2015-2016学年度第二学期 江阴市初二语文期末考试试题 全卷满分:100分考试时间:120分钟 积累与运用(22分) 1.根据拼音写汉字。(4分) bing()弃争yon()斗艳坦荡如d1()卷zhi 浩繁 2.根据课文默写。(8分) ①临风一唳思何事? (白居易《池鹤》) 举杯销愁愁更愁。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ③沉舟侧畔千帆过, (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ④春蚕到死丝方尽, (李商隐《无题》) 深宫尽日闲。 (宣宗宫人《题红叶》) ⑥浊酒一杯家万里, (范仲淹《渔家傲》) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》) 领风骚数百年。(赵翼《论诗》) 3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分) A.虽然欧洲各国对移民态度迥异,但是对于各国而言,移民不管是香饽饽还是烫手山芋, 都是必须认真面对的新常态。 B.爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。 C.北斗导航卫星的成功发射,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。 D.所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的不二法 门 4.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(2分) 至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无 鮮肥滋味之享。 A.支:同“肢”,肢体 B.汤:热水 C.逆旅:旅店 5.下列句子中没有语病的一项是(2分) A.中国城市化进程中出现的交通拥堵、空气污染以及“千城一面”,都是“十二五”期 间亟待治疗的“城市病” B.在各电视台的共同努力下,使纪录片《一代宗师—一周培源》11月8日将在无锡电 视台播出 C.上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者
2015—2016 学年度第二学期 江阴市初二语文期末考试试题 全卷满分：100 分 考试时间：120 分钟 一、积累与运用（22 分） 1.根据拼音写汉字。（4 分） bìnɡ（ ）弃 争 yán（ ）斗艳 坦荡如 dǐ( ) 卷 zhì( )浩繁 2. 根据课文默写。（8 分） ①临风一唳思何事？ 。 （白居易《池鹤》） ② ，举杯销愁愁更愁。 （李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ③沉舟侧畔千帆过， 。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐《无题》） ⑤ ，深宫尽日闲。 （宣宗宫人《题红叶》） ⑥浊酒一杯家万里， 。 （范仲淹《渔家傲》） ⑦ ，小桥流水人家。 （马致远《天净沙 秋思》） ⑧ ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） 3.下列句子中加点的词语使用不正确 ．．．的一项是（2 分） （ ） A.虽然欧洲各国对移民态度迥异．．，但是对于各国而言，移民不管是香饽饽还是烫手山芋， 都是必须认真面对的新常态。 B. 爱能化解矛盾芥蒂．．，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。 C.北斗导航卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼 ．．．．。 D.所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法 ．．． 门．。 4. 对下面文段中加点词的解释有错误 ．．．的一项是（2 分） （ ） 至舍，四支．僵劲不能动，媵人持汤．沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅．．，主人日再．食，无 鲜肥滋味之享。 A.支：同“肢”，肢体 B.汤：热水 C.逆旅：旅店 D.再：又 5. 下列句子中没有语病 ．．．．的一项是（2 分） （ ） A．中国城市化进程中出现的交通拥堵、空气污染以及“千城一面”，都是“十二五”期 间亟待治疗的“城市病”。 B. 在各电视台的共同努力下，使纪录片《一代宗师——周培源》11 月 8 日将在无锡电 视台播出。 C. 上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者
