第24课世界经济的全球化趋势 【教学目标】 知识与能力 1、了解世界经济全球化发展的进程、原因及影响 2、世界贸易组织的建立和中国加入世界贸易组织。 过程与方法 1、引用相关图片及材料,再现史实。 2、问题探究和讨论。 三、情感态度与价值观 1、探讨经济全球化进程中的问题,培养学生一分为二的辩证思维和创新思维。 2、通过对本课教与学,培养学生与时俱进,把握人类历史发展动向的意识;引导学生 关注国际社会树立面向世界积极参与国际合作与竞争、促进世界和平发展的信念和责任感。 【教学重难点】 1、教学重点:世界贸易组织在经济全球化中的作用 2、教学难点:经济全球化的影响和如何正确应对经济全球化。 【教具准备】 多媒体课件 【课时安排】 1课时 【教学过程】 〈导入新课 多媒体展示多个世界著名品牌标志 师:今天,这些企业很多都已经走进了我们的生活。这些企业的共性是生产经营范围都 超出了一国的范围,被称为跨国公司。跨国公司在我们日常生活中扮演越来越重要的角色 大家看看你自身或在你周围都有哪些国外的商品? 生:(答) 师:以后,还会有越来越多的国外企业、商品走进来,也会不断有国内企业和商品走出 去。这体现了怎样的经济发展趋势? 生:(答) 师:同学们认为这样的发展趋势对我国有利还是不利?你是赞同还是反对?我们一起来 学习第24课,大家就会有一个清楚的认识 〈推进新课〉 、经济全球化含义 师:首先要看看经济全球化到底是什么?要想认识这个问题,我们先来了解一个著名的 国外企业。 福特汽车公司介绍 福特汽车公司成立于1903年,是世界超大型汽车生产厂家之一。福特在世界各地30 多个国家拥有生产、总装或销售企业。福特卡车与轿车的销售网遍及6大洲、200多个国家 经销商超过一万零五百家。福特在世界各地从事生产、试验、研究、开发与办公的福特员工 超过了37万人。 师:从材料中我们了解到,福特公司生产、销售和员工都来自世界不同的国家和地区 福特汽车的生产和销售要调动世界范围内的资源,使得各国经济联系日益紧密,依赖程度加 强
第 24 课 世界经济的全球化趋势 【教学目标】 一、知识与能力 1、了解世界经济全球化发展的进程、原因及影响。 2、世界贸易组织的建立和中国加入世界贸易组织。 二、过程与方法 1、引用相关图片及材料，再现史实。 2、问题探究和讨论。 三、情感态度与价值观 1、探讨经济全球化进程中的问题，培养学生一分为二的辩证思维和创新思维。 2、通过对本课教与学，培养学生与时俱进，把握人类历史发展动向的意识；引导学生 关注国际社会树立面向世界积极参与国际合作与竞争、促进世界和平发展的信念和责任感。 【教学重难点】 1、教学重点：世界贸易组织在经济全球化中的作用。 2、教学难点：经济全球化的影响和如何正确应对经济全球化。 【教具准备】 多媒体课件 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 〈导入新课〉 多媒体展示多个世界著名品牌标志。 师：今天，这些企业很多都已经走进了我们的生活。这些企业的共性是生产经营范围都 超出了一国的范围，被称为跨国公司。跨国公司在我们日常生活中扮演越来越重要的角色。 大家看看你自身或在你周围都有哪些国外的商品？ 生：（答） 师：以后，还会有越来越多的国外企业、商品走进来，也会不断有国内企业和商品走出 去。这体现了怎样的经济发展趋势？ 生：（答） 师：同学们认为这样的发展趋势对我国有利还是不利？你是赞同还是反对？我们一起来 学习第 24 课，大家就会有一个清楚的认识。 〈推进新课〉 一、经济全球化含义 师：首先要看看经济全球化到底是什么？要想认识这个问题，我们先来了解一个著名的 国外企业。 福特汽车公司介绍 福特汽车公司成立于 1903 年，是世界超大型汽车生产厂家之一。福特在世界各地 30 多个国家拥有生产、总装或销售企业。福特卡车与轿车的销售网遍及 6 大洲、200 多个国家， 经销商超过一万零五百家。福特在世界各地从事生产、试验、研究、开发与办公的福特员工 超过了 37 万人 。 师：从材料中我们了解到，福特公司生产、销售和员工都来自世界不同的国家和地区。 福特汽车的生产和销售要调动世界范围内的资源，使得各国经济联系日益紧密，依赖程度加 强
