免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 6.1数据的收集 1.经历数据的收集、整理等过程,经历调查、统计等活动,在活动中,发展学生的统计意 识和获取数据途径的选择,感受收集数据的必要性 2.了解从事一个统计活动大致要经历哪些过程,获得数据的常用方式等,体验统计对生活 教学的指导意义 目标 3.通过小组合作调查研究,培养学生的合作意识和处理问题的能力;培养学生节约用水意 ;通过调查身边的实际问题,让学生认识数学与人类生活的密切联系;。 在小学阶段的学习中,学生已经有了一些有关收集和处理数据的简单知识。在此基础上 通过课前调查任务的布置,将学生置于问题情境中,在感悟理解的基础上,以数据的收集与处 理、评判与应用的顺序展开教与学。进一步让学生体验统计活动对于人们在生活中作出决策的 学情作用,信息的来源渠道和呈现方式的日趋多样化,为后续学习数据收集的两种方式,数据的表 分析示方式和选择等内容做好铺垫。同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的过 程,具有了一定的合作学习的经验,具备了一定的合作与交流的能力。但是受年龄特征影响, 他们知识迁移能力,动手操作能力、观察总结的能力相对较差,对于知识的表述不是很全面、 规范、准确 教学 重点:数据的收集 重难点难点:数据的整理。 教法启发式教学 学法自主、合作学习 教学程序及内容 个人修订意见 第一环节课前准备 活动内容:社会调查(提前一周布置) 以四人合作小组为单位,开展调查活动。 (1)通过查阅资料了解地球上淡水资源占总水量的百分比是多少?我国淡水资源的 总量约为多少立方米?在实际生活中人们如何节约用水? (2)设计调查问卷,收集生活中人均用水量及各年龄段的节水情况。 第二环节情境引入 我们生活的地球可谓危机重重,粮食、能源、人口……每一项都将人类的发展推 向困境,而作为生命之源的水,它所面临的危机无疑成为全球第一大危机 2011年以来,江西省降水持续偏少。资料显示:2011年6月1日上午8时,鄱阳 湖星子站水位为10.31米,较前一天下降了0.13米。截止目前,鄱阳湖正在经历严重 的旱情。春夏之交,本应是碧波荡漾的鄱阳湖却变成了一片草场。鱼儿失去产卵地, 沉水植物失去萌芽机会,冬候鸟的口粮堪忧……鄱阳湖正经历一场旱灾大考。请大家 观看《干旱的鄱阳湖》图片。 今天这节课,让我们一起来关注节约用水的有关问题。(引出课题) 组派代表展示自己课前所调查得到的数据。(选3-4个小组代表讲解) 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com 6.1 数据的收集 教学 目标 1.经历数据的收集、整理等过程,经历调查、统计等活动,在活动中,发展学生的统计意 识和获取数据途径的选择,感受收集数据的必要性。 2.了解从事一个统计活动大致要经历哪些过程,获得数据的常用方式等,体验统计对生活 的指导意义。 3.通过小组合作调查研究,培养学生的合作意识和处理问题的能力;培养学生节约用水意 识;通过调查身边的实际问题,让学生认识数学与人类生活的密切联系;。 学情 分析 在小学阶段的学习中,学生已经有了一些有关收集和处理数据的简单知识。在此基础上, 通过课前调查任务的布置,将学生置于问题情境中,在感悟理解的基础上,以数据的收集与处 理、评判与应用的顺序展开教与学。进一步让学生体验统计活动对于人们在生活中作出决策的 作用,信息的来源渠道和呈现方式的日趋多样化,为后续学习数据收集的两种方式,数据的表 示方式和选择等内容做好铺垫。同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的过 程,具有了一定的合作学习的经验,具备了一定的合作与交流的能力。但是受年龄特征影响, 他们知识迁移能力,动手操作能力、观察总结的能力相对较差,对于知识的表述不是很全面、 规范、准确。 教学 重难点 重点:数据的收集. 难点:数据的整理。 教法 启发式教学 学法 自主、合作学习 教 学 程 序 及 内 容 第一环节 课前准备 活动内容:社会调查(提前一周布置) 以四人合作小组为单位,开展调查活动。 (1)通过查阅资料了解地球上淡水资源占总水量的百分比是多少?我国淡水资源的 总量约为多少立方米?在实际生活中人们如何节约用水? (2)设计调查问卷,收集生活中人均用水量及各年龄段的节水情况。 第二环节 情境引入 我们生活的地球可谓危机重重,粮食、能源、人口……每一项都将人类的发展推 向困境,而作为生命之源的水,它所面临的危机无疑成为全球第一大危机。 2011 年以来,江西省降水持续偏少。资料显示:2011 年 6 月 1 日上午 8 时,鄱阳 湖星子站水位为 10.31 米,较前一天下降了 0.13 米。截止目前,鄱阳湖正在经历严重 的旱情。春夏之交,本应是碧波荡漾的鄱阳湖却变成了一片草场。鱼儿失去产卵地, 沉水植物失去萌芽机会,冬候鸟的口粮堪忧……鄱阳湖正经历一场旱灾大考。请大家 观看《干旱的鄱阳湖》图片。 今天这节课,让我们一起来关注节约用水的有关问题。(引出课题) 各小组派代表展示自己课前所调查得到的数据。(选 3—4 个小组代表讲解) 个人修订意见
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com 第三环节:数据的整理 活动一:参照调查问卷整理数据并填写做一做中数据: 活动二:进行全班性的调査,完成自制水资源调查问卷,并进行数据统计,分小 组就调查数据做出简要的分析 第四环节:合作学习 内容:根据学生收集、整理的数据和调查问卷,提出以下问题: 1.观察课本第二页的三个图表,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识? 2.四人小组谈谈我们生活中有哪些浪费水的现象?如何节约用水?并选出代表 再全班发言 3.学生根据小组收集、整理的数据,谈谈获得数据有哪些方法?在获取数据时注 意哪些问题? 4.议一议:从事一个统计活动大致要经历哪些过程? 第五环节:课堂小结 1.介绍日常生活中用水问题。 2.师生互相交流总结如何收集数据、整理数据,以及在收集数据、整理数据的过 程中同学们应该注意哪些问题?通过学生社会调查的经历和读一读总结在设计调查问 卷时应该注意哪些问题? 第六环节:布置作业 习题6.11--3 当堂 检测 板书 设计 教学 反思 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com
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