之手。 D.节假日期间,江阴市中小学安全教育平台推出了一系列特别节目,目的就是为了要加 强对未成年人的安全教育,增强他们自救自护的法律意识和能力 6.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(2分) ①为此,固然有必要出门旅行, ②人应当谦虚地看待自然和风景。 ③然而,就是我们住地的周围,哪怕是庭院的一木一叶, ④同大自然直接接触,或深入异乡,领略一下当地人们的生活情趣。 ⑤只要用心观察,有时也能深刻地领略到生命的含义 A.②①③⑤④B.②①④③⑤C.⑤①④③②D.⑤②①③④ 7.对下面短文的内容理解有误的是()(2分) 一对西班牙父子因一些事情关系变得紧张,男孩离家而去,父亲心急如焚,遍寻不着之 后,在马德里的报纸上刊登寻人启事。儿子名叫帕科,在西班牙这是个常见的名字。寻人启 事上写着:“亲爱的帕科,爸爸明天在马德里日报社门前等你。一切既往不咎。我爱你。”隔 天中午,报社门前来了800多个“帕科”,等待宽恕 《世界之都》海明 A.父亲登报寻找儿子是个糟糕的主意。B.父亲深爱着自己的儿子。 C.宽恕可以让我们远离矛盾与冲突。 D.人际关系紧张的现象在社会上非常普遍。 阅读与欣赏(38分) (一)(4分) 山亭夏日 高骈 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香 8.(1)对这首诗歌表述不正确的一项(2分) A.此诗写夏日风光,绿树阴浓,楼台倒影,池塘水波,满架蔷薇,构成了一幅色彩鲜丽、 情调清和的图画 B.仔细玩味首句“阴浓”二字,不独状树之繁茂,且又暗示此时正值夏日午时前后,烈日 炎炎,日烈,“树阴”才能“浓”。 C.第二句“入”字用得极好,采用化动为静的手法,夏日午时,晴空骄阳,一片寂静, 池水清澈见底,映在塘中的楼台倒影,十分清晰 D.这一切都是由诗人站立在山亭上所描绘下来的。山亭和诗人虽然没有在诗中出现,然而 当人在欣赏这首诗时,却仿佛看到了那个山亭和那位悠闲自在的诗人。 (2)请从修辞的角度赏析“水晶帘动微风起”。(2分)
之手。 D. 节假日期间，江阴市中小学安全教育平台推出了一系列特别节目，目的就是为了要加 强对未成年人的安全教育，增强他们自救自护的法律意识和能力。 6. 将下列句子组成语段，顺序排列正确．．的一项是（2 分） （ ） ①为此，固然有必要出门旅行， ②人应当谦虚地看待自然和风景。 ③然而，就是我们住地的周围，哪怕是庭院的一木一叶， ④同大自然直接接触，或深入异乡，领略一下当地人们的生活情趣。 ⑤只要用心观察，有时也能深刻地领略到生命的含义。 A.②①③⑤④ B.②①④③⑤ C.⑤①④③② D.⑤②①③④ 7. 对下面短文的内容理解有误．．的是（ ）（2 分） 中华资源库ziyuanku.com一对西班牙父子因一些事情关系变得紧张，男孩离家而去，父亲心急如焚，遍寻不着之 后，在马德里的报纸上刊登寻人启事。儿子名叫帕科，在西班牙这是个常见的名字。寻人启 事上写着：“亲爱的帕科，爸爸明天在马德里日报社门前等你。一切既往不咎。我爱你。”隔 天中午，报社门前来了 800 多个“帕科”，等待宽恕。 ――《世界之都》海明 威 A.父亲登报寻找儿子是个糟糕的主意。 B.父亲深爱着自己的儿子。 C.宽恕可以让我们远离矛盾与冲突。 D.人际关系紧张的现象在社会上非常普遍。 二、阅读与欣赏（38 分） （一）（4 分） 山亭夏日 高骈 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。 8.（1）对这首诗歌表述不正确 ．．．的一项（2 分） （ ） A.此诗写夏日风光，绿树阴浓，楼台倒影，池塘水波，满架蔷薇，构成了一幅色彩鲜丽、 情调清和的图画。 B.仔细玩味首句“阴浓”二字，不独状树之繁茂，且又暗示此时正值夏日午时前后，烈日 炎炎，日烈，“树阴”才能“浓”。 C.第二句 “入”字用得极好，采用化动为静的手法，夏日午时，晴空骄阳，一片寂静， 池水清澈见底，映在塘中的楼台倒影，十分清晰。 D.这一切都是由诗人站立在山亭上所描绘下来的。山亭和诗人虽然没有在诗中出现，然而 当人在欣赏这首诗时，却仿佛看到了那个山亭和那位悠闲自在的诗人。 （2） 请从修辞的角度赏析“水晶帘动微风起”。（2 分）