所以,经济全球化是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模和形式不断扩 大和增加,通过国际分工,在世界市场范围内提高资源配置的效率,从而使各国经济相互依 赖程度日益加深的趋势。 、世界经济全球化的原因 师:199〗2年前任联合国秘书长加利在联合国日致辞中公开宣称:“世界经济已真正进入 全球化的时代了。”20世纪90年代以来世界经济全球化趋势加强的原因有哪些? (列举材料,学生归纳,老师总结) 1、根本动力,物质基础一一科技革命 2、主要力量一一跨国公司 3、催化剂、制度规范一一国际组织 4、和平环境一一冷战结束,世界多极化发展,和平发展成为主题 5、体制保障—一绝大多数国家建立起市场经济制度 、世界贸易组织的建立 师:以上的原因在90年代初都已基本具备了,只是在制度保障上面存在一些不足。早 在1947年,为了创造一个自由贸易环境,美、中等23国共同签署了《关税和贸易总协定》 但是关贸总协定只是一个国际性的多边协定,不是一个正式的国际组织。90年以来,世界 贸易迅猛发展,呈现出许多新的内容,所以有必要成立一个规范化、体制化的国际组织,才 能适应新的发展要求。1995年,世界贸易组织(WTO)应运而生。 世贸组织与关贸总协定比较 关贸总协定 世贸组织 性质 临时适用的多边贸易协定 正式的国际组织 管辖范围 部分货物贸易 货物、服务贸易及知识产权 承担义务 随意 硬性 讨论:结合WTO组织结构图和相关材料,说说其在经济全球化中的作用。 标志规范化和法制化的世界贸易体系建立; 促进各国市场开放,实现贸易自由化 促进成员国生活水平提高和经济的繁荣; 倡导世界经济交往中的公平,抑制强权 四经济全球化的影响 师:世贸组织的建立大大冲进了世界贸易的发展。但是,背后也存在许多问题 南北差距在扩大 在过去20年间,全球对外投资增长了6倍,但70%都在发达国家之间。与此同时,经 济全球化使南北之间的贫富差距拉大,根据联合国去年的统计,在过去30年间,最不发达 国家的数量从25个增加到49个:世界绝对贫困人口从5年前的10亿增加到现在的12亿 工业化国家与30个最穷国家的人均收入相差至少7倍;世界上3个最富有的人的财富,超 过了60个穷国国民生产总值之和 讨论:阅读上述材料分析经济全球化的负面影响
所以，经济全球化是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模和形式不断扩 大和增加，通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置的效率，从而使各国经济相互依 赖程度日益加深的趋势。 二、世界经济全球化的原因 师：1992 年前任联合国秘书长加利在联合国日致辞中公开宣称:“世界经济已真正进入 全球化的时代了。”20 世纪 90 年代以来世界经济全球化趋势加强的原因有哪些？ （列举材料，学生归纳，老师总结） 1、 根本动力，物质基础——科技革命 2、 主要力量——跨国公司 3、 催化剂、制度规范——国际组织 4、 和平环境——冷战结束，世界多极化发展，和平发展成为主题 5、 体制保障——绝大多数国家建立起市场经济制度 三、世界贸易组织的建立 师：以上的原因在 90 年代初都已基本具备了，只是在制度保障上面存在一些不足。早 在 1947 年，为了创造一个自由贸易环境，美、中等 23 国共同签署了《关税和贸易总协定》。 但是关贸总协定只是一个国际性的多边协定，不是一个正式的国际组织。90 年以来，世界 贸易迅猛发展，呈现出许多新的内容，所以有必要成立一个规范化、体制化的国际组织，才 能适应新的发展要求。1995 年，世界贸易组织（WTO）应运而生。 