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沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)民意调查

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1.民意调查的内涵 民意调查也称(民意测验或舆论调查)是一种了解公众对某些政治,经济,社会问题的意见和态度的调查方法其目的在于通过对大量样本的问卷调查来精确反映社会舆论或一般民意动向 2.民意调查的由来和发展
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第二节民意调查 民意调查的概念 1.民意调查的内涵 民意调查也称(民意测验或舆论调查 是一种了解公众对某些政治经济社会问 题的意见和态度的调查方法,其目的在于 通过对大量样本的问卷调查来精确反映 社会舆论或一般民意动向 民意调査的由来和发展

第二节 民意调查 • 一 民意调查的概念 • 1. 民意调查的内涵 民意调查也称(民意测验或舆论调查) 是一种了解公众对某些政治,经济,社会问 题的意见和态度的调查方法,其目的在于 通过对大量样本的问卷调查来精确反映 社会舆论或一般民意动向. 2. 民意调查的由来和发展

三民意调查的程序和方法 民意调查是一种问卷调查其主要步骤是 确定调査课题→确定调査对象和抽样方案→ 设计调查问卷→发放和回收问卷→对调查资料 进行统计分析 这里我们只重点介绍抽样和问卷设计 1抽样方案的设计 ★民意调查是要以样本的状态来推论总体状 况,因而它一般是采用随机抽样抽样设计首先要 根据调查课题的目的,要求确定研究总体和调查 范围,其次是根据调査对象的特点选择抽样方法

三.民意调查的程序和方法 • 民意调查是一种问卷调查其主要步骤是: 确定调查课题→确定调查对象和抽样方案→ 设计调查问卷 →发放和回收问卷→对调查资料 进行统计分析. 这里我们只重点介绍抽样和问卷设计 1.抽样方案的设计 ★民意调查是要以样本的状态来推论总体状 况,因而它一般是采用随机抽样.抽样设计首先要 根据调查课题的目的,要求确定研究总体和调查 范围,其次是根据调查对象的特点选择抽样方法

民意调査对抽样精确度的要求较高髙. ★★上个世纪的五六十年代国外的全国性 民意调查通常釆用定额抽样(或配额抽样) 其特点是分配给样本中各类人的比重与 总体中各类人的比重大致相等 ★以后盖洛普民意测验改为分层随机抽样

民意调查对抽样精确度的要求较高. ★ ★ 上个世纪的五六十年代国外的全国性 民意调查通常采用定额抽样(或配额抽样) 其特点是分配给样本中各类人的比重与 总体中各类人的比重大致相等. ★以后盖洛普民意测验改为分层随机抽样

2调查问卷的设计 民意调査的问卷一般比较简单提出的问题 较少,并且这些问题一般是被调查者熟悉和易 于回答的民意调查的主要设计要求是 ①提出的问题不能超过40个 ②提问和回答要尽可能简单明了 ③要避免使用难懂的词语,要使一般人能够 理解问题的内容和含义要针对公众熟悉的或 关心的问题提问 ★设计好问卷之后最好进行试调查以检查 问卷中的问题

2.调查问卷的设计 民意调查的问卷一般比较简单,提出的问题 较少,并且这些问题一般是被调查者熟悉和易 于回答的,民意调查的主要设计要求是: ①提出的问题不能超过40个 ②提问和回答要尽可能简单明了 ③要避免使用难懂的词语,要使一般人能够 理解问题的内容和含义要针对公众熟悉的或 关心的问题提问. ★ 设计好问卷之后最好进行试调查以检查 问卷中的问题

第九章观察法 第一节观察法的特点和类型 科学观察和日常观察 科学研究的观察具有如下特点 1观察者必须根据研究目的或假设收集资料. 2科学的观察必须有系统有组织地进行 3科学的观察除了利用人的感官外,还可以利 用科学工具将观察结果正确详细地记录下来 4观察结果必须是客观的能被检验的

第九章 观察法 第一节 观察法的特点和类型 一 科学观察和日常观察 科学研究的观察具有如下特点: 1.观察者必须根据研究目的或假设收集资料. 2.科学的观察必须有系统,有组织地进行. 3.科学的观察除了利用人的感官外,还可以利 用科学工具将观察结果正确详细地记录下来. 4.观察结果必须是客观的能被检验的

