免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 6.3数据的表示 1.能通过实际问题说出条形统计图的概念和特点; 2.能利用表格整理数据,并能作出条形统计图,体会数据能帮助我们作出合理决策的作用 教学 3.在从频数分布直方图中获取信息的过程中,获取相互交流、相互评价产生新认识的数学 目标活动经验 4.在统计过程中体会数据的客观真实性,感受数学与现实生活的密切联系,增强数学应用 意识,初步培养学生以科学数据为依据分析问题、解决问题的良好习惯. 学生的知识技能基础:学生在上一课时学习过利用扇形统计图进行数据的表示,在小学对 学情 分析条形统计图的特点有所了解,通过表格描述数据也是一种常见的形式,学生在看到一组数据后 会采用不同的表示方法,为本节引入频数分布直方图打下基础. 教学 重点:数据的收集与整理 重难点 难点:数据的表示 教法启发式教学 学法自主、合作学习 教学程序及内容 个人修订意见 第一环节课前准备 书籍是人类进步的阶梯,同学们在课外最爱读那一类书籍? 文学类(A)、漫画类(B)、科普类(C)、历史类(D) 下面是小亮调查的七(1)班50位同学喜欢的书籍 第二环节新课引入 (1)你能用恰当的统计图表表示该班同学入学时的英语成绩吗?从你的图表中能 看出大部分同学处于哪个等级?成绩的整体分布情况怎样? 学生独立自主成后在小组内进行交流 第三环节:自主合作学习(频数分布直方图的认识) 活动内容:(2)你能用恰当的统计图表表示该班同学入学时的语文成绩吗?从你的图 表中能看出大部分同学处于哪个分数段?成绩的整体分布情况怎样? 对于(2)小明还想采用表格和统计图的方法,结果他觉得很复杂 成绩68分72分75分78分79分80分8分82分83分 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 6.3 数据的表示 教学 目标 1.能通过实际问题说出条形统计图的概念和特点； 2.能利用表格整理数据，并能作出条形统计图，体会数据能帮助我们作出合理决策的作用； 3.在从频数分布直方图中获取信息的过程中，获取相互交流、相互评价产生新认识的数学 活动经验； 4.在统计过程中体会数据的客观真实性，感受数学与现实生活的密切联系，增强数学应用 意识，初步培养学生以科学数据为依据分析问题、解决问题的良好习惯. 学情 分析 学生的知识技能基础：学生在上一课时学习过利用扇形统计图进行数据的表示，在小学对 条形统计图的特点有所了解，通过表格描述数据也是一种常见的形式，学生在看到一组数据后 会采用不同的表示方法，为本节引入频数分布直方图打下基础. 教学 重难点 重点：数据的收集与整理. 难点：数据的表示。 教法 启发式教学 学法 自主、合作学习 教 学 程 序 及 内 容 第一环节 课前准备 书籍是人类进步的阶梯，同学们在课外最爱读那一类书籍？ 文学类（A）、漫画类（B）、科普类（C）、历史类（D） 下面是小亮调查的七（1）班 50 位同学喜欢的书籍 第二环节 新课引入 （1） 你能用恰当的统计图表表示该班同学入学时的英语成绩吗？从你的图表中能 看出大部分同学处于哪个等级？成绩的整体分布情况怎样？ 学生独立自主成后在小组内进行交流 第三环节：自主合作学习（频数分布直方图的认识） 活动内容：（2）你能用恰当的统计图表表示该班同学入学时的语文成绩吗？从你的图 表中能看出大部分同学处于哪个分数段？成绩的整体分布情况怎样？ 对于（2）小明还想采用表格和统计图的方法，结果他觉得很复杂. 成绩 68 分 72 分 75 分 78 分 79 分 80 分 81 分 82 分 83 分 85 分 个人修订意见
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com 人数|1 1 1 3 86分87分88分89分90分91分92分94分 第四环节:练习提高 请将表格中的数学成绩按10分分段,用频数直方图表示 第五环节:课堂小结 (1)条形统计图的特点:能清楚地反映各个项目的具体数量. (2)图表与条形统计图在反映整体成绩的缺点 (3)频数分布直方图的优越性 4)频数直方图与条形统计图的区别 第六环节:布置作业 必做题:课本习题6.41、2、3 当堂 检测 板书 设计 教学 反思 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 第四环节：练习提高 请将表格中的数学成绩按 10 分分段，用频数直方图表示. 第五环节：课堂小结 （1）条形统计图的特点：能清楚地反映各个项目的具体数量. （2）图表与条形统计图在反映整体成绩的缺点. （3）频数分布直方图的优越性. （4）频数直方图与条形统计图的区别. 第六环节：布置作业 必做题：课本习题 6.4 1、2、3 人数 1 1 1 2 1 2 2 2 3 1 86 分 87 分 88 分 89 分 90 分 91 分 92 分 94 分 4 1 2 1 1 3 1 1 当堂 检测 板书 设计 教学 反思