书就不再买纸质书”,这一比例较上一年有所上升。⑥报告还显示,成年国民人均电子书 的阅读量有所增加,而报刊的阅读率明显减少。 序号 修改: 13.答案:①在“由”前加“是”。③后一组引号改书名号。⑤删去“以上”。⑥“减少 为“下降 解析:本题考査辨析并修改病句。①句成分残缺,全句缺谓语。③句后一处引用时,标点符 号中的引号使用错误,即“2013年全国国民阅读调查报告”改为《2013年全国国民阅读调 查报告》。⑤“约90%以上”中的“约”与“以上语意重复矛盾”。⑥句“阅读率”与“减 少”搭配不当
12.答案示例:一人前行一人后，后人跟着前人走（从） 二人站立背靠背，字义相背可意会（北） 解析:本题是对语文知识与能力的综合考查，既关涉到中国汉字的相关知识，如“象形”“会 意”等，又关涉到语言形式的押韵，还有整句的形式及精要的表达。请关注必修模块的“梳 理与探究”。 12.(2014·湖北卷)高一年级将举办“读《论语》，谈交友”读书交流会，拟向参会者赠送 纪念书签。请写一则赠言，用以印制书签。要求：①紧扣活动主题； ②必须原创； ③语言 表达简明、得体 ；④不超过 30 字。(6 分) 答： 12.答案示例:读论语辨损益悟先贤睿智，借慧眼识真伪觅交友良方。 解析:本题是既联必修之阅读，又关必修之名著导读，而“读《论语》，谈交友”这一主题 又将对《论证》对儒家的认识聚合于一点，既开放又收拢。书签上的赠言不仅要内容健康、 有激励性，而且要语言雅正。 13.(2014·安徽卷)下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误，请写出相应句子的序 号，并对错误加以修改。（4 分） ①“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目，到目前为止已经开展 了 11 次。②中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查，收回有效 问卷 40600 份。③在第 19 个“世界读书日”来临之际，该院发不了“2013 年全国国民阅读 调查报告”。④报告显示，2013 年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为 4.77 本，与 2012 年的 4.39 本相比，增加了 0.38 本。⑤报告中值得注意的是，约 90%以上的人表示“看完电 子书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。⑥报告还显示，成年国民人均电子书 的阅读量有所增加，而报刊的阅读率明显减少。 序号： 修改： 13.答案:①在“由”前加“是”。③后一组引号改书名号。⑤删去“以上”。⑥“减少”改 为“下降”。 解析:本题考查辨析并修改病句。①句成分残缺，全句缺谓语。③句后一处引用时，标点符 号中的引号使用错误，即“2013 年全国国民阅读调查报告”改为《2013 年全国国民阅读调 查报告》。⑤“约 90%以上”中的“约”与“以上语意重复矛盾”。⑥句“阅读率”与“减 少”搭配不当