第一节观察法的类型 参与观察与非参与观察 参与观察实质观察者为了达到深入了 解情况的目的指节加入到某一社会群体 之中以内部成员的角色参与它们的各种 活动,在共同生活中进行观察收集与分析 有关的资料 非参与观察是指观察者以旁观者的身 份,置身于调查对象群体之外,进行的观察

第一节.观察法的类型 一. 参与观察与非参与观察 参与观察实质观察者为了达到深入了 解情况的目的,指节加入到某一社会群体 之中以内部成员的角色参与它们的各种 活动,在共同生活中进行观察,收集与分析 有关的资料. 非参与观察是指观察者以旁观者的身 份,置身于调查对象群体之外,进行的观察

结构式观察和无结构式观察 结构式观察是事先制定好观察计划并严 格按照规定的的内容和程序实施的观察这种 观察方法的最大特点是观察过程标准化,它对 调查对象,范围,内容程序都有严格的规定因 而能够得到比较系统的观察材料. 无结构式观察实质对观察的内容程序实现 不作严格规定依现场的实际情况随机决定的 观察

二.结构式观察和无结构式观察 结构式观察是事先制定好观察计划并严 格按照规定的的内容和程序实施的观察这种 观察方法的最大特点是观察过程标准化,它对 调查对象,范围,内容程序都有严格的规定,因 而能够得到比较系统的观察材料. 无结构式观察实质对观察的内容,程序实现 不作严格规定,依现场的实际情况随机决定的 观察

直接观察与间接观察 这种分类是根据观察者是直接“看”到被 观察者的活动还是通过观察一些事物来间接反 映被观察者的行为而划分的上述所述的各种观 察均属于直接观察 间接观察是指观察者对自然物品,社会环境, 社会痕迹等事物进行观察以便间接反映调查对 象的状况和特征 间接观察中较有特色的两种类型是 “损蚀物观察”和“积累物观察

三.直接观察与间接观察 这种分类是根据观察者是直接“看”到被 观察者的活动,还是通过观察一些事物来间接反 映被观察者的行为而划分的.上述所述的各种观 察均属于直接观察. 间接观察是指观察者对自然物品,社会环境, 社会痕迹等事物进行观察,以便间接反映调查对 象的状况和特征. 间接观察中较有特色的两种类型是 “损蚀物观察”和“积累物观察

第二节参与观察 一.参与观察的概念 参与观察是调查者在一定时间内进入本调查的 群体或单位中,又不断地观察和记录这个群体内部的 行动的一种观察方式 它又可分为完全参与和不完全参与 完全参与是观察者长期生活在被观察的群体之 中,甚至“隐瞒”或改变自已的身份成为群体中的 员完全进入角色并被当成“自己人” 非完全参与是指观察者不改变身份地进入群体 中观察者的身份虽然显露,但他至少被群体中的人视 为可接纳或可容忍的“客人

第二节 参与观察 一. 参与观察的概念 参与观察是调查者在一定时间内进入本调查的 群体或单位中,又不断地观察和记录这个群体内部的 行动的一种观察方式. 它又可分为完全参与和不完全参与: 完全参与是观察者长期生活在被观察的群体之 中,甚至“隐瞒”或改变自己的身份,成为群体中的 一员完全进入角色并被当成“自己人”. 非完全参与是指观察者不改变身份地进入群体 中观察者的身份虽然显露,但他至少被群体中的人视 为可接纳或可容忍的“客人

参与观察的实施过程 参与观察一般说来可分为五个阶段 1进入观察现场 2.与被观察者建立友好密切的关系 3.确定观察内容制定观察计划 观察内容一般包括情景条件(自然条件社 会环境),人物活动人际关系,目的动机等 4进行实地观察,做好观察纪录 注意纪录的时间和如何保存纪录 5撤离观察现场写出调查报告

二.参与观察的实施过程 参与观察一般说来可分为五个阶段: 1.进入观察现场 2.与被观察者建立友好密切的关系. 3.确定观察内容,制定观察计划 观察内容一般包括:情景条件(自然条件社 会环境) ,人物活动,人际关系,目的动机等. 4.进行实地观察,做好观察纪录. 注意:纪录的时间和如何保存纪录 5.撤离观察现场写出调查报告

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