现代文阅读复习 昆明市第八中学晏静华
现代文阅读复习 昆明市第八中学 晏静华
做法:析课标观考点辨题型审题意巧作答 阅读题题型 1°选题:根据题意找原句 2.整合题:提炼文章观点、整合文章信息 3分析题:分析句子、文段、某种表达方式或说明 方法、议论方法在文中的作用 4理解闻述题:理解人物、描写对象的特点,文章 内涵,关键词语、句子的含义 5发挥题:答题者对作品的理解、感悟、个人学习 心得
做法：析课标 观考点 辨题型 审题意 巧作答 阅读题题型 1.筛选题：根据题意找原句 2.整合题:提炼文章观点、整合文章信息 3.分析题：分析句子、文段、某种表达方式或说明 方法、议论方法在文中的作用 4.理解阐述题：理解人物、描写对象的特点，文章 内涵，关键词语、句子的含义 5.发挥题：答题者对作品的理解、感悟、个人学习 心得
审题意 1审清题型以及题目中含着哪一个或哪几个 考点 2审清题目的考察意图,弄清每道题的考查 方向 3审清题目附带的其他要求,如字数要求等
审题意 1.审清题型以及题目中含着哪一个或哪几个 考点 2.审清题目的考察意图，弄清每道题的考查 方向 3.审清题目附带的其他要求，如字数要求等
课标要求 1.整体感知筛选整合内容与思路 观点、情感 2.表达方式 3.重要词语品味语言 4.作品内涵、价值取向 5.人物与形象 6.创意阅读、个性思考 7.科技作品 8.议论文观点与材料
课标要求 1．整体感知 筛选整合 内容与思路 观点、情感 2．表达方式 3．重要词语 品味语言 4．作品内涵、价值取向 5．人物与形象 6．创意阅读、个性思考 7．科技作品 8．议论文观点与材料
说明文与议论文知识点比较 说明文 议论文 (1)对象和特征 (1)论点 (2)顺序 (2)论证 (3)说明方法 (3)论证方法 (4)结构 (4)结构 (5)语言特点 (5)语言特点
说明文与议论文知识点比较 说明文 议论文 （1）对象和特征 （1）论点 （2）顺序 （2）论证 （3）说明方法 （3）论证方法 （4）结构 （4）结构 （5）语言特点 （5）语言特点
说明文 议论文 (1)说明方法 (1)论证方法 举例子、打比方 道理论证(引证) 列数据、作比较、 事实论证(举例论证) 分类别、摹状貌、 对比论证 下定义、作诠释 比喻论证 引资料 (2)说明文的结构 (2)议论文的结构 总 总 分分 总 分分 (3)说明文的语言特点(3)议论文的语言特点 科学严密、准确具体、 严密、准确 生动形象
说明文 议论文 （1）说明方法 （1）论证方法 举例子、打比方、 道理论证（引证） 列数据、作比较、 事实论证（举例论证） 分类别、摹状貌、 对比论证 下定义、作诠释、 比喻论证 引资料 （2）说明文的结构 （2）议论文的结构 总——分——总； 总——分——总； 总——分；分——总。 总——分；分——总。 （3）说明文的语言特点 （3）议论文的语言特点 科学严密、准确具体、 严密、准确 生动形象
说明文考点 1.说明对象及其特征 2.顺序(时间、空间、逻辑) 3.说明方法(举例子、打比方、列数 据、作比较、分类别、摹状貌、下 定义、作诠释、引资料等) 4.结构(总——分—总;总一 分;分—总) 5.语言(科学严密、准确具体、生动 形象)
说明文考点 1．说明对象及其特征 2．顺序（时间、空间、逻辑） 3．说明方法（举例子、打比方、列数 据、作比较、分类别、摹状貌、下 定义、作诠释、引资料等） 4．结构（总——分——总；总—— 分；分——总） 5．语言（科学严密、准确具体、生动 形象）
议论文考点 1.论点—包括总论点和分论点 2.论据—包括理论论据和事实论据 3.论证方法—初中阶段要求学生掌 握道理论证(包括引证)、事实论证 比喻论证、正反对比论证 4.文章结构——包括在结构上起关键 作用的重要句子和重要段落
议论文考点 1．论点——包括总论点和分论点 2．论据——包括理论论据和事实论据 3．论证方法——初中阶段要求学生掌 握道理论证(包括引证)、事实论证、 比喻论证、正反对比论证 4．文章结构——包括在结构上起关键 作用的重要句子和重要段落
(一)说明文考点及答题技巧 1.理清文章思路 例:(06年昆明市中考题)《洱海》 (14小题)阅读选文理清思路请概括②~⑧段的内 容,按照示例依次填入A、B、C处 洱海的位置及得名A B 洱海的 自然风光→C→洱海的文明史 答题技巧:从文章结构入手总—分—总弄清第①段总写大 理是中国历史文化名城有着雄奇秀丽的自然风光;第⑧股又总结洱 海既是风光旅游胜地也是白族祖先的发祥地有着悠久的历史文化 传统。中间几段介绍了洱海的位置、得名、形成原因、气候、自然 风光、鱼类资源等等。 答案:A洱海形成的原因;B洱海的气候特点; C洱海的鱼类资源
(一)说明文考点及答题技巧 1．理清文章思路 例：（06年昆明市中考题）《洱海》 (14小题)阅读选文,理清思路,请概括②～⑧段的内 容,按照示例依次填入A、B、C处。 洱海的位置及得名 A → B → 洱海的 自然风光→ C → 洱海的文明史 答题技巧：从文章结构入手(总——分——总),弄清第①段总写大 理是中国历史文化名城,有着雄奇秀丽的自然风光；第⑧段又总结洱 海既是风光旅游胜地,也是白族祖先的发祥地,有着悠久的历史文化 传统。中间几段介绍了洱海的位置、得名、形成原因、气候、自然 风光、鱼类资源等等。 答案：A.洱海形成的原因；B.洱海的气候特点； C.洱海的鱼类资源
2.说明对象及其特征 例一:(06年云南省中考题)《千年古道》 (16小题)第④段中画线的“如果说山脉架起了 西藏的骨骼,那这些江河就是西藏的血脉”这句 话用比喻的方法突出了西藏什么样的特点? 答题技巧:联系全文内容来看,紧扣比喻句,抓 住骨骼、血脉对于生命的意义作答即可。 答案示例:山脉挺拔雄壮,支撑出西藏粗犷的 轮廓;水流涣涣,滋养了西藏的每一寸土地。山 水纵横,使西藏这片土地神奇而富有生命力
2．说明对象及其特征 例一：（06年云南省中考题）《千年古道》 （16小题）第④段中画线的“如果说山脉架起了 西藏的骨骼，那这些江河就是西藏的血脉”这句 话用比喻的方法突出了西藏什么样的特点？ 答题技巧：联系全文内容来看，紧扣比喻句，抓 住骨骼、血脉对于生命的意义作答即可。 答案示例：山脉挺拔雄壮，支撑出西藏粗犷的 轮廓；水流涣涣，滋养了西藏的每一寸土地。山 水纵横，使西藏这片土地神奇而富有生命力