世贸组织与关贸总协定比较 关贸总协定 世贸组织 性 质 临时适用的多边贸易协定 正式的国际组织 管辖范围 部分货物贸易 货物、服务贸易及知识产权 承担义务 随 意 硬 性 讨论：结合 WTO 组织结构图和相关材料，说说其在经济全球化中的作用。 标志规范化和法制化的世界贸易体系建立； 促进各国市场开放，实现贸易自由化； 促进成员国生活水平提高和经济的繁荣； 倡导世界经济交往中的公平，抑制强权。 四 经济全球化的影响 师：世贸组织的建立大大冲进了世界贸易的发展。但是，背后也存在许多问题。 南北差距在扩大 在过去 20 年间，全球对外投资增长了 6 倍，但 70%都在发达国家之间。与此同时，经 济全球化使南北之间的贫富差距拉大，根据联合国去年的统计，在过去 30 年间，最不发达 国家的数量从 25 个增加到 49 个；世界绝对贫困人口从 5 年前的 10 亿增加到现在的 12 亿； 工业化国家与 30 个最穷国家的人均收入相差至少 70 倍；世界上 3 个最富有的人的财富，超 过了 60 个穷国国民生产总值之和…… 讨论：阅读上述材料分析经济全球化的负面影响
师:它既加速世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。所以,经济全 球化是一把双刃剑。 对发达国家来说,由于它们拥有世界上四分之三的生产力,在技术、资金、管理等方面 具有竞争优势,影响着国际经济“游戏规则”的制定,因此在全球化进程中获得更大的利益 对发展中国家来说,经济全球化既是机遇,也是挑战,但在总体上发展中国家处于相对 劣势。从机遇看,它有利于吸引外资、技术和先进管理经验,开拓国际市场,例如海尔集团 发展。从挑战看,主要表现为:在日趋激烈的国际竞争中,那些经济基础薄弱、结构不合理、 市场发育欠完善的发展中国家将面临更大的压力,不得不为此付出很大代价,同时,发展中 国家国民经济对外依存度普遍增大,因而更容易受世界经济波动的影响,例如美国“次贷危 机”。 师:中国也是发展中国家之一,在经济全球化进程中,我们应该怎么作为呢? 生:(答) 师:我们必须清醒地认识到,世界经济的全球化是不以人的意志为转移的历史趋势。只 有顺应经济全球化的潮流,才能争取主动、获得发展。如果关起门来搞建设,是不会有出路 的。应当充分了解所面对的国际环境和自身条件,才能在日益激烈的国际竞争中争取主动 兴利除弊,或将弊端努力减小到最低点,以较小的代价换来更大的发展, 五中国加入世界贸易组织 师:中国离不开世界,世界需要中国。1986年7月10日中国驻日内瓦代表团大使向 关贸总协定提交了中国政府关于恢复中国关贸总协定创始缔约方身份的申请照会。 2001年11月9日至14日wTO第四次部长级会议在卡塔尔首都多哈举行,会议正式批准中 国加入世贸组织 讨论:中国加入世界贸易组织利弊。 有利: 1、它有利于中国参与国际经济合作和国际分工,促进经济发展 2、有利于扩大出口和利用外资,并在平等条件下参与国际竞争 3、有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高 4、有利于建立完整的世界贸易体系。促进世界经济的发展。 不利: 使国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争,有些产业会受到冲击。 师:面对加入WTO后更激烈的世界市场的竞争,我们要怎样应对呢 生:(答) 师:(归纳) 继续扩大对外开放,积极参与国际竞争 主动熟悉经济全球化规则,积极倡导建立全球化新规则,加强国家经济安全防范。 加快产业结构调整,提高产品的科技含量,提升国际竞争力打造民族企业扶持民族品 牌 加大科教投入,培养各方面人才。 〈巩固练习〉 1、美国“次贷危机”酿成一场世界性金融危机,中国也大受影响,这表明() A、美国是世界经济霸主 B、美国是唯一超级大国 C、区域集团化的影响 D、世界经济全球化的影响 2、经济全球化发展的原因中,根本动力是() A、市场经济的建立B、科技的发展 C、国际金融的发展D、冷战的结束
