试卷编号 拟题教研室（或教师）签名 教研室主任签名 长沙理工大学考试试卷 … 课程名称（含档次） 课程代号 专业 层次（本部、城南 考试方式（开、闭卷） 一、选择题（每小题2分，共10分） 1.在艺术品结构层次的构成要素中，能集中体现艺术品之审关特质的要素是()。 a)艺术形式， b)艺术内容， c)艺术意象，d)艺术符号 2.最重要的审美途径是 a自然，b)社会，c)人生， d)艺术 3.陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”，这指的是（)。 a)审关的非功利性，b)审关的非自觉性，c)审关的具象性，d山审关的个性 4.“环肥蕉瘦”1分生动地说明了审美现象具有（)。 a)历史性，b)民族性，c)阶级性，d)地域性 5.美的本质问题的核心是() )人的本质和美的本质的关系问题， )审美主体和审美对象之间的关系问题， c)人类审美感官和世界历史的问题 )事物市关属性如何在市关实我中生成的问题 二、填空题（每小题2分，共10分） 是英国工艺关术运动的倡导者和领导者，1859年他为自己结婚的需要和朋 友一起设计了重视功能、不事雕球的“红房子”。他所倡导的设计原则和设计风格，引起了 一场设计革命，成为现代艺术设计的开端，故被誉之为“现代设计之父”。 _为德语“建筑之家”(Bauhaus)的音译，是世界上第一所培养设计师 建筑师、工艺师和画家的新型设计学院，山德国工业联盟主要成员沃尔特·格罗皮乌斯。它 们提出了著名的“黄金分割
3、美国的建筑设计大师 主张人文建筑和自然环境统一，从人一建筑—环境的 大系统来对建筑设计进行审美创造。他赞成中国老子的“道法自然”思想，倡导“有机建筑 理论，建于1936年的美国皮茨堡郊区的“ ”是其美学思想具体实践的代表作 4、克罗齐提出，美是一种 一。闵斯特堡提出， 产尘美。谷鲁斯和浮龙·今提 出，“内摹仿”产生关。 5、 _以他的“绝对精神”代替了理仑和上帝，把美的理念视为绝对精神发展的一个 环节。并提出“美就是理念的感性显现”著名观点。 三、名词解释（每小题5分，共20分） 1、通感： 2、肌理： 3、质地： 4、色彩： 三、简答题（每小题10分，共30分） 1.简述设计的关感作用 2.简述“为人类的利益设计”的内辆。 3.试比较一般的品味与审美鉴赏活动的联系和区别。 四、论述题（每小题30分，共30分） 1.试结合具体的设计作品论述设计审美的形式美要素？
长沙理工大学试卷标准答案 课程名称： 试卷编号： 一、选择题 C、A、B、A、D 二、填空题 1、威廉·莫甲斯、“现代设计之父”：2、包豪斯、沃尔特·格罗皮乌斯：3、赖特、流水 别墅：4、“直觉”、“孤立”：5、黑格尔。 三、名词解释 1、通感：通感，是指从感知、表象到意象形成过程中的感觉的挪移、转化、渗透现象，也 称作通觉、联觉。审关感觉活动中感觉的挪移、转化、渗透现象史为普遍，所扶得的心理快 感也史为全面。 2、肌理：本义指人的肌肉表面纹理，“态浓意远淑目真，肌理细腻骨肉匀”（杜甫《人行》）， 设计上指材料表面的结构形态和纹理、以及材料的透明度、光滑度等。是构成设计形式美的 重要因素。分为自然形态和人工形态 3、质地：就自然物而言，指物的自然本质、底色。如软硬、松紧、粗细、滞滑、冷暖、厚 薄、轻重、俐柔、丽索、纯锋、圆润和尖锐、透明和不透明、有光泽和无光泽等等。是构成 设计形式关的重要因素。可分为自然质地和人工质地两类。 4、色彩：是色与彩的合一。色是感觉色和知觉色的总和，是被分解的光（漫射光、反射 光和透射光等)山人的眼晴传全大脑生成的感觉，是光、物、眼、脑的综合产物。彩包含钉 觉要素，与光的色相对应。是构成设计形式美的重要因素。色彩有色相、明度、纯度二个要 素。 三、简答题 1.简述设计的美感作用。 答：使观者在情感上引起一种强烈的反映：或心旷神怕，陶醉在美妙的意境中：或沉侧 ,沉浸在沉忠中：或欢欣 充满着对美好事物日 总之， 使人们在精神上得以 桃向人种的家受，天设的方的会动能，男 术设计的美感作用
2.简述“为人类的利益设计”的内涵。 答：为人类的利益设计”，是社会对设计师的要求，也是设计师崇高的社会职责所在， 也只有在实现这个目标的同时，设计师的设计才有意义，设计师才能实现自己的价值 设计不能只是为了满足一部分人的利益，或者说不能只满足这部分人的利益而没满足另 一部分人的利益，或者满足了这部分人的利益而损害了另一部分人的利流。“为人类的利益 设计”这甲的“人类”是指全体的人们。我们说设计师应该“为人类的利益设计”，这甲 说的“利益”是指全面的、长远的利益，而不是片面的、暂时的，仪有益于这方面而有损于 另一方面，仪有益于今天而有害于将来的利益。 3.试比较一般的品味与审美鉴赏活动的联系和区别。 答：联系：(1)它们都以一定的感觉器官为基础。(2)它们都具有主观的差异性。 区别：(1)品味是一种官能上的享受：审美欣赏不是一般的品味，而是一种“味外 之味”。(2)味是物理上的事实，经过长期的实践可以总结出一套经验来：审美欣赏则不小同。 (3)它们都具有差异性，但品味的差异性是物质性的：审美欣赏是精神性的，它是人的本质 力量的显现 四、论述题 答：可结合具体的作品，从形式美的各个方面加以阐述。具体略。 共页第页