免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 统计图的选择 【教学目标】 知识与技能 1.理解三种统计图各自的特点 2.根据不同的问题选择适当的统计图 过程与方法 1.训练学生作图的技能.通过数据处理体会统计对决策的作用 2.能够根据实际问题,选择适当的统计图清晰、有效地展示数据. 3.能从条形统计图、折线统计图、扇形统计图中获取信息 情感、态度与价值观 统计图是展示数据的重要方法,它也经常出现在媒体上.通过对三种统计图的认识、制作 和选择进一步培养学生对数据处理的能力及统计观念,使学生深刻体会到数学和我们的社 会、生活密切相关. 【教学重难点】 重点 1.了解不同统计图的特点 2.根据实际问题选择合适的统计图,培养统计观念 难点 1.根据实际问题选择合适的统计图 2.制作三种统计图并会从中获取有用的信息 【教学过程】 创设情境,引入新课 师:在我们日常所接触的报刊、杂志及电视中,我们会经常见到一些统计图.最近,我在 本百科全书上就遇到了这样的情况 我们知道地球上有人类生存至少已有200万年的历史.在相当长的一段时间内,地球上的 人口数量并不是很多,因为出生的人口和死亡的人口大致持平.然而随着农业耕作水平的不 断提高和医疗条件的不断改善,世界人口开始急剧增加.目前,世界人口已超过70亿,平均每4 天要出生100万以上的婴儿.在世界上的许多地方,人口的过快增长已造成了一系列严重的问 题,例如食品短缺和城市过分拥挤等 下面我们来看两幅统计图,了解一下世界人口在各大洲的百分比分布及世界人口增长的 状况,也许能让我们很好地了解世界人口的状况 课件出示相关图示 师:你会从世界人口增长图中获得哪些信息呢?在哪一段时间,世界人口的增长率变化不 大?在哪一段时间,世界人口就翻了一番?2020年,世界人口预测将达到多少? 生:从世界人口增长图中,我们可以看到公元1500年,人口达4.25亿;在公元1800年以前 世界人口增长率的情况变化不大;但从公元1800年起,世界人口就开始迅速增长.当时医疗条 件得到了改善,粮食产量增加以及工业革命的影响,世界人口才开始迅速增长 师:这位同学回答得很好!从世界人口增长的情况还能联系到当时的历史背景,看来我们 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 统计图的选择 【教学目标】 知识与技能 1.理解三种统计图各自的特点. 2.根据不同的问题选择适当的统计图. 过程与方法 1.训练学生作图的技能.通过数据处理体会统计对决策的作用. 2.能够根据实际问题,选择适当的统计图清晰、有效地展示数据. 3.能从条形统计图、折线统计图、扇形统计图中获取信息. 情感、态度与价值观 统计图是展示数据的重要方法,它也经常出现在媒体上.通过对三种统计图的认识、制作 和选择进一步培养学生对数据处理的能力及统计观念,使学生深刻体会到数学和我们的社 会、生活密切相关. 【教学重难点】 重点: 1.了解不同统计图的特点. 2.根据实际问题选择合适的统计图,培养统计观念. 难点: 1.根据实际问题选择合适的统计图. 2.制作三种统计图并会从中获取有用的信息. 【教学过程】 一、创设情境,引入新课 师:在我们日常所接触的报刊、杂志及电视中,我们会经常见到一些统计图.最近,我在一 本百科全书上就遇到了这样的情况: 我们知道地球上有人类生存至少已有200万年的历史.在相当长的一段时间内,地球上的 人口数量并不是很多,因为出生的人口和死亡的人口大致持平.然而随着农业耕作水平的不 断提高和医疗条件的不断改善,世界人口开始急剧增加.目前,世界人口已超过70亿,平均每4 天要出生100万以上的婴儿.在世界上的许多地方,人口的过快增长已造成了一系列严重的问 题,例如食品短缺和城市过分拥挤等. 下面我们来看两幅统计图,了解一下世界人口在各大洲的百分比分布及世界人口增长的 状况,也许能让我们很好地了解世界人口的状况. 课件出示相关图示. 师:你会从世界人口增长图中获得哪些信息呢?在哪一段时间,世界人口的增长率变化不 大?在哪一段时间,世界人口就翻了一番?2020年,世界人口预测将达到多少? 生:从世界人口增长图中,我们可以看到公元1500年,人口达4.25亿;在公元1800年以前 世界人口增长率的情况变化不大;但从公元1800年起,世界人口就开始迅速增长.当时医疗条 件得到了改善,粮食产量增加以及工业革命的影响,世界人口才开始迅速增长. 师:这位同学回答得很好!从世界人口增长的情况还能联系到当时的历史背景,看来我们
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 的统计图不仅是数据的展现,而且还是历史背景的再现 生:从统计图中,我们还看到1950年1990年这段时间人口翻了一番,而且从图上还可以 预测出2020年世界人口将达到85亿 师:我们再接着分析“世界人口的百分比分布图”.这是一个什么形式的统计图? 生:扇形统计图,条形统计图 师:这个统计图是在扇形统计图的基础上综合改造得到的.根据这个统计图你又能得到 何种信息呢?扇形统计图反映的是世界人口在七大洲的分布吗?联系我们前两节课学的内容, 同学们可针对这个统计图讨论交流 (教师此时可参与到学生的讨论中,看同学们如何认识这个统计图、从统计图中得到的信 息是否准确.根据学生讨论交流的情况进行讲评.) 