二)(7分) 杜环,字叔循。侍父—元游宦江东,遂家金陵。环重然诺,好周人急。 父友兵部主事常允恭,死于九江,家破。其母张氏,年六十,哭于九江城下,无所归 乃服破衣,雨行至环家。环方对客坐,见母大惊,颇若尝见其面者,因问日:“母非常夫人 乎,何为而至于此?”母泣告以故,环亦泣,扶就坐,拜之,复呼妻子出拜。妻马氏,解衣 更母湿衣,奉糜食母,抱衾寝母。环购布帛,令妻为制衣衾,自环以下,皆以母事之。母性 褊急,少不惬意,輒诟怒。环私戒其家人,顺其所为,勿以困故,轻慢与较。母有痰疾, 环亲为烹药。 越十年,母疾将死,举手向环曰:“吾累杜君!吾累杜君!愿杜君生子孙,咸如杜君! 言终而气绝。环俱棺椁殓殡之礼,葬之。 (节选自宋濂《杜环小传》,有删节) 注:①元:杜环之父。②褊bian:狭小。 9选出与“母泣告以故”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分) A.以中有足乐者B.以为妙绝C.以土砾凸者为丘 D.策之不以其道 10.解释下列句中加点的词。(3分) ①遂家金陵家: ②奉糜食母食 ③少不惬意少: 11.翻译下列句子。(2分) 自环以下,皆以母事之。 (三)(7分) 撕书大战 ①疯狂撕碎考卷和书,从高处撒下,纸片如六月飞雪,铺满教学楼旁空地…….高考前夕 福建厦门、山东菏泽、河南信阳等地高中纷纷上演类似戏码 ②每逢毕业季,撕书必出场。打着减压的幌子,实为寻求刺激的狂欢,问题多多。首 先,破坏校园环境;第二,一撕了之,太浪费,不如捐给学弟学妺;第三,场面一旦失控, 可能引发安全问题——从楼上扔书,是会砸伤人的。 ③撕书,真为了释放压力?其实更像是宣泄兴奋——想到一考完将彻底解脱,奔向“自 由”,心里便乐开了花。真正压力大的同学们,正埋头复习呢,没心思去撕书。相比于单纯 的学业压力,以后踏上社会,会面临家庭、事业等更多压力,撕什么? ④看起来,撕书是在反抗教育体制。但亢奋的同学们没有思考更靠谱的解决方案,也没 有做出更实际的个人努力,只是一厢情愿地幻想“考完就能彻底放纵。觉得“大学是天堂 随便白相相”的人,往往撕得最猛。他们如果进了高校,后续剧情可能是:肆无忌惮地玩耍
答： （二）（7 分） 杜环，字叔循。侍父一元①游宦江东，遂家．金陵。环重然诺，好周人急。 父友兵部主事常允恭，死于九江，家破。其母张氏，年六十，哭于九江城下，无所归， 乃服破衣，雨行至环家。环方对客坐，见母大惊，颇若尝见其面者，因问曰：“母非常夫人 乎，何为而至于此？”母泣告以故，环亦泣，扶就坐，拜之，复呼妻子出拜。妻马氏，解衣 更母湿衣，奉糜食．母，抱衾寝母。环购布帛，令妻为制衣衾，自环以下，皆以母事之。母性 褊②急，少．不惬意，辄诟怒。环私戒其家人，顺其所为，勿以困故，轻慢与较。母有痰疾， 环亲为烹药。 越十年，母疾将死，举手向环曰：“吾累杜君！吾累杜君！愿杜君生子孙，咸如杜君！” 言终而气绝。环俱棺椁殓殡之礼，葬之。 （节选自宋濂《杜环小传》，有删节） 注：①一元：杜环之父。 ②褊 biǎn：狭小。 9.选出与“母泣告以故”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2 分）（ ） A. 以中有足乐者 B. 以为妙绝 C. 以土砾凸者为丘 D. 策之不以其道 10.解释下列句中加点的词。（3 分） ①遂家．金陵 家： ②奉糜食．母 食： ③少．不惬意 少： 11.翻译下列句子。（2 分） 自环以下，皆以母事之。 答： （三）（7 分） 撕书大战 ①疯狂撕碎考卷和书，从高处撒下，纸片如六月飞雪，铺满教学楼旁空地……高考前夕， 福建厦门、山东菏泽、河南信阳等地高中纷纷上演类似戏码。 ②每逢毕业季，撕书必出场。打着减压的幌子，实为寻求刺激的狂欢，问题多多。首 先，破坏校园环境；第二，一撕了之，太浪费，不如捐给学弟学妹；第三，场面一旦失控， 可能引发安全问题——从楼上扔书，是会砸伤人的。 ③撕书，真为了释放压力？其实更像是宣泄兴奋——想到一考完将彻底解脱，奔向“自 由”，心里便乐开了花。真正压力大的同学们，正埋头复习呢，没心思去撕书。相比于单纯 的学业压力，以后踏上社会，会面临家庭、事业等更多压力，撕什么？ ④看起来，撕书是在反抗教育体制。但亢奋的同学们没有思考更靠谱的解决方案，也没 有做出更实际的个人努力，只是一厢情愿地幻想“考完就能彻底放纵”。觉得“大学是天堂， 随便白相相”的人，往往撕得最猛。他们如果进了高校，后续剧情可能是：肆无忌惮地玩耍
