蔡勉旃坚还亡友财 徐珂
蔡勉旃坚还亡友财 徐珂
教材说明 《蔡勉旃坚还亡友财》是语文版七年级上册 28课《古文二则》中的一则古文。这篇文言 选文,篇幅短小,文意易懂,而简短的文字 下蕴藏的却是一种巨大的人格力量,这种力 量恰恰是当今社会所需要所呼唤所倡导的。 充分挖掘文中蔡勉旃具备的人格魅力,可以 使学生受到心灵的震荡,进而完成一次精神 的洗礼,一次思想的升华。因此,学习本文 不仅要让学生掌握必要的文言文知识,更重 要的在于它在情感、态度、价值观等维度的 培养目标的实现
《蔡勉旃坚还亡友财》是语文版七年级上册 28课《古文二则》中的一则古文。这篇文言 选文，篇幅短小，文意易懂，而简短的文字 下蕴藏的却是一种巨大的人格力量，这种力 量恰恰是当今社会所需要所呼唤所倡导的。 充分挖掘文中蔡勉旃具备的人格魅力，可以 使学生受到心灵的震荡，进而完成一次精神 的洗礼，一次思想的升华。因此，学习本文， 不仅要让学生掌握必要的文言文知识，更重 要的在于它在情感、态度、价值观等维度的 培养目标的实现。 教材说明
教学目标 1.知识与能力:学生能理解文意,掌握 文中重要文言字词的意义、用法 2.过程与方法:通过学生自主探究让学 生逐步掌握学习文言文的方法 3.情感态度与价值观:学生在阅读中能 有自己的情感体验,并从中获得对人生有 益的启示
教学目标 • 1．知识与能力：学生能理解文意，掌握 文中重要文言字词的意义、用法。 • ⒉ 过程与方法：通过学生自主探究让学 生逐步掌握学习文言文的方法。 • 3．情感态度与价值观：学生在阅读中能 有自己的情感体验，并从中获得对人生有 益的启示
教学重点 通过教师引导、学生自主 学习、小组合作交流的方 法,使学生能够疏通文意
教学重点 通过教师引导、学生自主 学习、小组合作交流的方 法，使学生能够疏通文意
教学难 引导学生能从课文中认识到做 人要重诺守信,并获得对自己 人生有益的启示
教学难点 • 引导学生能从课文中认识到做 人要重诺守信，并获得对自己 人生有益的启示
教学方法 针对学生特点,我主要采用创设情 境法,激发学生学习兴趣;采用自 主、合作的方式,培养学生自主学 习的能力
教学方法 • 针对学生特点，我主要采用创设情 境法，激发学生学习兴趣；采用自 主、合作的方式，培养学生自主学 习的能力
CCTV 实话实说
CCTV 实话实说
蔡勉旃坚还亡友财 徐珂
徐 珂 蔡勉旃坚还亡友财
●●●●● 徐珂(ke)字仲可,原名昌, ●●●● ●●0 ●●● ●●●● 近代人,浙江杭州人。好学 不倦,勤于笔记,著述甚多。 本文选自《清稗(bai)类钞ˇ敬信》 《清稗类钞》是一套笔记集,总共四十 八册,分时令、地理、外交、风俗、工 艺、文学等九十二类,约一万三千五百 余条。采录数百种清人笔记,并参考报 章记载而成
本文选自《清稗（bài)类钞•敬信》。 《清稗类钞》是一套笔记集，总共四十 八册，分时令、地理、外交、风俗、工 艺、文学等九十二类，约一万三千五百 余条。采录数百种清人笔记，并参考报 章记载而成。 徐珂(kē) 字仲可，原名昌， 近代人，浙江杭州人。好学 不倦，勤于笔记，著述甚多
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