生:扇形统计图是地球陆地面积分布统计图,条形统计图才是相应各大洲人口占世界人 口的百分比由此我们可以看出人口在地球上的分布是不均匀的,像亚洲陆地面积占地球陆 地总面积的29.3%,可人口却占世界人口的63%;而北美洲陆地面积占地球陆地总面积的16.1%, 人口只占世界人口的6.9%;南极洲陆地面积占地球陆地总面积的9.3%,那个地方却由于气候 地理位置等不同成为无人区.所以有些地区自然条件很差,人口很少,而有些地区土地肥沃 交通方便,人口相对集中 师:很好!同学们已经能用数学中统计的眼光去观察、分析我们生存的这个世界.现在我 们再来看某家报刊公布的反映世界人口情况的数据 二、讲授新课 师:请同学们观察下面的统计图,你能尽可能的获取信息吗? 世界人口变化情况统计图 亿 95719741987199920252050年份 生1:从统计图中,我们可知50年后,世界人口将达到90亿 生2:我们还可以看到从1957年到2050年世界人口的变化情况. 生3:从1957年到1974年,世界人口由30亿增加到40亿;从1974年到1987年,世界人口由40 亿增加到50亿;1987年到1999年由50亿增加到60亿.由此预测1999年到2025年世界人口从60 亿要增加到80亿;2025年到2050年25年时预测世界人口将增加到90亿. 师:很好!我们再看下面的统计图 教师课件出示下图 2050年世界人口预测图 人口/亿 欧河非澜北美洲南美洲大洋洲亚洲 师:这是一个条形统计图,同学们知道是如何制作出这幅统计图的吗?你能从中得到哪些 信息? 学生交流讨论并回答 生:从这个统计图中,可以清楚地看到2050年欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、亚 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxuesu.taobao.com
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免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 洲的人口预测的具体数目 师:我们再来看下面的统计图 北美洲 欧洲 非洲 南美洲 大洋洲 师:上面的统计图是如何制作的,我们能从中得到哪些信息?请同学们讨论下面的问题 根据这位同学制作的统计图,回答下列问题 (1)这三幅统计图分别表示了哪些内容? 2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况? (3)2050年非洲人口大约达到多少亿?你是从哪幅图中得到这个数据的? (4)2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多,你从哪幅统计图中可以明显地得到 这个结论? (5)比较三种统计图的特点,并与同伴进行交流 (要求学生用自己的语言回答问题,并与同伴交流) 生:(1)条形统计图表示了该报预测的2050年世界各个洲和地区人口的具体数量 扇形统计图表示了该报预测的2050年世界各个洲和地区人口的分布情况 折线统计图表示该报反映的世界人口从1957年到2050年的变化情况. (2)折线统计图中能看出世界人口的变化情况 3)2050年亚洲人口比其他洲的人口总和还要多,可以从扇形统计图中得出此结论 4)比较三种统计图的特点,便可得到下面的结论 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比. 、课堂小结 师:我们这节课通过比较、观察、制作统计图,了解了三种统计图的特点,并能选择适当 的统计图表示我们所需要的信息 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 洲的人口预测的具体数目. 师:我们再来看下面的统计图. 师:上面的统计图是如何制作的,我们能从中得到哪些信息?请同学们讨论下面的问题: 根据这位同学制作的统计图,回答下列问题: (1)这三幅统计图分别表示了哪些内容? (2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况? (3)2050年非洲人口大约达到多少亿?你是从哪幅图中得到这个数据的? (4)2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多,你从哪幅统计图中可以明显地得到 这个结论? (5)比较三种统计图的特点,并与同伴进行交流. (要求学生用自己的语言回答问题,并与同伴交流) 生:(1)条形统计图表示了该报预测的2050年世界各个洲和地区人口的具体数量; 扇形统计图表示了该报预测的2050年世界各个洲和地区人口的分布情况; 折线统计图表示该报反映的世界人口从1957年到2050年的变化情况. (2)折线统计图中能看出世界人口的变化情况. (3)2050年亚洲人口比其他洲的人口总和还要多,可以从扇形统计图中得出此结论. (4)比较三种统计图的特点,便可得到下面的结论: 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目; 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况; 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比. 三、课堂小结 师:我们这节课通过比较、观察、制作统计图,了解了三种统计图的特点,并能选择适当 的统计图表示我们所需要的信息