多媒体教学优质课件 27记承天寺夜游
27 记承天寺夜游
温譬提示 如采携在观肴本诨件的过 中出劁耳释,清 )学习目标 .整体感知作品内容大意。 2.品味作品的语言特色,体会作品意境。 3.理解作者寄情于景的表现手法
1．整体感知作品内容大意。 2．品味作品的语言特色，体会作品意境 。 3．理解作者寄情于景的表现手法
)作者简介 苏轼(1037—1101),字子瞻,号 霸东坡居士,四川眉山人,北宋时 期著名文学家、书画家。与父亲 苏洵和弟苏辙合称为“三苏”, 都被列入“唐宋八大家”之中
苏轼(1037—1101)，字子瞻，号 东坡居士，四川眉山人，北宋时 期著名文学家、书画家。与父亲 苏洵和弟苏辙合称为“三苏”， 都被列入“唐宋八大家”之中
①背景介绍 元丰二年七月,御史李定等摘出苏轼有关新法的 诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱,这就是 有名的“乌台诗案”。 经过长时间的审问折磨,差一点丢了脑袋。由于 范镇、张方平等的营救,案件惊动两宫,十二月作者 获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得签书公 事,也就是说做着有职无权的闲官
元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼有关新法的 诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱，这就是 有名的“乌台诗案”。 经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。由于 范镇、张方平等的营救，案件惊动两宫，十二月作者 获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得签书公 事，也就是说做着有职无权的闲官
记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣 然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦 未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交 横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如 吾两人者耳
记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣 然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦 未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交 横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如 吾两人者耳
【译文】 元丰六年十月十二日晚上,解开衣服想睡觉时,月 光照进堂屋的门户,我愉快地起来走动。想到没有可以 交谈取乐的人,于是到承天寺,找张怀民。张怀民也没 有睡觉,我们在庭院中散步。庭院中的月光宛如一泓积 水那样清澈透明,水中藻、荇纵横交叉,原来是绿竹和 翠柏的影子。哪夜没有月光?哪里没有绿竹和翠柏?只 不过缺少像我们两个这样的闲人罢了
【译文】 元丰六年十月十二日晚上，解开衣服想睡觉时，月 光照进堂屋的门户，我愉快地起来走动。想到没有可以 交谈取乐的人，于是到承天寺，找张怀民。张怀民也没 有睡觉，我们在庭院中散步。庭院中的月光宛如一泓积 水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉，原来是绿竹和 翠柏的影子。哪夜没有月光？哪里没有绿竹和翠柏？只 不过缺少像我们两个这样的闲人罢了
初品美感 @@
初品美感
全文不足百字,描绘了在承天寺夜游时看到的月下 美景,笔调清新淡雅,景象明净澄澈,行文波澜起伏, 极具诗情画意。 @@
全文不足百字，描绘了在承天寺夜游时看到的月下 美景，笔调清新淡雅，景象明净澄澈，行文波澜起伏， 极具诗情画意
问题研讨——绘庭中月色品月色之美 用波浪线勾画描写庭中月色的句子,轻声读出来, 说说读后的感觉。 难道承天寺的院子里只有竹子柏树吗?
问题研讨——绘庭中月色 品月色之美 用波浪线勾画描写庭中月色的句子，轻声读出来， 说说读后的感觉。 难道承天寺的院子里只有竹子柏树吗？
再悟哲理
再悟哲理