师：它既加速世界经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。所以，经济全 球化是一把双刃剑。 对发达国家来说，由于它们拥有世界上四分之三的生产力，在技术、资金、管理等方面 具有竞争优势，影响着国际经济“游戏规则”的制定，因此在全球化进程中获得更大的利益。 对发展中国家来说，经济全球化既是机遇，也是挑战，但在总体上发展中国家处于相对 劣势。从机遇看，它有利于吸引外资、技术和先进管理经验，开拓国际市场，例如海尔集团 发展。从挑战看，主要表现为：在日趋激烈的国际竞争中，那些经济基础薄弱、结构不合理、 市场发育欠完善的发展中国家将面临更大的压力，不得不为此付出很大代价，同时，发展中 国家国民经济对外依存度普遍增大，因而更容易受世界经济波动的影响，例如美国“次贷危 机”。 师：中国也是发展中国家之一，在经济全球化进程中，我们应该怎么作为呢？ 生：（答） 师：我们必须清醒地认识到，世界经济的全球化是不以人的意志为转移的历史趋势。只 有顺应经济全球化的潮流，才能争取主动、获得发展。如果关起门来搞建设，是不会有出路 的。应当充分了解所面对的国际环境和自身条件，才能在日益激烈的国际竞争中争取主动， 兴利除弊，或将弊端努力减小到最低点，以较小的代价换来更大的发展。 五 中国加入世界贸易组织 师：中国离不开世界，世界需要中国。1986 年 7 月 10 日 中国驻日内瓦代表团大使向 关贸总协定提交了中国政府关于恢复中国关贸总协定创始缔约方身份的申请照会。 2001 年 11 月 9 日至 14 日 WTO 第四次部长级会议在卡塔尔首都多哈举行，会议正式批准中 国加入世贸组织。 讨论：中国加入世界贸易组织利弊。 有利： 1、它有利于中国参与国际经济合作和国际分工，促进经济发展； 2、有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与国际竞争； 3、有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高； 4、有利于建立完整的世界贸易体系。促进世界经济的发展。 不利： 使国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争，有些产业会受到冲击。 师：面对加入 WTO 后更激烈的世界市场的竞争，我们要怎样应对呢？ 生：（答） 师：（归纳） 继续扩大对外开放，积极参与国际竞争。 主动熟悉经济全球化规则，积极倡导建立全球化新规则,加强国家经济安全防范。 加快产业结构调整，提高产品的科技含量，提升国际竞争力,打造民族企业,扶持民族品 牌。 加大科教投入，培养各方面人才。 〈巩固练习〉 1、美国“次贷危机”酿成一场世界性金融危机，中国也大受影响，这表明 （ ） A、美国是世界经济霸主 B、美国是唯一超级大国 C、区域集团化的影响 D、世界经济全球化的影响 2、经济全球化发展的原因中，根本动力是 （ ） A、市场经济的建立 B、科技的发展 C、国际金融的发展 D、冷战的结束
3、区域集团化和经济全球化的关系。 重要步骤、途径 区域集团化 经济全球化 最终归宿 〈本课小结〉 1、20世纪90年代以来,世界经济全球化趋势加强,促进了世界经济的发展。 2、世界贸易组织的成立,推动了一个规范化和法制化的世界贸易体系的建立 3、经济全球化是一把双刃剑,利弊共存
3、区域集团化和经济全球化的关系。 重要步骤、途径 区域集团化 经济全球化 最终归宿 〈本课小结〉 1、20 世纪 90 年代以来，世界经济全球化趋势加强，促进了世界经济的发展。 2、世界贸易组织的成立，推动了一个规范化和法制化的世界贸易体系的建立。 3、经济全球化是一把双刃剑，利弊共存。 a.学生通过探究南昌起义的原因、了解南昌起义的概况，正确理解南昌起义在中国共产党历史上的作用，增强探究问题、分析问题的能力。 b.学生通过第二节目土地革命（八七会议、秋收起义、井冈山根据地的建立、“工农武装割据”、中华苏维埃共和国临时中央政府）内容的学习，正确理解毛泽东的“工农武装割据”思想在中国共产党历史上的作用，增强比较分析、用联系的观点、发展的观点观察评价历史事件的能力。 