没法沉下心读书,浑浑噩噩度过四年,毕业前不知所措。再到毕业季,他们想撕书,恐怕都 找不到几本 ⑤话说回来,就算撕书能减压,也不雅观。丢掉压力的同时,丟了读书人的腔调。古人 云“勿弃字纸",意思是不能随意丟弃写有字的纸片,而对用过的书本,更应抱有起码的尊 ⑥那些纸,陪我们共度数载寒窗,即便其间写满艰辛甚至痛苦,也是专属于每个人的青 春回忆啊。 ⑦关于高三,还有一个版本的温馨故事在网上流传—最后一课,老师点完名说:“你 们再看看书,我再看看你们。记得退饭卡,清空桌椅.….”学生和书本,像一对好友,分别 时恋恋不舍,脉脉温情;何必一拍两散,撕得粉碎 ⑧如果你把高考收卷铃声当作终场哨音,以为毕其功于一役,便能冲向胜利的彼岸,也 许就会一时冲动,丢盔卸甲。可问题是,大学根本不是终点,人生这场球赛才刚刚开始,不 要这么急吼吼。 12.请用自己的话概括本文的论点。(2分) 13.第⑤小节划线句运用了哪种论证方法,有什么作用?(2分) 14.请说说第⑦小节是何论证方法,在文中有什么作用。(3分) (四)(12分) 棉袄与玫瑰 ①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干份扳道工兼维修 的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。生活是清贫的, 但他们是相爱的一对 ②冬天的一个傍晩,小两口正在吃晩饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着 个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要 一些菜吗?″老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了。“要啊;珍妮微笑 着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。″老人浑浊的声音里又有了几分激动:“谢谢您了, ③关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。 第二天,小镇下了很大的雪。傍晩的时候,珍妮提着ˉ罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲 开了对街的房门。 ⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晩,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声 珍妮就会捧着·碗热汤从厨房里迎岀来。 ⑥圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出-部分来给老人置件棉衣。“他穿得
没法沉下心读书，浑浑噩噩度过四年，毕业前不知所措。再到毕业季，他们想撕书，恐怕都 找不到几本。 ⑤话说回来，就算撕书能减压，也不雅观。丢掉压力的同时，丢了读书人的腔调。古人 云“勿弃字纸”，意思是不能随意丢弃写有字的纸片，而对用过的书本，更应抱有起码的尊 重。 ⑥那些纸，陪我们共度数载寒窗，即便其间写满艰辛甚至痛苦，也是专属于每个人的青 春回忆啊。 ⑦关于高三，还有一个版本的温馨故事在网上流传——最后一课，老师点完名说：“你 们再看看书，我再看看你们。记得退饭卡，清空桌椅……”学生和书本，像一对好友，分别 时恋恋不舍，脉脉温情；何必一拍两散，撕得粉碎？ ⑧如果你把高考收卷铃声当作终场哨音，以为毕其功于一役，便能冲向胜利的彼岸，也 许就会一时冲动，丢盔卸甲。可问题是，大学根本不是终点，人生这场球赛才刚刚开始，不 要这么急吼吼。 12.请用自己的话概括本文的论点。（2 分） 答： 13. 第⑤小节划线句运用了哪种论证方法，有什么作用？（2 分） 答： 14. 请说说第⑦小节是何论证方法，在文中有什么作用。（3 分） 答： （四）(12 分) 棉袄与玫瑰 ①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修 的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。