c.学生通过了解红军长征的概况，正确理解遵义会议在中国共产党历史上的作用，增强探究问题、分析问题的能力。 2．过程与方法 a.学生通过分组课前搜集资料，课堂展示搜集成果，锻炼查阅、运用和整理资料的能力，培养团队合作精神。 b.学生通过课堂问题的探究，学会探究问题、分析问题、归纳知识的方法。 c.学生通过课堂历史情景的熏陶与引导，感悟历史，提高人文素质。 3．情感态度与价值观 a.学生通过中共总结国民革命失败的教训发动南昌起义、总结城市中心论的失败教训，开创农村包围城市，武装夺取政权的中国革命正确道路的学习，培养善于总结经验教训、勇于开拓创新的精神。 b.学生通过红军长征概况的学习，感悟长征精神，培养革命乐观主义、英雄主义精神、集体主义精神和创新胆略，加强成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者的意识，从而突出体现使学生学会学习、学会生存、学会创造这一素质教育新理念！ 二、教学重点与难点 1．教学重点：南昌起义；红军的长征。 2．教学难点：“工农武装割据”思想；遵义会议 三、教学过程： 导入：背景音乐《四渡赤水出奇兵》 【师】同学们，刚刚大家欣赏了一曲红歌《四渡赤水出奇兵》。这歌曲描绘的是中国红军长征的情况——地球上的红飘带。今天，老师也将带领大家走一段红色之旅。 今天我们的红色之旅从江西南昌说起。这段历史讲述的是1927-1937年间的历史。 国共双方的十年对峙，是两个政党的对峙，是两支军队的对峙，是两块地区的对峙，是两个政府的对峙，更是两个阶级的对峙， 【师】让我们走进江西南昌“军旗升起的地方”。 ——互动1：同学甲展讲预习案（1）南昌起义。 【师】探究一：贺龙《回忆“八一”南昌起义》 “八一”南昌起义，是中国人民在中国共产党领导之下，武装起来给以蒋介石为首的投降帝国主义的国民党反动派的叛变以有力反击，高举起中国革命斗争鲜明的军帜，坚决进行武装斗争。 ——分析 1、“叛变”：国民党1924年四一二反革命政变。 2、启示： 【师】史料： 南昌起义之后，军队往哪里去的问题，没有得到正确的解决……南昌起义的军队没有与湘、赣的农民运动相结合，而南下向广东进发……南昌起义的部队大部分遭受损失。因而南昌起义的部队大部分遭受损失，仅留了一部分力量与毛主席所领导的秋收起义的工农武装在井冈山会师，才正式成立了中国工农红军。 【师】下面我们进入第二站：江西井冈山——中国革命的“星星之火
讲述这段历史，我们要从一次会议和一场起义说起。这就是1927年的“八七会议”和秋收起义。 ——互动学生展讲：秋收起义和八七会议。 【师】 八七会议给思想混乱、组织涣散的中国共产党指明了前进的方向。思想混乱是指陈独秀犯了右倾错误，组织涣散是指大革命的失败，给中国共产党造成了巨大损失，组织涣散，破坏殆尽。 秋收起义时中国共产党选择进攻中心城市。执着于城市，这是非常自然地。 【师】材料：执著于城市，在那个时候是非常自然的。因为中国共产党人的面前只有一个榜样。那就是已经成功的俄国革命，而俄国革命正是从城市开始的，并且在城市首先成功。然而仿效俄国人成功的经验并没有在中国取得成功。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 探究二、 材料二：朱德毛泽东式、方志敏式之有根据的、有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线…… 无疑义地正确的。 ——毛泽东《星星之火，可以燎原》 材料三：争取一省与几省首先胜利，无产阶级的伟大斗争，是决定胜负的力量，没有工人阶级的罢工高潮，没有中心城市的武装暴动，决不能有一省与几省的胜利。不特别注意城市工作，想“以乡村包围城市”，“单凭红军来夺取城市”，是一种极错误的观念。 【师】毛泽东分析当时的形势，带领队伍到达了井冈山，创建了井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市的正确道路