生活是清贫的， 但他们是相爱的一对。 ②冬天的一个傍晚，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一 个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要 一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。“要啊，”珍妮微笑 着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动：“谢谢您了。” ③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。” ④第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏过厚厚的积雪，敲 开了对街的房门。 ⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时， 珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。 ⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣。“他穿得
太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。 ⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天 珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人岀门购菜,放到了他 家门口 ⑧两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打 开门,然而,这回老人却没有提着菜篮子。 ⑨“嗨,珍妮;老人兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今 天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家 门口的,是很不错的棉衣呢,我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。还有 老人略带羞涩地把—枝玫瑰递到珍妮面前,“这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水, 它美得像你一样。” ⑩娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。 15.请用简洁的语言概括老人得到了珍妮一家哪些帮助?(3分) 答: 16.第4小节中的划线句,在文章中有何作用?(3分) 答: 17.结合文章内容,说说加点词语的含义。(2分) 老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了 18.请从文章主旨的角度,说说结尾老人将珍妮送他的圣诞礼物反送给珍妮一家的情节,好 在哪里。(4分 五)(8分) 19.根据上联,选出你认为对得最为工整的一项(2分) 上联:青面兽汴京辱卖刀 A.林教头梁山大火并 B.鲁提辖菜园降泼皮 C.宋公明夜打曾头市 D.黑旋风沂岭怒杀虎 20.下列对《水浒传》内容的表述有错误的一项是(2分) A.史进是华阴县史家庄史太公的儿子,史进全身刺了九条青龙,江湖人称“九纹龙”, 是水浒中第一个出场的梁山好汉
太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。 Ziyuanku.com⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天， 珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他 家门口。 ⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打 开门，然而，这回老人却没有提着菜篮子。 ⑨“嗨，珍妮，”老人兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今 天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家 门口的，是很不错的棉衣呢，我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。还有，” 老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水， 它美得像你一样。” ⑩娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。 15．请用简洁的语言概括老人得到了珍妮一家哪些帮助？（3 分） 答： 16．第 4 小节中的划线句，在文章中有何作用？（3 分） 答： 17．结合文章内容，说说加点词语的含义。（2 分） 来源：www.ziyuanku.com老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然．．了。 答： 18．请从文章主旨的角度，说说结尾老人将珍妮送他的圣诞礼物反送给珍妮一家的情节，好 在哪里。（4 分） 答： 来源：www.ziyuanku.com（五）（8 分） 19．根据上联，选出你认为对得最为工整 ．．．．的一项（2 分） （ ） 上联：青面兽汴京辱卖刀 A.林教头梁山大火并 B.鲁提辖菜园降泼皮 C.宋公明夜打曾头市 D.黑旋风沂岭怒杀虎 20.下列对《水浒传》内容的表述有错误 ．．．的一项是（2 分） （ ） A. 史进是华阴县史家庄史太公的儿子，史进全身刺了九条青龙，江湖人称“九纹龙 ”， 是水浒中第一个出场的梁山好汉
B.《水浒传》为读者所喜欢,与文章中富有传奇性的故事情节有很大关系。例如大破连环马、 浔阳楼题反诗、三打祝家庄、智取威虎山、风雪山神庙等等,脍炙人口,家喻户晓。 C.《水浒传》的语言是以口语为基础加工提炼的文学语言。人物语言描写特别符合人物 身份,如:在初见宋江时,“哥哥,这黑汉子是谁?”这话便只有粗鲁豪放的李逵会说。 D.林冲曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己,循规蹈矩,最后 是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的,是上层人物被迫造反的典型。 21.金圣叹评说《水浒》,有一段话如是说:“《水浒传》只是写人粗鲁处,便有许多写法。 如鲁达粗鲁是性急,史进粗鲁少年任气,李逵粗鲁是蛮,武松粗鲁是豪杰不受羁绊,阮小七 粗鲁是悲愤无说处,焦挺粗鲁是气质不好。”你是否同意他的观点?请举两例解说之,80字 左右。(4分) 三、表达与交流(40分) 在人生旅途中,你一定遇到过不少的人,他们给了你帮助、鼓励、指引、鞭策、信心… 你因此而幸福。其实,又岂止是某人,甚至一处风景,一朵花,一本书……也可能给你带去 满满的幸福。用文字写下来吧,写下你跟他(她、它)遇见的过程,在这个过程里,充盈着 你的幸福 请以“有幸遇到你”为题写一篇记叙文。 要求 (1)不少于600字 (2)文中不得出现校名及自己的姓名,如需出现一律用“ⅹxx”代替
B. 《水浒传》为读者所喜欢，与文章中富有传奇性的故事情节有很大关系。例如大破连环马、 浔阳楼题反诗、三打祝家庄、智取威虎山、风雪山神庙等等，脍炙人口，家喻户晓。 C. 《水浒传》的语言是以口语为基础加工提炼的文学语言。人物语言描写特别符合人物 身份，如：在初见宋江时，“哥哥，这黑汉子是谁？”这话便只有粗鲁豪放的李逵会说。 D.林冲曾是东京八十万禁军教头，有一定的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最后 是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型。 中华资源库ziyuanku.com21.金圣叹评说《水浒》，有一段话如是说：“《水浒传》只是写人粗鲁处，便有许多写法。 如鲁达粗鲁是性急，史进粗鲁少年任气，李逵粗鲁是蛮，武松粗鲁是豪杰不受羁绊，阮小七 粗鲁是悲愤无说处，焦挺粗鲁是气质不好。”你是否同意他的观点？请举两例解说之，80 字 左右。（4 分） www.ziyuanku.com 来源： www.ziyuanku.com 100 三、表达与交流（40 分） 在人生旅途中，你一定遇到过不少的人，他们给了你帮助、鼓励、指引、鞭策、信心…… 你因此而幸福。其实，又岂止是某人，甚至一处风景，一朵花，一本书……也可能给你带去 满满的幸福。用文字写下来吧，写下你跟他（她、它）遇见的过程，在这个过程里，充盈着 你的幸福。 请以“有幸遇到你”为题写一篇记叙文 ．．．。 要求： （1）不少于 600 字； （2）文中不得出现校名及自己的姓名，如需出现一律用“ⅹⅹⅹ”代替
参考答案 、3C4.D5A6.B7.A (一)(4分) 8.(1)(2分)C (2).(2分)运用比喻的修辞(1分),生动形象地写出了微风徐来,池面碧波粼粼的美景 (0.5分),表达了作者的喜悦(喜爱、陶醉、惬意)之情(0.5分)。(意对即可) 9.(2分)C 10.(3分)①家:安家;②食:给……吃:③少:稍微 11.(2分)从杜环以下,全家人都把常母当母亲侍奉。(得分点:自、事、省略句、句子通 顺) (三)(7分) 12.(2分)毕业季撕书不可取(不合适,不妥当)(只要是表达对这种行为的否定或反对,都 可以得分)。 13.(2分)引用论证,有力地证明了我们应对用过的书本抱有起码的尊重 14.(3分)举例论证(1分),用学生留恋和尊重的形式告别高三生活的温馨故事,论证了 那些纸即使承载着坚辛与痛苦,也属于每个人的青春回忆(1分),该段的正面论述是对前 文论述进行了补充,使论证更全面严密。(1分)(如果写到“论证严密、全面”也能得分) (四)(12分) 5.(3分)冬天老人上门卖菜,珍妮买下了老人的菜:珍妮每天为老人准备一碗热汤:珍 妮为老人准备圣诞节礼物—一件棉袄和一支玫瑰。(每点各1分) 16.(3分)环境描写(1分),写出了天气的寒冷,为下文珍妮在寒冷的冬日照顾老人的生 活作铺垫(1分),突出珍妮的爱心(热情、善良)。(1分) 17.(2分)生动形象地表现了老人失望的心情(1分),老人从她的破旧穿着上,以为无法 从珍妮一家获得想要的帮助。(1分) 18.(4分)表面写礼物的传递,实指人与人之间温暖的爱的传递:(2分)点明(深化)了 主旨(1分),揭示了在生活中真诚地关爱他人就一定会得到温暖的回报的道理。(写“善有 善报”也对。(1分) (五)(8分) 20.B 21.示例:鲁智深在五台山出家时,不能忍受清规戒律,大醉无礼,打坍亭子,打坏金刚, 体现出他的性急粗鲁的特点。李逵三打祝家庄时,扈家庄扈城已经投靠梁山,可是李逵不依 不饶,血洗扈太公一家,体现他缺乏理智的蛮
参考答案 一、3.C 4.D 5.A 6.B 7. A 二、（一）（4 分） 8.（1）（2 分）C （2）.（2 分）运用比喻的修辞（1 分），生动形象地写出了微风徐来，池面碧波粼粼的美景 （0.5 分），表达了作者的喜悦（喜爱、陶醉、惬意）之情（0.5 分）。（意对即可） （二） 9．（2 分）C 10.（3 分）① 家：安家 ；②食：给……吃；③少：稍微 11. （2 分）从杜环以下，全家人都把常母当母亲侍奉。（得分点：自、事、省略句、句子通 顺） （三）（7 分） 12. (2 分)毕业季撕书不可取（不合适，不妥当）（只要是表达对这种行为的否定或反对，都 可以得分）。 13. (2 分)引用论证，有力地证明了我们应对用过的书本抱有起码的尊重。 14.（3 分）举例论证（1 分），用学生留恋和尊重的形式告别高三生活的温馨故事，论证了 那些纸即使承载着坚辛与痛苦，也属于每个人的青春回忆（1 分），该段的正面论述是对前 文论述进行了补充，使论证更全面严密。（1 分）（如果写到“论证严密、全面”也能得分） （四）（12 分） 15．（ 3 分）冬天老人上门卖菜，珍妮买下了老人的菜；珍妮每天为老人准备一碗热汤；珍 妮为老人准备圣诞节礼物——一件棉袄和一支玫瑰。（每点各 1 分） 16．（ 3 分）环境描写（1 分），写出了天气的寒冷，为下文珍妮在寒冷的冬日照顾老人的生 活作铺垫（1 分），突出珍妮的爱心（热情、善良）。（1 分） 17．（2 分） 生动形象地表现了老人失望的心情（1 分），老人从她的破旧穿着上，以为无法 从珍妮一家获得想要的帮助。（1 分） 18．（4 分）表面写礼物的传递，实指人与人之间温暖的爱的传递；（2 分）点明（深化）了 主旨（1 分），揭示了在生活中真诚地关爱他人就一定会得到温暖的回报的道理。（写“善有 善报”也对。（1 分） （五）（8 分） 19.D 20.B 21. 示例：鲁智深在五台山出家时，不能忍受清规戒律，大醉无礼，打坍亭子，打坏金刚， 体现出他的性急粗鲁的特点。李逵三打祝家庄时，扈家庄扈城已经投靠梁山，可是李逵不依 不饶，血洗扈太公一家，体现他缺乏理智的蛮